初中化学人教九年级上册（2023年更新） 自然界的水化学式与化合价 复习导学案

1、物质的分类与化学式知识复习导学案课题：物质的分类与化学式 课时：1课时 课型：知识复习课一、学习目标1.能区分纯净物与混合物、化合物与单质、氧化物；2.从构成物质的微粒的角度认识并能说出化学式的含义；3.通过对已学物质化学式的书写归纳常见物质化学式书写的一般规则并会读物质的化学式；4.能看懂某些商品标签或说明书上表示的物质成分。二、教学重点对纯净物与混合物、化合物与单质、氧化物概念的理解与应用；化学式的意义；化学式的读法与写法。教学难点化学式各部分的数字所表示的意义。四、导学过程【活动元一：物质的分类】物质基础练习：1.（2023唐河县三模）下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）

2、A洁净的空气、干冰、液态氧 B二氧化锰、酒精、水C冰水共存物、过氧化氢、氮气 D食盐、铁钉、石灰石2.(2023 四川内江中考)下列物质中，属于氧化物的是（ ） A.KOH B.MgO C.HNO3 D.ZnSO4变式训练：（2023湖北宜昌中考）图中“ ”“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子。 A B C D（1）表示混合物的有 （填字母序号，下同）；（2）表示单质的有 ，可以表示氧化物的有 。【活动元二：化学式】1.概念： 注意：（1）只有 才能用化学式表示其组成； （2）一种物质只有一个化学式，如水的化学式是H2O，过氧化氢的化学式是H2O22.化学式的意义（1）宏观意义 由分子构成的物

3、质（2）微观意义 由原子构成的物质： 由离子构成的物质：注意：当化学式前面有数字时，那么该化学式只具有微观意义，只表示粒子的个数，如2H2O只表示2个水分子。3.化学符号周围数字的含义 4.化学式的读法和写法（1）单质化学式的书写 （2）化合物化学式的书写最小公倍数法 如：正价在前，负价在后（3）化学式的读法：单质的读法：气态单质读作“某气”，如：He读作 ，H2读作 。非气态单质直接读元素名称，如：Fe读作 ，C读作 。化合物的读法：由两种元素组成的化合物，总的规则是从右往左读，读作“某化某”，如：NaCl读作 ，CuO读作 。注意：有时要读出化学式中各元素的原子个数。如CO2读作 。由酸根

4、离子（或氢氧根离子）和金属阳离子构成的化合物读作“某酸某”（氢氧化某），如Na2CO3读作 ，Fe(OH)3 读作 。基础练习： 1.（2023 山东德州中考）下列化学用语书写正确的是（ ） A.银元素AG B.3个氧原子3O C.4个水分子4H2O D.镁离子Mg+2 2.化学用语是学习化学的重要工具。对表示的有关化学用语含义的叙述正确的是（ ）N Fe Fe2+ H2O NaClA.表示铁离子 B.能表示一个分子的有C.和属于同一种元素 D.表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成3.下列物质的化学式读法错误的是（ ）A.FeCl2读作氯化铁 B.MgCl2读作氯化镁 C.AgCl读作氯化银 D.AlCl3读作氯化铝变式训练：1.（2023 山东日照莒县期中）下列物质是由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是（ ）A.CaCO3 B.Al2(SO4)3 C.Al(NO3)3 D.Fe(OH)32.用正确的化学用语填