调查问卷的审查、编校与编码

1、 HYPERLINK 一、调查查问卷的的审查与与编校（一）资资料整理理的含义义所谓资料料整理，是指运运用科学学的方法法，将调调查所得得的原始始资料按按调查目目的进行行审核、汇总与与初步加加工，使使之系统统化和条条理化，并以集集中、简简明的方方式反映映调查对对象总体体情况的的过程。（二）资资料整理理的步骤骤1、设计计和编制制资料整整理方案案。这是是保证统统计资料料的整理理有计划划、有组组织地进进行的重重要一步步。资料料的整理理往往不不是整理理一个或或两个指指标，而而是整理理多个有有联系的的指标所所组成的的指标体体系。登记与编编号负责接收收问卷的的人员要事事先设计计好一定定的表格格，用于于登记交交

2、付上来来的问卷卷。表格格上的项项目一般般包括调调查员的的姓名，调查地地区，调调查实施施的时间间，交付付的日期期，实发发问卷数数，上交交问卷数数，未答答或拒答答问卷数数，丢失失问卷数数，其他他问卷，合格问问卷数等等等。重要的是是对不同同调查员员和不同同地区（或单位位）交付付上来的的问卷在在登记之之后要及及时在问问卷表面面编号或或注明调调查员和和调查地地区等。否则大大量的问问卷混在在一起，弄乱之之后就会会失去很很多的信信息。2、对原原始资料料进行审审核。资资料的审审核是第第一步，为了保保证质量量必须进进行严格格的审核核。3、综合合汇总调调查项目目，对原原始资料料进行分分组、汇汇总和计计算是关关键。

3、4、对整整理好的的资料在在进行一一次审核核，然后后编制成成一个统统计表，以表示示社会经经济现象象在数量量上的联联系。（三）、资料审审核的内内容1、资料料的真实实性。调调查资料料来源的的客观性性问题，来源必必须是客客观的。调查资资料本身身的真实实性问题题，要辨辨别出资资料的真真伪，把把那些违违背常理理的、前前后矛盾盾的资料料舍去。2、资料料的准确确性。准准确的审审核要着着重检查查那些含含糊不清清的、笼笼笼统统统的以及及互相矛矛盾的资资料。3、资料料的完整整性。第第一，调调查资料料总体的的完整性性。第二二，每份份调查资资料的完完整性。4、对无无效问卷卷的审定定无效的问问卷指的的是以下下几种可可能情

4、况况： 不不完全的的问卷，即有相相当的部部分没有有填写的的问卷； 别别调查者者没有理理解问卷卷的内容容而答错错的，或或是没有有按照指指导语的的要求来来回答的的问卷。例如跳跳答的问问题没有有按要求求去做，等等； 回回答没有有什么变变化的问问卷也是是值得怀怀疑的。例如在在5级的态态度量表表中，不不管是正正向的还还是反向向的看法法，填表表人都只只选4（比较较同意）的情况况； 缺缺损的问问卷，即即有数叶叶丢失或或无法辨辨认的问问卷； 在在截至日日期之后后回收的的问卷； 由由不符合合要求的的其他人人填写的的问卷，例如在在一项商商品调查查中，调调查对象象是20070岁的的成年人人，因此此在这个个范围之之外

5、的人人所填写写的问卷卷都应视视为无效效； 前前后矛盾盾或有明明显错误误的问卷卷，例如如年龄为为20岁，职业为为退休人人员；或或是年龄龄为600岁，职职业为中中学生之之类的问问卷均为为无效。5、按缺缺失数据据处理在以下三三种情况况，按缺缺失值来来处理是是可行的的： 不不大符合合要求的的问卷数数较少时时； 这这些问卷卷中不大大符合要要求的问问答的比比例也很很小，或或者 对对应于不不合要求求的问答答变量不不是关键键变量时时。6、丢弃弃在以下五五种情况况下，不不大符合合要求的的问卷（即调查查对象）可以丢丢弃： 不不大符合合要求的的被调查查者（问问卷）的的比例很很小（低低于100）； 样样本容量量很大；

