《窗边的小豆豆》读后感300字30篇

1、窗边的小豆豆读后感300字30篇窗边的小豆豆读后感300字 篇1窗边的小豆豆是日本著名作家黑柳彻子根据自身小时候的真实情况写的一本很有意思的书。小豆豆非常调皮，刚上一年级的时候就被退学了，妈妈没有放弃并且给她找了一个全新的学校巴学院。在巴学园里小豆豆从一个调皮的小女孩慢慢地变成一个懂事的孩子，她的改变归功于巴学园的校长小林先生。他是一位非常和蔼可亲善于倾听的校长，第一次跟小豆豆见面的时候他就非常耐心地听小豆豆讲了四个小时。“你真是一个好孩子”小林先生的这句话一直鼓励着小豆豆。我真羡慕小豆豆能碰到这么一位超级棒的小林先生做校长，用废弃的电车来当教室；每天上课的顺序都是由自身安排的；每天每个人的座

2、位都根据自身当天的心情和需要来坐这些在我们的都是不可能发生的啊！我也羡慕小豆豆有一个非常仁慈的妈妈，不管她做错什么，妈妈都不会批评她，都会给她一个改过的机会。我也希望我的爸爸妈妈能这样。窗边的小豆豆读后感300字 篇2窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事：主人翁小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在这里的学生都与小豆豆一样淘气,但校长先生对待他们友好,教育他们很多道理,像他们的大朋友一样。巴学园的教育非常独特,善于因材施教,极其重视对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。有很多能培养人好的品行和品性的游戏。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和

3、引导下，于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，小豆豆在这里茁壮成长着，并奠定了她一生的基础。故事主角小豆豆即作者黑柳彻子,这是她上小学时的真实故事。窗边的小豆豆读后感300字 篇3在XX月19日，我看完了日本作家黑柳彻子写的窗边的小豆豆这本书。这本书讲的是：有个叫小豆豆的小女孩，因为她上课总是发出响声，交的老师不能上课，被学校退学了。退学后，妈妈带她来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，从一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。是多么不容易啊!小豆豆一开始想当宣传艺人，接着又想当电车的检票员，结果又想当老师

4、，这此体现出每个孩子的天真，可爱。这本书中，我最喜欢运动会这个故事。因为在巴学园里不但比赛项目特殊，比赛奖品更特殊，她们学校的奖品居然是一堆白菜。不像其他学校只发个奖状什么的。我最喜欢的人物是小林校长。因为在小豆豆说她的经历时，足足说了4个小时，但小林校长把每个字，每句话都牢牢的记在心里，说明小林校长很尊重别人。这本书的作者黑柳彻子就是书中的玩皮的小豆豆，使我也想去巴学园那里学习。窗边的小豆豆读后感300字 篇4我在假期中读了一本名叫窗边的小豆豆的书，这本书是我目前读到最有意思的一本书。这本书讲了小豆豆来到巴学园不一样的学校。第一次体验电车教室、山的味道和海的味道、散步有趣的学校生活。小豆豆也

5、开始喜欢巴学园了，爱上自身的同学和老师。随着她慢慢长大，她经历了朋友生病而去世，遇到了因为战争不能陪伴自身孩子的士兵，失去了被战火烧毁的学校。读完窗边的小豆豆后，我觉得小豆豆的妈妈是一位有耐心爱心的妈妈。小林老师是一位尊重孩子，爱护孩子，有方法有耐心的老师。我也喜欢这样的校园生活，只可惜因为二次世界大战把学校烧了。我们也正经历一场没有硝烟的战争新型冠状肺炎。因为这次疫情大家都在家隔离，不能正常的上班、学习和外出。因此说和平和健康是最重要的。希望我们早日控制疫情恢复往日美好的正常生活。窗边的小豆豆读后感300字 篇5今天我读了窗边的小豆豆里面的“用手说话”这一篇。今天下午，小豆豆在“自由之丘”，

