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文档简介
1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1新交通法规定驾驶员不系安全带记3分,罚100元,汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带,当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮,安全带未系时,相当于断开开关,指示灯发光,下列图中符合上述要求的电路图是( )ABCD2下列事例中,由于热传递改变物体内能的是
2、()A冬天两手相互摩擦感到暖和B弯折铁丝,铁丝会发热C夏天双手捂住冰袋感觉凉爽D用锯条锯断木头时,锯条会发热3关于热机,下列说法正确的是A吸气冲程中,汽油机和柴油机吸入的都是空气B做功冲程是把机械能转化为内能C柴油机有喷油嘴而没有火花塞D做功冲程是依靠飞轮的惯性完成的4如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是()A若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上B若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上C若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上D若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上5将一根金属导线均匀拉长一倍后,
3、其电阻()A变为原来四倍B变为原来二倍C变为原来四分之一D变为原来二分之一6一群蜜蜂飞入一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于它们外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,此原理相同的是( )A烤肉很香B空气被压缩时温度升高C滑下滑梯时臂部感到发热D表面干净平滑的铅块压紧后结合在一起7如图所示为某科技创新小组设计的水位计工作原理图,容器中的绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的滑片P升降,并通过电压表显示的数据来反应水位的升降情况。L是一个指示灯,电路各部分接触良好。当容器中的水位最低时,滑片P位于变阻器R的a端,则)A当水位不变时,电压表示数不变,指示灯L不亮B当水位上升时,电压表示数变小,指示灯L变亮
4、C当水位上升时,电压表示数变大,指示灯L变暗D当水位下降时,电压表示数变大,指示灯L变亮8如图所示的闹钟,当要设定响铃时间时,先将闹铃开关闭合,再将定时指针调到指定时间,只有当时针转至与定时指针重叠时,定时开关也闭合,此时电动机工作,带动铃锤敲击铃碗,闹铃才能发声.下列电路图能满足上述要求的是ABCD9关于电压,下列说法中不正确的是A电压是电路中形成电流的原因B只要电路两端有电压,电路中就一定有电流C电路中有电流时,电路两端就一定有电压D电源是提供电压的装置10如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置,得到的数据记录在下方表格中。关于小刚的实验,忽略绳重和摩擦,下列说法
5、不正确的是( )实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离S/m0.30.50.3机械效率74%57%83%A由表中数据可知,第1次实验是使用甲图做的实验B由表中数据可知,第2次实验是使用乙图做的实验C由第1、2次数据可知,滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关D由第2、3次数据可知,滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关11下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是物质水干泥土冰铝铜比热容/(Jkg-1-1)4.21030.841032.11030.881030.39103A不同物质的比热容一定不同B比热容是物
6、质的一种属性,只和物质的种类有关C质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多D由于水比干泥土的比热容大,所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小12如图所示是汽油机的四个工作冲程,其中使汽车获得动力的冲程是( )ABCD二、填空题13压力的方向总是_于受力面积;压强是表示_的物理量;力的方向总是_14质量较大的喜鹊质量较小的燕子在空中以相同的速度飞行,那么_的动能大;如果它们的重力势能相等,那么_飞得高。如图是铅球比赛时被掷出的铅球运动的轨迹,则铅球在图中_(后两空选填 “a”、“b”或“c”)点时重力势能最大,在_点时动能最大。15(1)图所示电阻箱的示数为_;(2)图所示电能表的