6、 不不大符合合要求的的调查对对象与符符合要求求的调查查对象之之间没有有明显的的不同（例如在在人口特特征、媒媒介接触触行为或或商品使使用行为为方面）； 准准备丢弃弃的每个个调查对对象所完完成的问问卷不符符合要求求的回答答占很大大的比例例； 对对关键变变量的回回答是缺缺失的。二、调查查问卷的的编码数据编码码就是给给每个问问题的每每个可能能答案分分配一个个代码，通常是是一个数数字。编编码可以以在设计计问卷时时进行，也可以以在数据据收集结结束后进进行，分分别叫事事前编码码和事后后编码。（一）、事前编编码（PPre-coddingg）事前编编码的问问卷通常常是将每每个答案案的对应应值印在在问卷上上，数据

7、据文件用用的记录录格式常常常放在在最右边边或放在在某处的的括弧内内。（二）、事后编码码（Posst-ccodiing）事后编编码指的的是给某某个没有有事先编编码的答答案分配配一个代代码。通常需需要事后后编码的的有： 封封闭式问问题的“其他”项 开开放式问问题事后编码码通常可可遵循以以下的要要点： 提提供编码码员一份份空白的的“参照问问卷” 提提供每个个需要事事后编码码的项目目一份编编码表或或编码名名单 对对每一个个项目做做一份编编码本。内含一一页或几几张单页页 让让所有的的编码员员都在同同一地点点、使用用同一编编码进行行工作 提提供编码码指南，说明什什么时候候以及怎怎样设立立一个新新的代码码或

8、合并并答案 设设立较多多较窄的的类别要要优于设设立较少少较宽的的类别 保保持编码码册的整整洁和清清晰。三、数据据的汇编编、制图图与制表表(一)统统计分组组1、统计计分组，是指根根据社会会调查的的目的和和要求，按照一一定标志志，将所所研究的的事物或或现象区区分为不不同的类类型或组组的一种种整理资资料的方方法。2、统计计分组的的作用可以找出出总体内内部各个个部分之之间的差差异。可以深入入了解现现象总体体的内部部结构。可以显示示社会现现象之间间的依存存关系。举例：统统计分组组可以深深入了解解现象总总体的内内部结构构我国三次次产业分分类的从从业人员员构成情情况单位位（%）产业年年份 119933 11

9、9944 19995 119966 19997第一 556.44 551.33 522.2 550.00 49.9第二 222.44 222.77 233.0 223.55 23.7第三 221.22 223.00 244.8 226.00 26.4合计 1100.0 1100.0 1000.00 1100.0 1000.0举例：统统计分组组可以显显示社会会现象之之间的依依存关系系。某地区粮粮食单位位面积产产量和施施肥量的的关系每公顷化化肥施用用量 粮粮食单位位面积产产量 （千克克） （千克克/公顷） 1116.225 228277.5 1333.550 331244.5 1445.550 3

10、33966.0 1553.775 336088.3 1663.550 334844.03、统计计分组标标志的选选择标志含含义。标标志指反反映事物物属性或或特征的的名称。正确分组组必须遵遵守以下下原则： 11）、根据据调查研研究的目目的和任任务选择择分组标标志 22）、选择择能够反反映被研研究对象象本质的的标志。 33）、应从从多角度度选择分分组标志志，并不不是唯一一性的4、统计计分组的类型根据分组组标志的的数量有有：简单单分组和和复合分分组两类类。根据所使使用分组组标志的的性质有有：品质质标志分分组和数数量标志志分组。举例：图图书分类类我国各级级各类型型图书馆馆普遍使使用的分分类方法法就是中国

