2021-2022学年安徽省部分高中高考生物倒计时模拟卷含解析

1、2021-2022学年高考生物模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列关于物质鉴定实验的叙述，正确的是（ ）A鉴定还原糖实验，配制好的斐林试剂可以长期保存备用B鉴定蛋白质实验，试剂与蛋白质反应需要进行水浴加热C鉴定脂肪实验，对组织切片进行染色的时间没有限制D

2、鉴定淀粉实验，所用材料应富含淀粉且颜色要尽可能浅22018年诺贝尔获奖者之一詹姆斯艾利森研究了一种作为免疫系统“刹车”的蛋白质。他发现，松开这个“刹车”，有可能释放免疫细胞来攻击肿瘤。下列有关叙述错误的是（ ）A肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质的作用机理类似于自身免疫病B肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质基因的表达可能抑制了T细胞的作用C攻击肿瘤的免疫细胞是效应T细胞D詹姆斯艾利森的发现可能为治疗肿瘤提供新方法3新型冠状病毒引起的肺炎疫情引起了世界的关注，国际病毒分类委员会将这种病毒正式命名为“SARS-CoV-2”，并认定这种病毒是SARS冠状病毒的姊妹病毒。下列对该病毒的描述中，不正确的是（ ）A该

3、病毒只含有一种核酸B该病毒只有核糖体一种细胞器C该病毒作为抗原能引起特异性免疫反应D切断传播途径可以有效防止疫情的扩散4田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类，当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。下列有关叙述正确的是A田鼠种群停止增长时，出生率和死亡率均为零B人为地一次性捕杀田鼠后，其环境容纳量迅速降低C田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动D田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增长速率可能小于05机体能响应外界温度的变化，调整代谢的强度，如下图所示。寒冷刺激和注射去甲肾上激素（NE）都能引起机体能量消耗提升，其中产生的热量一部分来源于骨骼

4、肌不自主战栗，另一部分来源于棕色脂肪组织代谢产热。注：解偶联蛋白（Uncoupling protein）是一种线粒体内膜蛋白，这种蛋白质能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子浓度差，令利用质子浓度差驱动的氧化磷酸化过程减慢，阻碍了三磷酸腺苷（ATP）的正常产生。以下有关叙述中，不正确的是（ ）A注射NE导致的产热增加有明显的“记忆”效应B棕色脂肪组织由丰富的交感神经控制，其节后神经元释放的是NEC骨骼肌不自主战栗产生的热量来自于代谢反应放热和肌肉摩擦等D棕色脂肪细胞中存在解耦联蛋白，抑制呼吸链，使葡萄糖直接分解散热6正常人长时间剧烈运动过程中，机体会发生一系列的动态变化。下列相关分析正确的是（ ）A剧

5、烈运动开始一段时间后，人体的主要供能方式由有氧呼吸转为无氧呼吸B剧烈运动时大量出汗，可使垂体释放的抗利尿激素增多，导致尿量减少C剧烈运动时消耗大量血糖使胰高血糖素分泌增加，这体现了负反馈调节机制D剧烈运动后，大量的乳酸进入血液会导致血浆的pH明显降低二、综合题：本大题共4小题7（9分）目前普遍人为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。请回答下列问题：（1）某人忽遇冷风侵袭，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反射的神经中枢位于_。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以_的形式沿着传入神经传导，并在_完成信号转换后传递给下一个神经元。（2）受寒冷刺激后，人体通过下图所示途径使

6、肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应。其中激素A、B分别是_、_；过程的调节机制称为_调节。（3）疫苗是为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。人们注射相关疫苗后机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界同种抗原（如病毒）侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由_产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是：_，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞_。8（10分）某种果树乔化与矮化、扁果与圆果、红花与白花三对相对性状各由一对等位基因