7、示数为_kWh;(3)图中电压表的示数为_V。16如图所示,A重10N,水平压力F25N,A匀速下滑,A受摩擦力为_。当F减小为20N后,A受摩擦力大小将_(变大、变小、不变)。三、实验题17(8分)某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数的变化情况。如图所示,他们将高H为0.10米的圆柱体A挂在测力计下,逐步改变其下表面到液面的距离h,读出相应的测力计示数F,将h和F记录在表一中。然后,他们变换液体重复实验,将数据记录在表二中。为进一步研究F和h的关系,他们计算了相邻两次实验中h及F的变化量并将结果分别记录在表一和表二的后两列中。(已知)实验序号2和13所空缺的数据分别为_、_
8、。分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中F与h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:_。请进一步综合分析表一、表二的相关数据,并归纳得出结论。(a)分析比较实验序号38或1318中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_。(b)分析比较实验序号38和1318中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_。他们继续分析实验序号9和10或19和20的数据及相关条件,发现圆柱体浸入液体后,当h满足一定条件时,F不再随h而变化。为进一步研究h所满足的条件,需添加的器材为_(选填“甲”、“乙”或“丙”)。器材:圆柱体甲 高 H=0.10米; 圆柱体乙 高 H=0.20米;
9、圆锥体丙 高 H=0.10米。请在表三的第二列中填入拟进行实验的数据_,_,_,以达到研究h所满足条件的目的。18(8分)小聪探究电流与电压的关系,实验前他猜想:通过导体的电可能与其两端的电压成正比,为此,他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路。己知电源电压恒为6V,电阻箱R1规格“ 0999.9 ”,滑动变阻器R2的规格“100 1A”。(1)图乙是小聪连接的实物电路,请在图中补画一根导线,使之成为完整实验电路,要求:滑片P向左移动时,接入电路的电阻变大。(_)(2)将R2调到最大阻值,连接完最后一根导线后,就发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数“则他操作的错误是_;电路的故
10、障可能为_。(3)排除故障后,他调节R1和R2的阻值,进行了第一次实验,两电表的示数如图丙所示,则对应的电压、电流值分别为_V、_A。(4)接着他保持R2的滑片位置不动,调节R1的阻值,又测得了2、3、4三组数据,如下表。他分析实验数据后发现,通过R1的电流与其两端的电压不成正比。实验次数电压U/V电流I/A124.00.2034.50.1545.00.10请指出他在操作中存在的问题:_。(5)正在小聪准备重新实验时,同组的小丽巧妙处理了实验数据,做出了某个元件的/U图象,顺利得出了正确结论。请你帮小丽在图丁中画出该图象:(_)根据图像可计算出该元件的电阻值是_;根据图象得出的结论是_。19(
11、8分)在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入_、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”);(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油_相同,然后比较_的方法来完成探究实验的;(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则_的吸热能力更强,因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容_;(选填:“较大”或“较小”)(4)由图象可得煤油的比热容为_。四、作图题20(8分)请在图中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图21(8分)请在虚线框中画出如图所示的实物图的电路图(_)五、计算
12、题22(10分)如图所示电路中,当开关S闭合后,电压表的示数如表盘所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.8A、1.5A、1A,求:(1)电源电压是多少?(2)通过L1,L2、L3的电流分别是多大?23(12分)如图甲,电源电压为12V,R1的阻值10,R2是050的变阻器,合上S后,电流表A的示数0.5A,求:(1)电压表V的示数;(2)变阻器接入电路中部分的电阻值参考答案一、选择题1、A【解析】试题分析:根据题意知,指示灯与S并联,但电路不会出现短路,即电路中必须串联一个保护电阻;结合选项可知A符合题意,BCD不符合;故应选A【考点定位】电路的设计与判断2、C【解析】A冬天两手相互摩擦