6、看到两个小男孩和一个小女孩正在比比画画的说话。看上去像在玩石头剪刀布，可比石头剪刀布丰富多了!再仔细看，像是在说话，不禁羡慕不已。不过，小豆豆想加入他们的谈话，却不会用手势说话，而且，人家又不是巴学园的学生，要冒失的去搭话，很不礼貌的。小豆豆心里决定，有一天，我要学会用手势说话。当时，小豆豆还不知道世界上有耳朵听不见的人，就在他乘坐的大井町大井町，就有一个聋哑学校，大概那几个学生是这里的。可是，那几个孩子看着对方的时候，眼里洋溢的光彩。小豆豆觉得美丽极了，她很想和他们做朋友。我也想学会用手势说话，也想和他们做朋友!窗边的小豆豆读后感300字 篇6我读了一本书窗边的小豆豆，这本书非常的好看也非常

7、吸引我。它讲述了一个真实的故事，小豆豆是个小女孩，她非常调皮捣蛋。例如，在上课的时候，她喜欢开抽屉、在窗口大喊：“宣传艺人!”还跟燕子说话。于是就被退学了。她转学到了一个自身喜欢的“巴学园”，巴学园是个特别的学校。里面有慈祥而且亲切的老师，一帮古灵精怪的同学。巴学园的校门口是两棵大树形成，教室和图书馆都是电动车厢、他们的午饭是“山的味道”、“海的味道”，上课的时候选自身喜欢的课，就连散步课都有，也没有家庭作业。她在这里逐渐形成热爱生活、热爱学习的女孩。我有点羡慕小豆豆，有一所特别的学校，有一个超级棒的校长，如果现在有这样的学校、这样的校长这样的同学，这样的课程，也没有作业，那该有多好啊!窗边的

8、小豆豆读后感300字 篇7读了窗边的小豆豆这本书后，感触颇深。作为一名幼儿园教师的我，的确应该深刻的反思，在与孩子们的交往中，我们扮演的到底什么角色？小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你真是个好孩子！”这句话对小豆豆来说是多么地珍贵，一直鼓励着她，支持着她。最让我深受启发的是，当小豆豆最心爱的钱包掉进厕所里的时候，小豆豆想尽了种种办法找到钱包的过程，这样的行为多难以让人理解呀！如果是我碰到这样的孩子，我准会二话不说将孩子的行为批成是愚蠢的行为，并劝之停止行动。可当巴学园的校长知道此事时，处理的方式出乎了我的意料之外：“弄完之后，要把这些全都放回去的。”正是因为有这样的一个校长对这个行为怪异的孩

9、子的引导，小豆豆才能健康成长窗边的小豆豆读后感300字 篇8我看了窗边的小豆豆这本书，真是太喜欢了。小豆豆在一年级时因为淘气，被原学校退学后来到巴学园，就这样聪明活泼、顽皮淘气的小豆豆，在巴学园电车教室开始了她的学习生活。小林校长，用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成了孩子们的乐园，小豆豆就在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们快乐的身影，开心的笑声每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜。每一个人都能在这本书里找到自身阳光灿烂的童年。在那里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚。童年是最开心的时候吧！我真的希望我们的学校、天底下所有的学校也会成为像巴

10、学园一样的没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚的学校。窗边的小豆豆读后感300字 篇9暑假里，我和妈妈读了一本很有趣的书，叫窗边的小豆豆。这本书是日本著名作家黑柳彻子在1981年写的。书中写了一个小女孩小豆豆因为淘气，一年级就被学校退学，然后上了一所名叫“巴学园”的小学后发生的一些有趣的事情。读了这本书，我深深感受到这个学校的特别，校长小林宗作先生不但让学校的每个学生都身体健康，还让他们心理健康。还想方设法不让残疾孩子有自卑的心理。让他们健康快活地成长。例如有一篇写的是巴学园举行运动会。比赛项目有爬鲤鱼、拔河、接力赛最后一个叫高桥君的残疾孩子得到了第一名。我想：这都是校长先生为残

11、疾孩子专门设计的吧！这篇显示了校长先生对残疾孩子的关心和爱护，不让他们有自卑的心理。我以后一定要办一所和巴学园一样的学校，做一个像小林宗作先生一样的校长！窗边的小豆豆读后感300字 篇10小豆豆是一个日本的小姑娘，她活泼、可爱、美丽善良，她不愿受到课堂纪律的管束。上课时给路过的文艺宣传人打招呼，跟屋檐下的燕子讲话。把抽屉弄得啪啪响，扰乱课堂。老师很耐心的讲解，上课注意听讲，她都不听，只好让她退学。妈妈很无奈，又给她找了一个新学校巴学园。小豆豆很喜欢这个学校，因为这里有一位和蔼可亲的校长，校长和大家一起吃饭，品尝山的味道、海的味道。上课自由，想学哪门功课都可以，座位随便坐，下课可以爬树，钻篱笆。