7、控制。欲探究这三对基因的位置关系，现选用乔化扁果白花纯合品种与矮化圆果红花纯合品种杂交，F1表现为乔化扁果红花，F1自交得到F2，统计F2的表现型和比例。已知上述过程均不发生交叉互换。回答下列问题：（1）F2不会都表现为乔化扁果红花，原因是_。（2）探究三对等位基因的位置关系：若三对等位基因分别位于三对同源染色体上，则F2中乔化扁果红花植株所占比例为_；若三对等位基因位于两对同源染色体上，则F2的表现型和比例会出现两种情况。当F2出现_种表现型，比例为_时，控制红花与白花的等位基因位于一对同源染色体上，另两对等位基因位于另一对同源染色体上；当F2出现_种表现型，比例为_时，则为其他情况。若三对

8、等位基因位于一对同源染色体上，则F2出现_种表现型，比例为_。9（10分）（果蝇在遗传学各个层次的研究中积累了十分丰富的资料，摩尔根用果蝇做岀了重要的遗传学发现，请回答下列题：（1）果蝇是一种小型蝇类，由于果蝇具有_等特点（要求至少答岀三点），生物学家常用它作为遗传学的实验材料。（2）如图所示为果蝇的染色体组成示意图，果蝇的号染色体上有控制体色的基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，说明_为显性性状；再将F1雌雄果蝇相互杂交，若F2表现型及比例为_，则可推测控制无眼的基因不在号染色体上。（3）已知果蝇刚毛（B）和截毛（b）由一对等位基因控制，要确定控制果蝇刚毛

9、性状（完全显性、不考虑交叉互换）的基因只位于性染色体同源区段的X染色体上，选择基因型为_的亲本杂交，且子一代的表现型_，则上述假设成立。10（10分）已知某二倍体植物花色由两对基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因的表达与细胞液的酸碱性有关（两对基因独立遗传）。其基因型与表现型的对应关系见下表。基因型A_bbA_BbA_BB、aa_表现型深紫色淡紫色白色（1）若纯合白色植株和纯合深紫色植株亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株，则该杂交亲本的基因型组合是_。若纯合深紫色植株某一枝条的基因b发生了突变（只有一条染色体上的基因发生突变），则该枝条开

10、_花。（2）若让淡紫色个体(AaBb)自交，则子一代深紫色个体中纯种个体占_。利用单倍体育种能快速培育出稳定遗传的深紫色个体，最好从F1中选取表现型为_的植株，将其花粉培养为单倍体，再经染色体加倍后，所获得植株的表现型为_。11（15分）他莫昔芬（Tam）是治疗乳腺癌的药物，患者长期使用后药效降低，科研人员对此进行研究。（1）患乳腺癌的病人几乎都是女性，雌激素能刺激乳腺癌细胞生长和抑制凋亡。雌激素的化学本质是_，主要是由女性的_分泌的。（2）科研人员测定了初次使用 Tam 乳腺癌患者的癌细胞（细胞系 C）和长期使用 Tam 乳腺癌患者的癌细胞（细胞系 R）在不同 Tam 浓度下的死亡率，结果如

11、图 1。该实验结果表明，长期使用 Tam 的患者癌细胞对 Tam 的敏感性_。（3）为研究上述现象出现的原因，科研人员进一步测定细胞系 C 和 R 的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速率，结果如图 2。由该实验结果推测，由于细胞系 R 的有氧呼吸能力_，无氧呼吸能力_，从而促使细胞摄取葡萄糖速率明显提高。一种验证上述推测的方法是检测并比较_产生量。参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖

12、、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）碘液可以将淀粉染成蓝色。【详解】A、斐林试剂需要现配现用，不能长期保存，A错误；B、蛋白质的鉴定用双缩脲试剂，不需要水浴，B错误；C、脂肪的鉴定用苏丹染色3分钟，或者苏丹染色1分钟，C错误；D、淀粉遇碘变成蓝色，所以要求实验材料富含淀粉，且自身颜色越浅越好，防止对实验产生干扰，D正确。故选D。【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平

13、时的学习过程中注意积累。2、A【解析】细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，此外也对抗移植器官的异体细胞；根据题意，作为免疫系统“刹车”的蛋白质松开后，有可能释放免疫细胞来攻击肿瘤，即引发细胞免疫，故推测该蛋白质的作用可能是抑制效应T细胞的功能。【详解】A、根据分析可知，肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质的作用是抑制效应T细胞的效应，自身免疫病是人体免疫系统错将“正常组织”作为免疫对象而引起的一种病，A错误；B、根据题意，作为免疫系统“刹车”的蛋白质松开后，有可能释放免疫细胞来攻击肿瘤，说明肿瘤患者体内“刹车”的蛋白质基因的表达不利于清除癌细胞，推测可能该蛋白质基因的表达抑制了T细胞的功能，B