11、图图书馆图图书分类类法，简称“中图法法”。中中图法是我国国于19975年年正式出出版编制制的一部部大型综综合性的的图书分分类法。它采用用五分法法的分类类体系，把图书书资料所所包括的的知识内内容划分分为马克思思主义列列宁主义义毛泽东东思想、哲学、社会科科学、自然科科学和综合性性图书五大基基本部类类。举例：图图书分类类社会科学学.A 马列列主义、毛泽东东思想BB 哲学学C 社会会科学总总论D 政治、法律EE 军事事F 经济济G 文化化、科学学、教育育、体育育H 语言言、文字字I 文学学J 艺术术K 历史史、地理理（二）次次数分布布1、次数数分布：是将总总体中的的所有单单位按某某个标志志分组后后，所

12、形形成的总总体单位位数在组组之间的的分布。分布在在各的总总体单位位数叫次次数或频频数。各各组次数数与总次次数之比比叫做比比重、比比率或频频率。2、次数数分布实实质：是是反映统统计总体体中所有有单位在在各组的的分布状状态和分分布特征征的一个个数列，也可以以称做次次数分配配数列，简称分分布数列列。分布数列列3、分布布数列的的两大组组成部分分：（11）各组组名称（或）各各组变量量值（22）各组组单位数数（次数数）。4、变量量数列的的种类及及计算：（1）单项项变量数数列；组组距变量量数列举例：单单项变量量数列按日产量量分组（件）工人人人数（人） 比重重（%）225 110 6266 200 10027

13、7 300 177288 500 288299 400 222 00 300 177合计计 1880 1000举例：组组距变量量数列按计划划完成程程度分组组企业数数比重重（%） 1000以下 6 21.3 10001110 166557.44 1100以上 621.3 合计计 28 1000.000（三）变变量次数数分配的的编制按数量标标志编制制次数分分配，所所形成的的结果称称为变量量次数分分配。变变量次数数分配编编制程序序如下：将原始资资料顺序序排列将各个数数据按其其数值大大小归入入相应的的组内确定组数数和组距距确定组限限举例：变变量次数数分配的的编制假设某企企业300个非熟熟练工人人的周工

14、工资额（元）如如下： 1106、99、85、1211、84、94、1066、1055、1100、119、1011、95、91、87、105、1066、1099、1188、96、1288、91、97、1055、1111、1111、1077、1033、1011、1077、1066。举例：变变量次数数分配的的编制第一步：按从小小到大的的顺序排排列数据据 884、85、87、91、91、94、95、96、97、99、1011、1011、1033、1055、1055、1055、1066、1066、1066、1066、1077、1077、1099、1100、1111、1111、1188、1199、1211

15、、1288第二步：将相同同的数据据归入同同一组，并汇总总各组数数值得个个数举例：变变量次数数分配的的编制举例：变变量次数数分配的的编制第三步：确定组组数和组组距第四步：确定组组限分组方法法选择选选择等距距分组还还是不等等距分组组，主要要根据研研究的目目的和观观察值的的特点决决定。如果研究究目的是是要从数数量上区区分不同同性质的的类别，就必须须根据被被研究现现象各类类别在数数量上的的特点确确定各组组组距，如果所收收集的原原始数据据中有极极端值存存在，为为避免组组数太多多，分布布特征无无法详实实的情况况，也可可能采用用不等距距分组，在数据据分布密密集的地地方用较较短组距距，在数数据分布布疏散的的地

16、方采采用较长长组距。举例：不不等距分分组的变变量次数数分配编编制某地区区人口年年龄分配配情况 按按年龄分分组 人人口数（万人） 11岁以下下 22 117岁 12.2 7718岁 224.00 18825岁 114.88 25555岁 334.22 555岁以上上 116.33 合计 1103.5某地区区个人年年收入额额分配按年年收入额额各各组所占占百分比比 分组（元）（） 005,0000233.9 55,0000110,0000 34.8100,0000115,0000 220.11 115,000045,0000 17.28 445,000075,0000 1.774 775,00001055,0000 0.888 1105,00001335,0000 0.881 1135,0000以上 0.448合计 1000.000（四）制制表表的结构构：标题题、横标标目、纵纵标目、数字。表的种类类：简单单分组表表、复合