初中道德与法治人教九年级上册（统编2023年更新） 和谐与梦想我们的梦想2

1、开江县甘棠初中道德与法治集体备课（九年级上册）备课时间2023年10月25日主备教师赵长澍备课课题我们的梦想主讲课时1课时教学目标1、了解和认识实现中国梦的必要性，知道和理解中国梦的内涵，了解“两个一百年”目标和“两个阶段性目标”，知道中国特色社会主义新时代的内涵和实现中国梦的要求。2、提高学生对实现中国梦意义的认识；通过对新时代、新征程的学习，培养学生全面、发展看问题的能力。3、明确新时代奋斗目标，增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感。教学重点两个百年奋斗目标教学难点中国梦的内涵教学方法讨论法、自主学习法、归纳法教具准备PPT教学过程集体备课教学过程内容教师二次备课内容一、导入新课 欣

2、赏歌曲冯璨演唱的中国梦，学生听后谈感受。二、自主预习1、近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？2、在新世纪新时代，我国经济社会发展在战略目标是什么？3、中国梦的基本内涵及实现原因（意义）4、我国新的历史方位是什么？5、中国特色社会主义进入新时代有什么意义？6、进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？三、探究释疑（一）近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？1、结合“运用你的经验”，畅想：你心目中未来的中国是什么样的？2、教师总结：实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。3、梦想贯通历史：学生分享近代以来为实现中国梦中华儿女所做的努力。（二）在新世纪新时代，我国经济社会发展

3、在战略目标是什么？1、你知道什么是“两个一百年”目标吗？向第二个百年目标进军分为哪两个阶段？2、教师总结：在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 从2023年到本世纪中叶可以分为两个阶段。第一个阶段，从2023年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。3、抽两名学生将两个百年目标及第二个百年目标的两个阶段用数轴的方式在黑板上画出来。（三）中国梦的基本内涵及实现原因1、指导学

4、生阅读教材107页“探究与分享”，思考：你同意这些说法吗？你是如何理解中国梦的？2、观看视频景海鹏的筑梦故事，思考：我们个人的梦想与中国梦有什么联系？3、教师总结：中国梦的基本内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。意义中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。（四）中国特色社会主义进入新时代有什么意义？1、列举改革开放以来我国取得的伟大成果。2、教师总结：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展

5、新的历史方位。3、指导学生阅读教材109页“探究与分享”，结合自己的生活感受或时政新闻，与同学们分享你对新时代的理解。4、教师总结：中国特色社会主义进入新时代的意义意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力。在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。意味着中国为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（五）进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？1、在你看来，新时代还面临哪些挑战和困难？2、教师总结：进入新时代，中国共产党领导全国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面擘画中国特色社会主义伟大事业。四、课堂总结 生自己总结谈收获。板书设计 近代中国最伟大的梦想 民族复兴