12、这里的同学很特殊，有的身体矮小，有的身体残疾，小豆豆和同学们很友好，还帮助身有残疾的泰明爬上大树，实现了泰明爬上大树的愿望。我喜欢小豆豆，她很调皮，有爱心、同情心、关心同学、帮助同学，这些优点值得我们学习。窗边的小豆豆读后感300字 篇11寒假，我看了老师介绍的窗边的小豆豆一书。它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子小豆豆，变成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴学园里一天天长大了。每一天都要在小林校长的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜。小豆豆在别人眼里，是一个与众不同的“坏”孩子。但，小豆豆在小林校长的爱护下，变成了一位大家都能接受的好孩子了。后来，小豆豆在这样的学习环境

13、下，迅速成长成一名发挥自身特长的三好学生。我是羡慕小豆豆的，调皮可爱的她碰到了小林校长。他很有耐心听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室。我觉得书的主人公小豆豆非常可爱，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。让我们关爱每一个“窗边的小豆豆”！窗边的小豆豆读后感300字 篇12窗边的小豆豆这本书，是日本作家黑柳彻子所写，我特别喜欢里面的主人公小林校长，他让小豆豆从一个淘气的，不懂事的孩子变成一个大家都能接受孩子。小豆豆因为在原学校淘气被退学后来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，从一个别人眼中的坏孩子变成了好孩子。巴学园的一切，让小豆豆感到新奇，

14、独特而美好。巴学园几乎每天都发生着想不到的事，小林校长对每个孩子都特别有耐心，尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校长，她本以为校长先生会问些什么问题，让自身回答。当听到说什么都行，小豆豆开心极了，立刻开始说起来，一直说了好长时间，小林校长很有耐心的听完小豆豆说的话。有时小豆豆也会犯错，校长并没有严厉的批评她，知识善意的告诫她这样做是不对的。正是小林校长对学生的宽容，悉心教导，学生们都很喜欢他。读完这本书让我喜欢上了巴学园，喜欢学校的电车教室，喜欢学校每天可以自由选择自身喜欢的座位。窗边的小豆豆读后感300字 篇13从桂林回来，我又看完了：窗边的小豆豆。这是一本别感人的故事书。这本书不但给

15、我带来了笑声和感动，还告诉了我，要珍惜童年的美好时光，还要珍惜今天的和平生活，更要感恩帮助我们每一步进步成长的人。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基础。最近，我读了窗边的小豆豆这本书。这本书讲了小豆豆原来是一个调皮捣蛋的的小孩子。她被原来的学校退学了。她转到巴学园继续上学，在校长、老师和同学的帮助下，小豆豆融入了学校的生活，喜欢学校的生活，培养了好的习惯和加强了自信心。她在哪里上的很好，成为了一个优秀的学生。这本书说明了学校要培养孩子的学习的兴趣和自信心，帮助孩子养成不错的习惯。让每

16、个孩子快乐的成长。窗边的小豆豆读后感300字 篇14今天，妈妈给我买了一本窗边的小豆豆，我很羡慕小豆豆，她很善良、可亲和蔼的小男孩。妈妈出来了，看着我在看窗边的小豆豆，然后妈妈也坐了下来，和我一起看这本书。我很喜欢这本书，然后我就又看了一遍。在小豆豆的妈妈二十岁时，小豆豆已经六岁了。我看了这本书，它非常很好看。我受益匪浅，等我长大了，也要像小豆豆一样勤劳。然后我就把这一本书珍藏了起来。寒假期间，学校要求家长和学生共读一本书，我们的共读书是窗边的小豆豆。当我一口气读完这本书时，不禁为小豆豆的天真无邪、诚实善良而开颜，为豆豆妈妈的宽容大度、豁达耐心而感动，更为小林校长独特的教育理念而折服。本书中让