14、正确；C、根据题意，松开“刹车”有可能释放免疫细胞来攻击肿瘤，肿瘤细胞是靶细胞，效应T细胞可与靶细胞接触诱导靶细胞裂解死亡，这属于细胞免疫，C正确；D、根据题意，詹姆斯艾利森的发现可能为治疗肿瘤提供新方法，如开发新药物抑制“刹车”的蛋白质的作用，D正确。故选A。3、B【解析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【详解】AC、该病毒由蛋白质和RNA构成，只含有RNA一种核酸，其

15、中某些蛋白质可作为抗原能引起特异性免疫反应，AC正确；B、该病毒无细胞结构，也不含核糖体这种细胞器，B错误；D、预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，切断传播途径可以有效防止疫情的扩散，D正确。故选B。4、D【解析】种群的数量增长曲线有J型和S型，根据题干信息分析，田鼠的种群数量先增长后维持稳定，不再增长，说明其数量增长曲线为S型。【详解】田鼠种群停止增长时，出生率和死亡率均不为零，但是两者的差值为0，A错误；人为地一次性捕杀田鼠后，其种群数量迅速降低，但是环境容纳量不变，B错误；在种群数量增长到K值时，其在K值上下波动，C错误；田鼠种群增长速率大于0时，其天敌黄鼬的增

16、长速率可能小于0，因为黄鼬的种群数量还受其天敌影响，D正确。5、D【解析】体温调节的过程为：寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢产热增加（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），散热减少（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对稳定。炎热环境皮肤温觉感受器下丘脑体温调节中枢增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）体温维持相对稳定。【详解】A、从图中看出注射NE，在持续寒冷的环境中，棕色脂肪消耗的能量不断增加，第二次注射NE，没有在寒冷的环境中，棕色脂肪消耗的能量和第一次差不多，所以注射NE导致的产热增加有明显的“记忆”效应，A正确；B、人体在接受到持续寒冷的刺激后，通过交感神经使脂肪组

17、织兴奋，进行氧化分解释放能量，并从图中看出，在第二次注射NE后脂肪组织也在分解，说明神经释放的递质是NE，B正确；C、骨骼肌不自主战栗产生的热量来自于代谢反应放热（物质氧化分解）和肌肉摩擦等，C正确；D、由于解偶联蛋白是一种线粒体内膜蛋白，线粒体不能直接利用葡萄糖，D错误。故选D。【点睛】本题考查体温调节的知识，考生需要从图中分析出注射NE后机体发生的变化。6、B【解析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器兴奋垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。当血糖含量降低时，胰岛A细胞的活动增强并分泌胰高

18、血糖素，胰高血糖素作用于肝脏促进肝糖元的分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量升高；胰岛细胞除了直接感受血糖含量的变化而发挥调节作用外，还可以接受神经系统的控制，当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过交感神经的作用，使肾上腺髓质和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖含量升高。【详解】A、无氧呼吸只能产生少量的能量，长时间剧烈运动过程中，人体的主要供能方式仍是有氧呼吸，A错误；B、机体大量排汗后导致血浆渗透压上升，促使下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加，抗利尿激素可促进肾小管与集合管对水分的重吸收，引起尿量减少，B正确；C、机体分泌的胰高血糖素可使血糖升高，血糖升高后又

19、会抑制胰高血糖素的分泌，进而维持血糖的稳定，这才体现了负反馈调节机制，C错误；D、正常人剧烈运动后，大量的乳酸进人血液，因血液中存在缓冲物质，所以血浆的pH仍能维持相对稳定，D错误。故选B。【点睛】本题以运动员剧烈运动时体内的生理变化为材料，综合考查人体生命活动的功能和调节的相关知识，识记水盐调节、pH值调节、血糖调节的过程。二、综合题：本大题共4小题7、下丘脑 电信号 突触 （促肾上腺皮质激素释放激素 促肾上腺皮质激素 （负）反馈 浆细胞 记忆T细胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效应T细胞 调亡 【解析】体温调节反射的神经中枢位于下丘脑，兴奋在神经纤维上的传导是以电信号（局部电流）的形式进

