人教统编版二年级语文上册《18 刘胡兰 第1课时》课堂教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版二年级语文上册第1课时课前导入在战争时期，中国涌现出许 许多多的小英雄，其中有以为小 英雄，毛主席曾亲自为她题字 “生的伟大，死的光荣”。毛主席为什么这 么感动，亲自题字呢？ 她又有着怎样的故事 呢？我们一起学习刘胡兰。助学资料刘胡兰原名刘富兰，山西省吕梁市文水县云周西 村人,著名革命先烈,唯一一位被三代国家领导 人题字的英雄。刘胡兰小时候参加儿童团，14 岁时被批准为中共候补党员, 15岁英勇就义。 毛主席为刘胡兰题字“生的伟大,死的光荣”。刘胡兰纪念馆，坐落在刘胡兰的家乡山 西省文水县云周西村，一九五七年一月十二日刘 胡兰就义十周年时落成开放。该馆坐北朝南,占 地六万平方米，步入

2、馆门是一万多平方米的广场, 花坛中央矗立着毛泽东题词纪念碑，碑的正面镌 刻着毛泽东题词：“生的伟大,死的光荣”；背 面刻着郭沫若书写的中共中央晋绥分局关于追 认刘胡兰同志为中国共产党正式党员的决定。刘胡兰纪念馆我会读liln字词乐园shli刘胡兰pi反动派bi lxu被拉鲜血bngxi民兵 血淋淋tng挺胸杀害 烈士（xu）鲜血血压多音字血（xi）血淋淋鸡血辨 析例 句血的这两个读音需要根据使用场合区分。 “xu”多用于书面语，如“血压”“血液”“血亲”“血管”“白血病”“血统”“血缘”“血海深仇”“血气方刚”。 “xi”多用于口语,如流了一点儿血”。也用于口语常用词，如“鸡血”“血块 子”“

3、血糊糊”“血淋淋”等。听到这个坏消息，他顿时血(xu)压升高,嘴里吐 了两口血(xi),晕倒在地。被烈识字方法巧记：“皮” “衣”暖似“被”。 组词：被动被子巧记：热血流淌筑英烈。 组词：刚烈烈士刘拉文加一加刂扌立扌挺烈廷列灬衤扌换一换被披扌氵拉泣红梅傲雪开血拉血兵挺杀烈被 派刘兰我会写刘 民 反 村（姓刘）（民兵）（反面）（村口）被 关 道 兵（被动）（关押）（道路）（当兵）独体字民半包围上下 结构左右 结构刘 村 被关 兵反 道民反被兵红框部分不 要写错哦li笔 画 ：6 结构：左右音序： L 部首：文组词：姓刘造句：刘胡兰是位女英雄。书写指导：左宽右窄，“刂”的末笔是竖钩。重点字讲解mn

4、笔 画 ：5 结构：独体音序： M 部首：乛组词：民兵农民人民群众造句：我们要学会为人民服务。书写指导：第二笔是横，末笔是斜钩。bi被动被拉组词： 被打结构： 左右笔画： 10造句：我被妈妈拉了回家。书写指导：“皮”末笔捺要舒展。音序： B部首： 衤bng民兵组词： 当兵结构： 上下笔画： 7造句：哥哥从小就想当兵。书写指导：“丘”的最后一横要长，托住上方。音序： B部首： 八为正义的目的舍弃自己的生命。（）为了个人利益，做出有利于敌人的事， 使国家、民族、亲友等的利益受到损害（）解词义由于羞愧和恼恨而发怒。（恼羞成怒）牺牲出卖快速通读课文，给课文划分段落， 总结段意。注意：读准字音，读通 句

5、子，并圈出文中出现的人物。边读边想：课文讲了一个什么故事？初读感知段落大意第一部分（1）：交代故事发生的时间、地点、人物和起因。第二部分（2-3）：写刘胡兰为革命事业英勇就义的过程。第三部分（4）：写毛主席亲笔为刘胡兰写挽词。你在文中圈出了哪些角色？核心角色是谁？敌人刘胡兰课文写了这样一件事：本文主要记叙了年轻的共产 党员刘胡兰被捕后，面对敌人的 威逼利诱,大义凛然,毫不屈服,最 后壮烈牺牲的英雄事迹。课堂小结这节课你有什么收获？学习了本课的会认字：刘、兰等， 会写字：刘、民等。了解了刘胡兰的英勇事迹。piA.反动派biB.被捕xuC.鲜血xuD.血淋淋shE.杀害liF.烈士课堂练习1.选出注音错误的一项。（ D ）2.写出下列词语的近义词。愤怒（ 生气 ）威胁（ 要挟 ）动摇（ 摇摆 ）3.课文写了关于刘胡兰的一件什么事？ 你觉得刘胡兰是个怎样的人？本文主要记叙了年轻的共产党员刘胡兰被捕后，面对敌人的威逼利诱,大义凛 然,毫不屈服,最后