17、我印象最深刻的是校长先生这一篇，小豆豆刚到新学校，小林校长听她讲了四个小时的话。中间没有打一次哈欠，没出现一次不耐烦的表情。这是怎样的耐心和毅力啊！他将孩子爱在心里，落实在实际工作中，他将全部的爱都奉献给了教育事业。窗边的小豆豆读后感300字 篇15暑假里我读了一本叫窗边的小豆豆的书，这本书记录了作者黑柳彻子一段真实的童年时光。书中的小豆豆是一个聪明、活泼又可爱的小女孩，因为淘气而被学校开除了，从此她来到了巴学园，高高兴兴地坐上了电车教室。我最喜欢其中的一章，叫山的味道，海的味道。在饮食上，也许别的学校会说请让孩子们保持营养均衡之类的话。而巴学园的校长小林先生却只对家长说了一句话“请准备好山的

18、味道和海的味道”，就既让家长们明白如何合理安排自身孩子的饮食，又让学生们轻松记得吃什么的问题。在我看来，没有第二位这样幽默，充满智慧的校长了。小林校长的教育方法令我吃惊，可更令人吃惊的是他用这种教育方法居然培养出很多著名的作家和科学家。长大后的小豆豆就是其中一个著名的作家。读完这本书，小豆豆那永远快乐的形象深深地印在我的脑海中。我决定向她学习，做一个乐观、自信的阳光男孩。窗边的小豆豆读后感300字 篇16我认真读完了窗边的小豆豆这本书。这本书的作者是黑柳彻子，讲述的是作者小学生活的真实故事。小豆豆因为淘气被退学了，她只好换了所学校。她在新学校里逐渐变成一个受大家喜欢和尊敬的好孩子。她乐于助人的

19、精神值得我们学习。我最喜欢的是大冒险。小豆豆为了让泰明爬上树，能亲眼看看树上的风景，她冒了较大的风险，把比自身又大又重的泰明拉上树，真是让我佩服她的胆量和勇气，欣赏她坚持不懈的精神。因为泰明得过小儿麻痹症，因此他干任何事情都很困难，更别说爬树了，泰明根本就不可能实现。小豆豆为了帮助泰明，就邀请泰明爬自身的树，看美丽的风景。小豆豆想了很多办法，找了一个梯子，让泰明爬，小豆豆从梯子下边推泰明，从树上边拉泰明，费了九牛二虎的力气，最后把泰明拉到树上，泰明终于看到了树上的风景，实现了梦想。小豆豆这股强大的勇气和坚持不懈的精神值得我们学习，我真希望有小豆豆这样的好朋友啊!窗边的小豆豆读后感300字 篇1

20、7今天我读了窗边的小豆豆，里面让我影响最深刻的就是电车教室这一个环接。小豆豆因为上学调皮因此退学了小豆豆到了另一个学校，小豆豆报了名，小豆豆可开心了，因为自身可以在电车学校里上课，小豆豆第一天到了电车教室里，小豆豆站在座位上，然后就将书包放到了网架上。小豆豆又看见又有一个男孩把自身的书包拿上，像投篮球一样，投到了网架上，可是还没投上去就掉下来了，男孩说：“失败。”男孩又投了一次，刚稳住了一会，男孩说：“成功。”可是没一会又掉下来了，男孩又说：“失败。”小豆豆想这可能是因为那文具的事情。我觉得小豆豆的学校可真像游乐园，居然还能有电车教室，我也好想再电车教室上学，因为电车教室真好玩。但不能因为学校

21、好玩，上课不听讲被退学。窗边的小豆豆读后感300字 篇18就像我在标题讲的一样，看这本书完全是冲着它的名气。由于我是学学前教育的，因此这几年都找这方面的书看。小豆豆的那个年代是太平洋战争爆发的时候，在那个时候日本就有人对教育方式明确提出了质疑，并且自身行动，去办了这样一个学校。在中国，又是如何呢?校长小林先生的教育是根据学生的特点，培养学生自身的个性、能力，让学生在一个愉快的环境中学习，老师也了解每一个学生，关心每一个学生。学生之间的关系，师生之间的关系都很和谐。并且校长小林先生还经常组织学生出去野餐，体验生活。而不是在枯燥的教师中，在老师的语言中，被强硬的灌输知识。作为一个未来的教育者，我真