13、感到暖和,摩擦力做功,使手内能增加,所以是通过做功改变物体内能,故A不符合题意;B弯折铁丝,铁丝会发热,人对铁丝做功,使铁丝内能增加,所以是通过做功改变物体内能,故B不符合题意;C夏天双手捂住冰袋感觉凉爽,热量从手传递到冰袋,所以是通过热传递改变内能,故C符合题意;D用锯条锯断木头时,锯条会发热摩擦力做功,使锯条内能增加,所以是通过做功改变物体内能,故D不符合题意。故选C。3、C【解析】A吸气冲程中,汽油机吸入的是空气,而柴油机吸入的是柴油和空气的混合物,故A错误;B做功冲程是把内能转化为机械能,故B错误;C柴油机顶部有喷油嘴而没有火花塞,故C正确;D做功冲程以外的三个冲程是依靠飞轮的惯性完成
14、的,故D错误。选C。4、A【解析】AC若带电体带正电荷,根据异种电荷相互吸引可知,验电器上有一部分电子会转移到带电体上;带电体带正电荷(缺少电子),而原子内部带正电的质子是不能移动的,所以不是正电荷发生转移,故A正确,C错误;BD若带电体带负电荷,即带电体有多余的电子,则带电体就有一部分电子(负电荷)会转移到验电器上,但不是全部转移,故BD错误。5、A【解析】设这条金属导线的体积为,将它均匀拉长一倍后,那么横截面积变为,根据可知,其电阻变为即其电阻变为原来的四倍,故选A6、A【解析】民警将装有蜂蜜的木桶置于门外,蜜蜂陆续飞入桶中,是蜂蜜的分子的无规则运动吸引了蜜蜂,为扩散现象。A. 烤肉很香,
15、是烤肉的气味分子运动的结果,也是扩散现象,符合题意;B. 空气被压缩时温度升高,表明做功可以改变物体内能,不符合题意;C. 滑下滑梯时臂部感到发热,表明做功可以改变物体内能,不符合题意;D. 表面干净平滑的铅块压紧后结合在一起,表明了分子间存在相互作用的引力,不符合题意;故选A。7、C【解析】A当水位不变时,当水位不变时,电路处于通路状态,灯泡发光,此时变阻器接入电路中的电阻不变,变阻器两端的电压不变,即电压表的示数不变,故A不符合题意;BC当水位上升时,浮子带动滑片上移,变阻器接入电路中的电阻变大,由I=可知,电路中的电流变小,指示灯两端的电压变小;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以变
16、阻器两端的电压变大,即电压的示数变大;由P=UI可知,指示灯的实际功率变小,灯泡变暗,故B不符合题意,C符合题意;D当水位下降时,浮子带动滑片下移,接入电路中的电阻变小,指示灯的实际功率变大,指示灯变亮,电压表的示数变小,故D不符合题意。8、C【解析】依题意可知,闹铃开关和定时开关必须都闭合,电动机才能工作(闹铃才能响),所以闹铃开关和定时开关要串联A图中两个开关是并联的,只要任意闭合其中一个开关,闹铃都能响,不符合题意;B图中闹铃开关先闭合时,闹铃就能响,再闭合定时开关时,电动机被短路,停止闹铃,不符合题意;C闹铃开关和定时开关串联,两个开关都闭合,电动机才能工作(闹铃才能响),符合题意;D
17、图中两开关都闭合时,将电动机短路,不符合题意9、B【解析】试题分析:电源是提供电压的装置,电压是使电路中形成电流的原因;电路中形成电流的必要条件是有电压,且电路是通路故选B考点:电源;电压;电路中形成电流的必要条件10、D【解析】;由图知道,承担物重是绳子的段数是n甲=3,n乙 =5;A由第一次实验数据和s=nh知道,即第一次实验是使用甲图做的实验,故A正确,不符合题意;B由第二次实验数据和s=nh知道,即第而次实验是使用乙图做的实验,故B正确,不符合题意;C由1、2次实验数据知道,动滑轮重不同,滑轮组的机械效率不同,即滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关,故C正确,不符合题意;D由2、3次实验
18、数据知道,提升物体的绳子的条数不相同,即使用了不相同的装置,且提升的钩码重不同,由于没有控制变量,所以,机械效率不同,不能说明滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关,故D错误,符合题意。11、C【解析】A不同物质的比热容有可能相同,表中只列出部分数据,不代表全部,A不符合题意;B从表中可以看出,水和冰的比热容不同,说明比热容与物质的状态有关系,B不符合题意;C从表中看出,铝的比热容大于铜,根据可知,同质量的铝和铜升高相同温度,铝吸收的热量更多,C符合题意;D水的比热容比干泥土大,因此内陆地区一天之内气温变化比沿海地区大,D不符合题意12、B【解析】A、进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,属
19、于排气冲程,不符合题意;B、进气门关闭、排气门关闭,活塞向下运动,属于做功冲程,内能转化成机械能,使汽车获得动力,符合题意;C、进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,属于吸气冲程,不符合题意;D、进气门关闭,排气门关闭,活塞向上运动,属于压缩冲程,不符合题意故选B二、填空题13、垂直 压力作用效果 竖直向上 【解析】1压力的方向是垂直物体的表面;2压强是表示压力作用效果的;3离得方向总是竖直向下的。14、喜鹊 燕子 b c 【解析】1动能与质量和速度有关,由题可知喜鹊和燕子在空中以相同的速度飞行,但喜鹊的质量大于燕子的质量,所以喜鹊的动能较大;2重力势能与质量和高度有关,如果喜鹊与燕子的重力势
