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文档简介
1、六年级下册Module 6 模块复习 复习目标1.能够听说读写以下单词:home earth space travel be interested in surprised made model national flag 2.重点句型:I brought a lot of things. It was Damings birthday yesterday. Daming showed Simon the book. Did you buy me a pen?知识目标 复习目标能力目标1.能够简单的运用一般过去时。2.理解一般过去时的使用条件。 复习目标情感目标1.培养学生学会与朋友分享。2.
2、培养学生的课外动手能力。 home 家 national 国家的earth 地球 flag 国旗space 空间 made 制作travel 旅游 model 模型 interested 感兴趣的 surprised 令人吃惊的 知识梳理Words 知识梳理Phrasea lot of 许多 be interested in 对.感兴趣 be surprised to 对做.吃惊o 把.送入give.to. 把.给.the name of. .的名字for the first time 第一次 知识梳理SentencesI brought a lot of things.我买了
3、很多东西。Daming was interested in space travel. 大明对空间旅行很感兴趣。 Simon was surprised to see spaceship from China. 西蒙对看到来自中国的宇宙飞船感到吃惊。China sent people into space. 中国把人送入太空。They gave the spaceship to Simonmum.他们把宇宙飞船模型给了西蒙的妈妈。The name of the spaceship is Shenzhou V.这个飞船的名字叫神舟五号。It took a Chinese taikonaut in
4、to space for the first time.它第一次把一个中国宇航员带入太空。基本构成:(1)主语+ 动词过去式+其他.(2)主语+was/were+其他 . 语法讲堂一般过去时的用法表示:过去时间里发生的动作或者存在的状态。Daming was interested in space travel.大明对空间旅行很感兴趣。 I brought a lot of things.我买了很多东西。规则动词的过去式变化如下: 1、一般情况下,动词词尾加 -ed如:watchwatched playplayed 2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d如: livelived ho
5、pehoped 3、以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed如: studystudied carrycarried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed如: stop -stopped 语法讲堂 语法讲堂不规则动词需要特殊记忆: 1. am, iswas 2.arewere 3. riderode 4.drinkdrank 5. seesaw 6.gowent 7. winwon 8. buybought基本构成:(1)Was/Were+主语+ 其他?(2)Did+主语+动词原形+其他 ? 语法讲堂一般过去时的一般疑问句表示:过去做过某事吗?
6、Were you on the playground yesterday?你昨天在操场上吗?Was she in the classroom the day before yesterday?她前天在教师里吗?Did they play basketball last week ?他们上个星期打篮球了吗?基本构成:(1)主语+ was/were not+其他.(2) 主语+did not+动词原形+其他. 语法讲堂一般过去时的否定句You were not on the playground yesterday.你昨天在操场上。She was not in the classroom the
7、day before yesterday.她前天不在教室里。They did not play basketball last week.他们上个星期没有打篮球了。表示:过去没有做过某事。We_ in the classroom yesterday. 典例精讲答案:were 解析:由yesterday可知,本题要使用一般过去时。根据be动词的用法:单数is,复数都用are. we我们,是复数,are的过去式是were.故答案为were。was wereHelen _his homework last night. 典例精讲答案:did解析:由last night可知,本题要使用一般过去时。do
8、的过去式为did.故答案为did。does did They were in the classroom last week. 典例精讲答案:Were they in the classroom last week?解析:根据一般过去时一般疑问句的构成:Was/Were+主语+其他。肯定句变一般疑问句需要把be动词提前。改写成一般疑问句I was at home last night. 典例精讲答案:I was not at home last night.解析:根据一般过去时否定句的构成:主语+was/were not +其他 可知,我们只需要把was变成was not。改写成否定句以My birthday present为题,写一篇短文。 参考句型与短语:a lot of be interested in give.to. 一般过去时 写作指导1.I_ at home last night.A.am B.was C.are D.were2.He _ his homework last week .A.does B.did C.is doing D.was3.She
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