高考作文热点素材:东京奥运会(角度 题目 语言 人物素材 满分时评)_第1页
高考作文热点素材:东京奥运会(角度 题目 语言 人物素材 满分时评)_第2页
高考作文热点素材:东京奥运会(角度 题目 语言 人物素材 满分时评)_第3页
高考作文热点素材:东京奥运会(角度 题目 语言 人物素材 满分时评)_第4页
高考作文热点素材:东京奥运会(角度 题目 语言 人物素材 满分时评)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022高考作文热点素材 : 东京奥运会(角度+题目+语言+人物素材+满分时评)高分角度角度一:奥运理性而包容。任何一个胜利者的成功夺冠,都是以他人失利为前提的;也从来没有人永不失败,成功者也曾经多次成为过失利者。任何一场比赛,都有输有赢,输赢共同构成了一场完整的比赛,只要努力了尽力了,就没有太多遗憾。如果没有强大的心理素质,不能做到认真比赛、淡看结果,也很难成为优秀的运动员。角度二:更高更快更强更团结。这个“更”字意味着,奥运不仅是选手之间的比拼,更是一种对自己的超越。放手一搏、超越自己,即便没有摘金,这份努力也同样极具“含金量”,同样值得最热烈的掌声与最崇高的敬意。角度三:关乎国家,关乎时

2、代。体育水平是人类进步和社会发展的重要标志,也是一个国家软实力和综合国力的重要体现。体育是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段,是促进经济社会发展的重要动力,是展示国家文化软实力的重要平台。角度四:体育精神,世代传承。女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。具体表现为:扎扎实实,勤学苦练,无所畏惧,顽强拼搏,同甘共苦,团结战斗,刻苦钻研,勇攀高峰。什么是乒乓精神?“胸怀祖国、放眼世界、为国争光的精神;发奋图强、自力更生、艰苦奋斗的实干精神;不屈不挠、勤学苦练、不断钻研、不断创新的精神;同心同德、团结战斗的集体主义精神;胜不骄、败不

3、馁的革命乐观主义和革命英雄主义精神”。角度五:强身健体,锤炼意志。体育的功能不是单一的,它和德育、智育、美育、劳育等相互关联,相互融合,相互促进,甚至相互依存。体育活动作为磨砺吃苦本领和锻炼坚强意志的手段,可以把强健体魄、勇气、意志上升为人格重塑的首要前提。青年学生在体育锻炼中可以增强体质、健全人格、锤炼意志、享受乐趣。角度六:重视竞技体育,更提倡大众体育。重视民众健康,提倡大众体育。以奥运为契机,以运动员为榜样,提倡大众体育,提高国民素质。高分题目书写奥运华章创造新的辉煌演绎大国崛起的伟大传奇奥运赛场上闪耀中国力量之美努力拼搏是最美姿态发扬奥运精神 书写中国传奇青春激荡奥运赛场,时代检阅中国

4、后浪团队力量成就赛场佳绩用汗水成就精彩人生高分语言1臂力千钧,举起大国荣耀。2赢了一起狂,输了一起扛。3没有失败的健将,只有奋勇追梦的豪杰。4目光所及皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。5冠军也许会迟到,但是胜利的决心从来不会缺席。6独自前行,未必光芒万丈;共聚一心,定能顶天立地。7体育强则国家强,国运兴则体育兴。8拼搏的人生没有终点,请坚信:阳光总在风雨后,期待再次怒放!9哪怕只剩1%的机会,也要100%地努力。10身披荣光,天下无双,赛出风采,所向披靡。11奋斗的姿态最美,负责任的青春最美!最新奥运人物素材相互搀扶8月1日,在田径男子800米半决赛上,美国选手伊赛亚杰维特与博茨瓦纳选手尼耶尔阿莫斯

5、比赛中相撞倒地,两人相互搀扶,最终共同到达终点。网友评论:“有被暖到!”“真的很棒,品质很可贵!”“他们向世界展示了比金牌更宝贵的体育精神。”高考角度:不放弃,团结互助。不止为冠军8月3日,体操比赛结束,其中参加8届奥运的乌兹别克斯坦体操运动员丘索维金娜让网友印象深刻。1992年她首次参加奥运就夺金,退役后因给儿子筹钱治病复出。如今儿子已康复,这次是她最后一届奥运。网友纷纷向这位46岁的“高龄”选手致敬:“站在赛场就是胜利!”“之前是为了儿子,现在是为了梦想而战。”“再见了,了不起的运动员!”高考角度:梦想,母爱,坚持。彼此成就男子跳高决赛上,卡塔尔选手巴西姆和意大利选手坦贝利同时创造了历史记

6、录,在挑战2米39的时候双双失败。经商定,二人决定不再加赛,而是共享金牌。两人得知结果后,激动拥抱在一起。现场解说道:“英雄惜英雄,王者会因为对手伟大而彼此成就,这两人没有高下之分。”高考角度:彼此成就。“明年再见!”8月1日,在女子4100米混合游泳接力比赛结束后,中国选手张雨霏等待日本选手池江璃花子采访结束后,上前拥抱了她,并约定好亚运再见,“See you next year”。池江璃花子2019年确诊白血病后,战胜病魔回归泳池,拿到东京奥运会参赛资格。两人的这个拥抱,是对手间的惺惺相惜,更体现了一种力量。高考角度:坚强,友谊,梦想。杨倩每次,都是一个全新的开始00年出生,19岁入选国家