22、的很希望能有一所这样的学校，它不是梦想，我相信它会成为现实。我觉得爸爸妈妈们也应该看看这本书，对自身教育自身会有较大的帮助。窗边的小豆豆读后感300字 篇19今天，我看了窗边的小豆豆这本书，让我来给你们讲讲吧！回家以后，小豆豆推开门，一边说着：“我回来了”，一边找洛基。然后有一点骄傲说：“看一看”。成绩单上“甲”呀“乙”呀写了好多字，不过小豆豆自身也不太清楚是“甲”比“乙”好些，还是“乙”比“甲”好些。对于洛基来说，当然就更难判断了。不过，小豆豆觉得，第一张成绩单自然一定要先给洛基看一看，而且，洛基肯定也会非常高兴。小豆豆走了以后，洛基也站了起来，好像要找一个更凉快一点儿的地方，然后慢慢地坐下

23、，缓缓闭上眼睛。洛基闭上眼睛的样子，任何人见了，都会觉得它是在思考这张成绩单的问题。读了这个故事我知道了人和狗也能成为好朋友，因此我们应该善待宠物，善待动物！窗边的小豆豆读后感300字 篇20读这本书印象最深的还有就是，书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事，就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长舀子，坐在厕所掏口处，把厕所里的东西一勺一勺掏出来，在堆成高高的小山时，校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃，竟然只说了要把这些全都放回去，仅此而已!这是对孩子多么大的理解与信任呀!以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足，从此改掉

24、了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来，这事使小林先生的体验教育达到了极致!正因为他的理解与宽容，让小豆豆意识到自身上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自身的那个坏习惯。窗边的小豆豆读后感300字 篇21有一本书，每个人都能在这里找到属于自身的童年记忆，书中的小林宗作校长更是让我震撼不已。这本书中有“山的味道，海的味道”、电车教室、还有这本书就叫做窗边的小豆豆。窗边的小豆豆讲述的是作者黑柳砌子上小学时的一段真实的经历，小豆豆因为淘气，因此被学校退学，来到巴学园以后，在小林校长的教导和帮助下，小豆豆逐渐变成一个懂事的、能让大家接受的好孩子。记

25、得，小豆豆第一次来到巴学园面试时，小林校长是一个忠实的听众，他一句话也没说，任凭小豆豆讲了四个小时。小林校长并没有摆着校长的架子，而是蹲了下来，和小豆豆平等的交流，这种精神多么可贵啊!在巴学园内，学生们都是和睦相处，没有受到身高和等级的差异，像身体残疾的高桥君，因为一次运动会后，反而成为了大家的偶像。啊!窗边的小豆豆真是一本好书，里面的人物我都很喜欢，但，书里小林宗作最令我佩服。窗边的小豆豆读后感300字 篇22通过这本书我认识了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、大荣君等，他们都给我留下了深刻的印象。小豆豆真是一个天真活泼又很淘气的孩子。小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护孩子的人。最让我难忘

26、的是小林校长那种很特别的教育思想和方法，小林校长说：无论哪个孩子，当他出世的时候，都有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，又来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。因此，我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们养成富有个性的人。他让孩子们每天都出去玩，在玩中学。小豆豆就是在这样的氛围中学习知识、快乐成长，后来成为了日本著名的电视节目主持人。我认为这种学习和教育方法很适合孩子，我们应该大力推广，让儿童快乐地学习、健康地成长，把每个人的潜能都发挥出来，开创美好未来!窗边的小豆豆读后感300字 篇23我第一眼看到这样一本书，就好像被吸引了进

27、去，莫名其妙地喜欢上了。书中的小豆豆和我已经成为了好朋友。 现在，这本书陪伴我已有2年了，有些旧书不是送人，就是扔掉，唯独它，我没有送人和扔掉， 一直放到我的书架里。这次我又翻它，又去读、看。 在安静的课堂上，豆豆把抽屉盖打开又“啪” 的一声合上; 还明确提出稀奇古怪的问题让老师很头痛，最后决定让豆豆转学。 以前我看到这些总会哈哈大笑，现在想起来， 我上学那会儿，跟她差不了多少。豆豆来到了“巴学园”。这所学校很特殊，很不可思议。汽车当教室，学校只有50名学生，而教育方法却也和其他学校不一样。 上课，让学生自身选择科目，喜欢哪科，就学 哪科;散步，让学生到野外去，增长知识;比赛，锻炼学生大胆 可

