初中道德与法治人教八年级上册 维护国家利益 认识总体国家安全观 教案

1、教材版本课题预计课时实际完成部编人教版八年级上册道德与法治 认识总体国家安全观1课时教学分析课标要求：帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性。教材分析：本课题是部编版八上第九课的第一框。国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族的伟大复兴。国家安全与每个人息息相关。自觉树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全，尤为重要。本课主要学习什么是国家安全、总体国家安全观的内涵及其内容。学情分析：学生能够理解国家安全的重要性，但缺乏对国家安全全面的理解，如：觉得自己生活的城市很安全，就认为国家是安全的，说到中国被世界公认为最安全

2、的国家之一，会有自豪感。但是很少有学生想到国家安全包括内部安全和外部安全，虽然也清楚中国面临中美、中日、南海等诸多国际问题，但对复杂的国际环境会给中国带来哪些安全问题，缺乏应有的认识。教学目标1. 了解什么是总体国家安全观，懂得国家安全与我们息息相关，人民安康幸福、国家长治久安都离不开国家安全保障。2. 了解国家安全形势的新变化及应对措施，构建全方位的国家安全体系。3. 树立总体国家安全观，敢于同危害国家安全的行为作斗争。学习重点：坚持总体国家安全观。学习难点：国家安全与我们息息相关。教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图导入新课导入新课我国第二艘航空母舰下水仪式2023年4月26日上午在中

3、国船舶重工集团公司大连造船厂举行。第二艘航空母舰由我国自行研制，2023年11月开工，2023年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母 舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。(展示图片)思考：上述材料在国家安全方面给你带来哪些感想？通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。预习检测1. 国家安全与我们息息相关 (1)国家安全是人民的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,、财产安全才能得到保障,才能获得安全感

4、,进而创造更加美好的生活和未来。 (2)国家安全是国家生存与发展的。国家 和受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 2. 坚持总体国家安全观 (1)总体国家安全观是以为宗旨,以政治安全为根本,以为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 (2)面对国家安全形势的新变化,我们既重视外部安全,又重视;既重视国土安全,又重视;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。我国要构建集政治安全、国土安全、经济安全、文化安全、社

5、会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。我们要努力实现自身安全与共同安全相统一,共同构建人类命运共同体。 学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。通过该环节让学生了解课本的大致内容。教授新课探究一国家安全与我们息息相关活动(一)认识国家安全的重要性1学生阅读教材P97相关链接，分享什么是国家安全。2学生阅读分享教材P97探究与分享“从鸦片战争到新中国成立后的国家变化”，并结合所学历史知识，谈谈阅读材料后的感受。学生谈感悟。小结：(1)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能

6、获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。(2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。探究二坚持总体国家安全观活动(二)走中国特色国家安全道路1学生阅读教材P98“中国政府高度重视海外利益安全，积极采取措施保护海外中国公民、组织和机构的安全与正当权益”的材料，感受国家对安全问题的重视。2学生看教材P98“窃取国家秘密”“宣传反分裂国家法”“土地荒漠化”图片，探讨下列问题：(1)上述图片反映出我国安全形势面临哪些挑战？(2)你还能找到哪些威胁国家安全的实例？小结

7、：(1)当前，我们必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。(2)面对国家安全形势的新变化，我们既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全，构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。交流展示提升能力1分组展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，并予以补充

8、完善。2合作探究部分，组与组之间展开竞争，评选优胜小组。认真思考老师提出的问题，并认真阅读教材，和同学进行讨论，积极回答问题。通过问题让学生更加的专注，通过问题提升学生的思考能力，逐步培养学生的自学能力。课堂小结通过本节课的学习，我们明白了国家安全的重要性，知道了什么是国家安全和总体国家安全观，了解了坚持总体国家安全观的要求，并能初步树立国家安全意识。思考、归纳、总结通过课堂小结，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。板书设计学生将板书记在课本的空白处加强学生对知识的整体理解，便于记忆。当堂检测1.国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。下列对“国家安全”表述有误的一项是(

9、D)A.维护国家安全是每个公民的神圣职责B.国家安全涉及国家主权、领土完整、国家机密和社会秩序等方面C.国家安全关系国家和民族生死存亡D.发达国家没有必要担心国家安全2.第十二届全国人大常委会第十五次会议通过中华人民共和国国家安全法,将每年4月15日确定为全民国家安全教育日。国家设立全民国家安全教育日是因为(D)国家安全是实现国家利益最根本的保障国家安全是人们幸福安康的前提当前,我国国家安全受到前所未有的威胁国家安全是国家生存与发展的重要保障 A.B.C.D.3.当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。我们目前存在的国家

10、安全形势有(C)个别不法分子通过网络泄露国家机密我国当前国家安全只面临着外部的压力生态环境日益恶化民族分裂分子和民族分裂势力还威胁祖国的和平统一A.B.C.D.4.习近平总书记适应我国当前的国家安全的新变化新形势,与时俱进地提出总体国家安全观,是对国家安全体系在新层面上的战略总部署。对总体国家安全观认识正确的有(D)总体国家安全观以人民安全为宗旨总体国家安全观以政治安全为根本总体国家安全观以文化建设为保障总体国家安全观以经济安全为基础A.B.C.D.5.当前形势下,我国迫切需要加强国家安全教育,形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面。这是因为(C)国家安全是人民群众安居乐业的根本保障我国国家安全形势还面临新的威胁保障国家安全有利于实现中华民族的伟大复兴中华民族是爱好和平的民族,中国正在走和平发展之路A.B.C.D.认真完成老师所给出的题目。加强学生对知识的理解，巩固学习成