7、队,21岁成为奥运冠军.在7月24日女子10米气步枪决赛上,杨倩一举夺冠,拿下东京奥运会首金,7月27日杨倩与杨皓然气步枪混团夺冠,第二枚金牌让杨倩成为本届奥运首个“双金王”,更是中国奥运历史上首个00后“双金王”。在颁奖仪式上,杨倩高兴地对着镜头比心,当记者问到原因时,她俏皮地说:“看到看台上两个姐姐跟我比心,所以我就也做了这个动作。”谈及自己的成长,杨倩表示“自信真的很重要,每次比赛的时候都不要去想自己以往的成功或失败,因为每次,都是一个全新的开始。”高考角度:青春,奋斗。曾文蕙就算摔倒,也会笑着挥手在东京奥运会滑板女子街式比赛中,曾文蕙成为“大黑马”,决赛中,她排名第六位,创造了中国滑板

8、运动员征战奥运的最佳成绩。比赛中,曾文蕙因为一次摔倒右膝受伤,赛后有记者问她的伤势情况,她说:“为了完成动作,我认为所有的摔倒、准备都是美好的过程,都是值得享受的,因此就算摔倒了、失败了,我也会笑着向大家挥手。” “很多人并不看好我,认为中国滑板起步晚,但我比别人能吃苦,每天练习时间长,就能迎头赶上。”这个年仅16岁目光坚毅的小姑娘说:“我的下一个目标?在巴黎奥运会升国旗!奏国歌!”高考角度:乐观,坚持,梦想。全红婵每次训练都全力以赴在东京奥运会女子10米跳台决赛当中,中国代表团年龄最小的选手全红婵夺得金牌,她跳的五个动作,有三个得了满分,总成绩也创造了新的历史。不少网友看完惊呼她会“水花消失

9、术”。尽管年龄不大,但在全红婵身上也透露着少年老成的稳重:“奥运会也就是跳五个动作,想好每一个动作,把自己的动作跳好就行了。”对于“天才少女”的称号,教练表示她取得现在的成绩都是刻苦训练换来的,“全红婵每天练习400多跳,每次训练都全力以赴,她值得她的成绩。”高考角度:天才,奋斗,刻苦。满分时评书写奥运华章创造新的辉煌(社论)2021年08月09日05:18 | 来源:人民网人民日报奥运赛事已经结束,中国健儿载誉归来。第三十二届夏季奥林匹克运动会的中国体育代表团,以优异的运动成绩、精彩的赛场表现、昂扬的精神风貌,为祖国和人民赢得了新的荣誉,为中国共产党成立100周年增添了新的光彩。你们辛苦了!

10、祖国和人民感谢你们!习近平总书记指出:“广大体育工作者在长期实践中总结出的以为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏为主要内容的中华体育精神来之不易,弥足珍贵,要继承创新、发扬光大。”在本届奥运会上,我国体育健儿克服了因新冠肺炎疫情带来的种种挑战,以顽强的意志品质为党和人民在体育赛场上建立了新的功勋,夺得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌。奥运赛场上,鲜艳的国旗一次次升起,雄壮的国歌一遍遍奏响,赢得全世界关注和尊重。我国体育健儿的出色表现,生动诠释了奥林匹克精神和中华体育精神,生动展现了为祖国争光、为民族争气、为奥运增辉、为人生添彩的奋斗志向,激发了全国各族人民的民族自信心和

11、全世界中华儿女的民族自豪感,增强了中华民族的凝聚力、向心力、自信心,是伟大爱国主义精神的一个重要体现。伟大事业需要伟大精神,伟大精神成就伟大事业。“从心底燃起来的中国力量”帮助游泳运动员张雨霏接连夺金、打破纪录;以“不问终点,全力以赴”的态度激励自己的乒乓球运动员马龙,实现了“双圈大满贯”;体操选手肖若腾用超群的技艺和不服输的精神赢得了人们赞誉;“赛场飞人”苏炳添成为首个闯入奥运会男子百米决赛的中国选手我国体育健儿的出色表现,展示了强大正能量,展示了“人生能有几回搏”的拼搏精神。实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,就需要这样的精神。我们要在全社会大力弘扬我国体育健儿展现的拼搏

12、精神,使之化为全国各族人民团结奋斗的强大精神力量。习近平总书记指出:“建设体育强国,是全面建设社会主义现代化国家的一个重要目标。”奋斗新时代、奋进新征程,要牢牢把握我国体育工作“发展体育运动,增强人民体质”的根本任务,进一步提升我国竞技体育综合实力,把竞技体育搞得更好、更快、更高、更强,提高在重大国际赛事中为国争光能力;落实全民健身国家战略,推动全民特别是广大青少年广泛开展健身运动,促进健康中国建设;加快推进体育改革创新步伐,更好发挥举国体制在攀登顶峰中的重要作用,更好发挥群众性体育在厚植体育基础中的重要作用,不断为我国体育事业发展注入新的生机活力。北京2022年冬奥会、冬残奥会是世界各国的盛会,是全球运动员公平竞技的舞台,办好北京冬奥会、冬残奥会是党和国家的一件大事,是我们对国际社会的庄严承诺。要坚定信心、奋发有为、精益求精、战胜困难,认真贯彻新发展理念,把绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥贯穿筹办工作全过程,全力做好各项筹办工作,确保北京冬奥会、冬残奥会成为一届简约、安全、精彩的奥运盛会。要通过举办北京冬奥会、冬残奥会,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论