28、是，第二次大战爆发了，“巴学园”就这样没 了。 这是我第一次体会到了和平的宝贵。窗边的小豆豆读后感300字 篇24这个学期，我读了一本书，名叫窗边的小豆豆。这本书的作者是日本著名作家、著名电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使“黑柳子”。这本书我最喜欢的片段是：“肉汤的调味，是根据大家的意见决定的。每个小组都传来“呀!”、“哇!”、“讨厌!”这样的笑闹声。树林中的各种鸟儿，也大声的鸣叫起来，仿佛要和小学生们一起玩闹似的。不一会儿，每一只锅里都冒出香气。在这以前，大部分的孩子在家里，都没有这么耐心的看过锅里，也不曾自身照料炉火。大家都习惯了等饭菜摆在桌子上的时候才去吃。因此，通过这次野炊，让孩子

29、们体会到了自身做饭的乐趣，同时也知道了做饭是多么不容易，还知道了各种食物从生到熟会发生好多变化。这些对孩子们来说，都是了不起的新发现。”看完了片段，再看看我们。我们不正是小豆豆吗?淘气、天真、可爱。但我们一定要努力学习，报答祖国的养育之恩!窗边的小豆豆读后感300字 篇25窗边的小豆豆讲述了小豆豆小时候的一个真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学了，她的妈妈给小豆豆找了一所学校，校名叫“巴学园”。小林校长对小豆豆很友好，有一次，小豆豆在巴学园很调皮，小林校长没有批评她，总是用随和的教学方式来引导她。在巴学园的亲切、随和的教学方式使每位学生每天都可以坐自身喜欢的座位，也可以根据黑板上的作业先做自身喜

30、欢的，还可以吃到山的味道和海的味道。校长充分的利用课外时间让每位学生开阔视野，增长知识，让每个孩子都度过了人生最美好的时光。泰明的死让小豆豆心里很难过，后来洛基也不见了，虽然它是牧羊犬，但更像是她的好朋友。最后巴学园被二战中美国燃烧弹烧毁了庆幸的是大家都平安无事。窗边的小豆豆读后感300字 篇26在这个假期我的小伙伴们邀请我看了日本作家黑柳彻子写的窗边的小豆豆这本书。这本书讲了很多小豆豆的趣事，她在上课的时候玩抽屉，跟街上的艺人打招呼，由于她上课扰乱课堂纪律，让老师头疼不已因此学校决定，把她开除。她跟妈妈找了很多所学校，可是听完她的情况后都拒绝了。正当她们失去信心的时候，看到了巴学园，巴学园的

31、校长，决定让小豆豆来上学，巴学园非常独特，他们的教室是废旧的电车做的。每天吃饭前还要唱一首嚼呀嚼才开始吃饭。他们还举办了运动会，奖品是蔬菜。小豆豆在这里结识了很多好朋友，每天过的都很开心相处的也很和睦，可是好景不长。（由于日本的野心驱使他们走向了战争的歧途）巴学园被美军的轰炸机投放的炸弹击中了，燃起了熊熊大火，从此巴学园就不复存在了。写到这里，我觉得我们应该学习小豆豆乐观、积极向上、自信的美好品质。窗边的小豆豆读后感300字 篇27窗边的小豆豆是日本著名作家黑柳彻子在第二次世界大战发生前，在日本东京上小学的一段真实故事。这本书里的主人公叫小豆豆，她很顽皮。在一所学校因淘气被退学之后，她妈妈就带着她到巴学园上学。来到巴学园后，她觉得一切都是新奇的刻着“巴学园”字样的一棵棵大树构成了学校的大门，里边的一座座电车组成了学生们的教室，1-6年级俱全却只有50多人麻雀虽小、五脏俱全，小小的巴学园里每天上演着不同的事情，如：茶话会、一言为定、说英语的孩子等等。其中给我印象最深刻是“真是一个好孩子”这句话，校长先生一看到小豆豆就说：“你真是个好孩子。”校长先生的话一直在鼓舞着小豆豆，让她在不知不觉中发生了改变。也正是这句话，让她从黑暗里看到一丝光线，一丝希望。这本书让我知道了如何去面对困难，如何善待自