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文档简介
1、吃水不忘记挖井人(第二课时)自贡二十三中 陈长英学习目标1、复习“挖井人想念领导”等12个词语,学习“没”“以”的写法。2、理解每句话、每段话的意思,了解毛主席是怎样关心人民疾苦,为人民解决困难,造福人民的。教育学生,要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。3、能正确、流利地朗读课文,训练学生用语言表达心中想法的说话能力。教学重点难点:1、弄清句与句之间的联系,理解课文内容。2、学习第三自然段,认识毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质。教学过程一、复习导入1、上节课我们学习吃水不忘挖井人的生字词,现在这些词语宝宝们就迫不及待的跳出来想和你们玩,孩子们快来和它们做
2、游戏吧!挖井人想念领导没有瑞金不忘毛主席很远以后乡亲们叫声 战士3、过渡:毛主席是伟大的,人们世世代代歌颂他,赞美他,因为他给后人留下了太多太多的“财富”,这节课,我们继续走进瑞金沙洲坝,走进课文,去寻找毛主席的事迹。精读课文I(一)第一自然段1、朗读课文第一段,并回答问题:2、毛主席什么时候在那儿住过?“那儿”指哪儿?这里交代了故事发生的地点、人物、时间和事件。3、指导朗读:注意轻重音的变化。(二)第二自然段过渡:毛主席不仅是一位领导人民革命,解放了全中国的大英雄,还为老百姓做了很多的好事。他到底做了什么好事呢?齐读第二自然段。1、提问:毛主席做了一件什么好事呢?2、出示句子:村子里没有井,
3、吃水要到很远的地方去挑。讲“没”读音和写法。3、说一说:当时沙洲坝没有水井,没有水喝,生活会怎样?“挑”这个动作所代表的意义。想一想:沙洲坝的乡亲们要走那么远的路去挑水,会是什么感觉 ?毛主席都看在眼里,疼在心里,为了方便大家,毛主席带领战士和乡亲们挖井。一起来把第二自然段读一读,读出毛主席的心疼。4、你从这第二段话中你体会到了什么?(三)第三小节过渡:村里有了井,给乡亲们的生活带来了很大很大的方便,就不需要辛苦地挑水了,乡亲们有没有记住毛主席呢?齐读第三小节。1、讲解:“以后”词义、反义词,讲解“以”的写法。2、看图,石碑上写了什么?出示:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。这句话表现了乡亲们对
4、毛主席的感激和崇敬之情,告诉我们做人要懂得在享受成果的同时,不要忘了给我们创造成果的人,做人要懂得饮水思源 。2、指导朗读:读出对毛主席的感激和崇敬之情。3、用“时刻”说话。三、总结全文学完了课文,谁能说一说,这篇课文讲了一件什么事?四、拓展:师:沙洲坝的乡亲们,为感谢毛主席感谢红军战士,在井的旁边立了一块石碑,让子孙后代永远感谢毛主席感谢红军战士。我这里也有一个小故事,讲给你们听听:2023年5月12日14时28分,我国四川省汶川等地区发生了8.0级大地震,刹那间房屋倒塌,美丽的汶川成了一片废墟。在地震发生10多个小时后,武警官兵从北川县城幼儿园的废墟中救出了一个年仅3岁的小男孩,就在武警官兵准备把满脸是血左胳膊骨折的孩子转移到安全地带时,虚弱的孩子艰难的举起了还能动弹的右手,标准的敬了一个少先队队礼。孩子不忘向援救他的官兵敬礼的感恩举动,让无数人深深的感动。五、升华总结今天的幸福生活都是千万的解放军们用鲜血换来的,我们在享受今天美好生活的时候,要想想毛主席
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