20、能相等,由于燕子的质量小于喜鹊的质量,所以燕子飞得高;3由图可知,铅球在b点时高度最高,所以在b点时重力势能最大;4在c点时铅球的速度最大,所以铅球在c点时动能最大。15、8532 2508.6 12 【解析】(1)1用各指针所指的示数乘以下面的倍数,然后将所有的数值相加,即为该电阻箱的读数。故电阻箱的示数R=81000+5100+310+21=8532电阻箱的示数是8532。(2)2从电能表上可以看出电能表的示数为25086,最后一位是小数,单位是kWh,故电能表的读数为2508.6kWh。(3)3电压表的量程为015V,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,示数为12V。16、10N
21、 变小 【解析】1水平压力F为25N时,物体A沿墙壁匀速下滑,处于平衡状态,则物体受到的摩擦力和重力相等,即物体受到的摩擦力fG10N;2当F减小为20N后,接触面的粗糙程度不变,压力减小,加速下滑,则A受到的摩擦力将变小。三、实验题17、22.0 22.0 圆柱体浸入同种液体中时,F随h的增大而减小 圆柱体浸入同种液体中时,与h成正比; 圆柱体浸入不同种液体中时,当h一定时,液体密度越大,F与h的比值越大 乙 0.20 0.30 0.40 【解析】(1)第2次实验和第1次实验都是物体没浸入水面之前弹簧测力计的示数,都等于物体所受到重力的大小。和第1次、第13次实验中弹簧测力计的示数都相等,都
22、是22.0N;(2)分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18中的数据可以看出,圆柱体浸入液体中的深度小于圆柱体的高,即圆柱体没有全部浸入以前,测力计示数F随圆柱体下表面到液面的距离h的增大而减小。(3)分析比较实验序号38或1318中F与h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,F与h的比值是一个定值,即Fh80。分析比较实验序号38和1318中F与h的数据可以看出,在圆柱体浸入同种液体的过程中,实验序号38中F与h的比值是一个定值,即80;实验序号1318中F与h的比值也是一个定值,即100.且表一中液体的密度小于表二中液体的密度。(4)为了避免实验规律的偶然性
23、,要换用高度不同的圆柱体再进行实验,因此要选用圆柱体乙。(5) 为了达到实验目的,圆柱体下表面的距离h要等于或大于圆柱体的高度,所以表三中的圆柱体下表面到液面的距离h应为:0.2m、0.3m0.4m.18、 连接电路时,开关没有断开 电阻R1断路 3V 0.3A 实验中改变了R1大小 10 在电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【解析】(1)1因滑片P向右移动时,R2接入电路的电阻变大,故将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中,如下图所示:(2)2连接电路时应断开开关,而他连接完最后一根导线后,就发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,说明他在连接电路时,开关没有断开;3电流表
24、无示数,但电压表与电源连通有示数,说明电阻R1断路;(3)45图丙中,电压表选用大量程,分度值为0.5V,示数为3V;电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A; (4)6在连接电路时,开关要断开;研究电流与电压的关系时,要控制电阻大小不变,电压表并联在电阻箱的两端,电阻箱为研究对象,故应控制电阻箱的电阻R1大小不变,通过改变变阻器连入电路中的电阻大小改变电阻箱的电压大小;而实验中改变了R1大小,故通过R1的电流与其两端的电压不能正比; (5)7在原操作中,因变阻器的滑片位置不动,可视为一定值,作为研究对象,根据串联电路电压的规律,变阻器的电压,在实验中,变阻器的电压分别为;对应通过
25、变阻器的电流分别为0.2A、0.15A、0.1A,根据描点作图,如下图2所示:8由图象知,时, ,故9由图2知,电阻的电流随电压的变化关系为一直线,得出的结论是:在电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。19、质量 吸热 温度变化量 水 较大 2.1103J/(kg) 【解析】(1)1比较物质吸热能力的2种方法:使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;根据比较不同物质的吸热能力的两种方法,还要控制不同物质的质量相同,故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油;(2)23相同规格的电加热器,在相同时间内放出的热量相同,可以认为在相同时间内水和煤油吸收的热量相同,然后通过比较升高温度的方法来完成探究实验的;(3)4由图可知,在加热5分钟时间内,吸收的热量相同,水升高20,而煤油升高40,根据比较吸热能力的第2种方法,则水的吸热能力更强;5根据Q=cmt,质量相同的不同液体降低相同的温
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