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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8北师大五年级上册语文期中考试全面检查试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。ng p o din d bn ho zho zhn chn ch lin di d xn rn s hn hi sh 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。1前面有一个酒店,挑(tio tio)着一面招旗在门前。2那大虫咆(po bo)哮,性发起来。3大虫吼一声,却似半天里起个霹(p p)雳。4武松踉踉跄(qing cng)跄,直奔过乱树林来。三、 区别字组词 侵(_)抬(_)嫂(_)
2、防(_)宫(_)浸(_)胎(_)瘦(_)妨(_)官(_)四、 把词语补充完整,并选词填空。理(_)当(_) 绝(_)不(_)万(_)莫(_) 无价(_)(_)人影(_)(_) (_)璧(_)赵1.秦王只想得到和氏璧这个_,_以城换璧的事。2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,_!3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_,好一幅温馨的画面!五、 选词填空。爱护 爱惜1时间就是生命,一分一秒都要(_)2我们要(_)校园里的一草一木。适应 适合3这本书(_)低年级的学生阅读。4升入预备班的同学,经过一段时间的学习,逐渐(_)了中学的生活。必需 必须5我们在马路上行走,(_)遵守交通规
3、则。6我们参加夏令营,要带好(_)的生活用品。六、 按要求写句子。1在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句)_2这美丽的南国的树。(改为感叹句)_3叶子上有生命。(扩句)_4我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句) _七、 按课文内容填空。1.落花生一文围绕花生写了_、_、_、_的过程,详细的描写了一家人过收获节时_的情景,并由花生的特点道出“_”的道理。2.将相和以_两国的矛盾为背景,以_的活动为线索,通过_、_、_三个小故事,赞扬了蔺相如_、_的可贵品质,也赞扬了廉颇_的品质。3.蝉一诗中诗人借蝉阐发自己高洁志向的句子是:_、_。4.盛年不重来,_,及时当勉励,_。八、 阅读短文。半瓶阳
4、光这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼睛,正探头打量这个新鲜的世界。屋前的空地上,小女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。“孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能! ”她手指向不远的地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。“我捉了半瓶子阳光了 !”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边,问:“你怎么知道你抓住了阳光?”“我当然知道。风走过来
5、,树叶有 声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“抓到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手,手心果然有一点儿暖意。难道我也抓住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦”女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”我回屋埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头,她冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我
6、的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光滋鞄的。太阳渐渐落山,阳光越发暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说: “阳光又流走了。我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。”“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯彩虹里的一句诗:儿童是成人的父亲。1写出下列词语的反义词。明亮(_) 顽皮(_)2短文第1自然段属于_描写,它在文中的作用是(_)A为下文女儿捉阳光作铺
7、垫 B点明短文的中心3从哪里可以看出“我”的小女儿捉到了阳光?用横线画出来。4仔细品味下列句中的加点字,联系上下文说说它们的不同含义。(1)我伸出手,手心果然有一点儿暖意。(2)于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。第(1)句中的“暖”是指 _ 第(2)句中的“暖“是指_5说一说你对“儿童是成人的父亲”这句话的理解。_九、 课内阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1本文出自_代诗人_的作品。2解释下列加点的字词。(1)余尝谓_ (2)心不在此_(3
8、)却只漫浪诵读_ (4)心到最急_3用自己的话写出下面句子的意思。心既到矣,眼口岂不到乎?_4下列说法有误的一项是( )A“三到之中,心到最急”的原因是:心到,眼、口才能到。B文段阐述了怎么读书的问题,其中心到最重要。C文段告诉我们读书要高度集中注意力,这样不仅能够加快阅读速度,还能提高阅读质量。十、 妙笔生花。题目:他 了要求:写一个人陶醉、生气、高兴等样子,题目自拟。_答案1、公婆 糕点 大饼 号召 忠臣 车辆 歹毒 熏人 苏杭 亥时2、tio po p qing3、侵略 抬高 嫂子 防护 宫殿 浸泡 轮胎 胖瘦 妨碍 官职 4、所 然 口 提 夫 开 之 宝 绰 绰 完 归 无价之宝 绝
9、口不提 万夫莫开 人影绰绰 5、爱惜 爱护 适合 适应 必须 必需 6、我们发现了船。 这美丽的南国的树啊! 绿绿的叶子上有鲜活的生命。 我们的船渐渐逼近榕树了。7、种花生 收花生 吃花生 议花生 议花生 要像花生一样做有用的人 秦赵 蔺相如 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 机智勇敢 不畏强暴 知错能改 居高声自远 非是籍秋风 一日难再晨 岁月不待人8、1昏暗 乖巧 2环境 A 3阳光走过来,水里有亮亮的波纹。抓到阳光时,手会暖暖的。4阳光 照到手上的温度高,感到温暖。小女儿的天真打动了“我”。 5儿童对生活充满好奇和幻想,值得成人学习。儿童的天真无邪能帮助成人看到他们发现 不了的东西,感悟到世
10、界的真善美,所以说“儿童是成人的父亲”。9、1宋 朱熹 2说。 这。或:书上 随意。 紧要、重要。 3思想已经集中了,眼睛和嘴巴的应用难道还会不到位吗?4C10、示例:他笑了近了,近了,10米,5米,1米欢呼声响了起来,鲍锦鸿夺得了男子400米第一名!同学们兴奋地围住他,他开心地笑了,笑得很灿烂。几天前,老师组织同学们报名参加运动会,项目很多,有100米、200米、跳远五花八门,同学们都争先恐后地报名,教室里人声鼎沸。鲍锦鸿报了400米,他报跑步,不会吧,人弱弱的,行吗?鲍锦鸿一笑,并没有把大家的疑问当回事。放学了,同学们都来到操场上练习,鲍锦鸿也不甘示弱,跑了一圈又一圈,大家都回家了,他带在练习;大家还没到学校,他又在练习,一有工夫,就能在操场上看到他的身影。他就像一台永不会停止的机器一样,一直动个不停。运动会开始了,大家各自
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