20、行的，并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元。根据图形分析：图中A表示促肾上腺皮质激素释放激素，B表示促肾上腺皮质激素，图中向右为分级调节，向左为负反馈调节，据此答题。【详解】（1）体温调节的神经中枢位于下丘脑，兴奋在神经纤维上的传导是以电信号（局部电流）的形式进行的，并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元。（2）图中A表示促肾上腺皮质激素释放激素，B表示促肾上腺皮质激素，图中向右所示的激素分泌调节为分级调节，过程的调节机制称为负反馈调节。（3）人们注射相关疫苗后机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等。当外界同种抗原（如病毒）侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面相同抗原刺激记忆B细胞

21、增殖分化成浆细胞，由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，记忆T细胞在相同抗原的刺激下迅速增殖分化成效应T细胞，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞凋亡。【点睛】本题考查人体生命活动神经调节、激素调节、免疫调节相关知识点，意在考查考生识图和分析问题的能力，属于中档题。8、F1是杂合子，自交后代会发生性状分离 27/64 4 9331 6 633211 3 121 【解析】已知某种果树乔化与矮化、扁果与圆果、红花与白花三对相对性状各由一对等位基因控制，选用乔化扁果白花纯合品种与矮化圆果红花纯合品种杂交，F1表现为乔化扁果红花，说明乔化（设由A控制）

22、、扁果（设由B控制）、红花（设由C控制）为显性性状。若三对基因独立遗传，则F1自交得到F2的表现型和比例应为（31）（31）（31）=279939331。【详解】（1）由于亲本为乔化扁果白花纯合品种与矮化圆果红花纯合品种杂交，所以F1是杂合子，自交后代会发生性状分离，故F2不会都表现为乔化扁果红花。（2）若三对等位基因分别位于三对同源染色体上，则三对基因的遗传遵循自由组合定律，根据分析可知，乔化、扁果、红花为显性，所以亲本基因型为AABBccaabbCC，F1基因型是AaBbCc，F1自交得到F2，F2中乔化扁果红花（A-B-C-）植株所占比例为3/43/43/4=27/64。若三对等位基因位

23、于两对同源染色体上，且控制红花与白花的等位基因位于一对同源染色体上，另两对等位基因位于另一对同源染色体上，则根据亲本基因型可知A和B连锁，a和b连锁，F1基因型是AaBbCc，产生配子的种类和比例为ABCABcabCabc=1111，F1自交得到F2的四种表现型和比例为：乔化扁果红花（A-B-C-）乔化扁果白花（A-B-cc）矮化圆果红花（aabbC-）矮化圆果白花（aabbcc）=9331。若控制扁果与圆果的等位基因位于一对同源染色体上，另两对等位基因位于另一对同源染色体上时，则根据亲本基因型可知A和c连锁，a和C连锁，F1基因型是AaBbCc，产生配子的种类和比例为ABcAbcaBCabC

24、=1111，F1自交得到F2的表现型和比例为乔化扁果红花（A-B-C-）乔化扁果白花（A-B-cc）矮化圆果红花（aabbC-）矮化扁果红花（aaB-C-）乔化圆果白花（A-bbcc）乔化圆果红花（A-bbC-）=631312。同理可推知当控制乔化与矮化的等位基因位于一对同源染色体上，另两对等位基因位于另一对同源染色体上时，则根据亲本基因型可知B和c连锁，b和C连锁，F1基因型是AaBbCc，产生配子的种类和比例为ABcaBcAbCabC=1111，F1自交得到的F2中也是6种表现型，比例为乔化扁果红花（A-B-C-）乔化扁果白花（A-B-cc）矮化圆果红花（aabbC-）矮化扁果红花（aaB

25、-C-）矮化扁果白花（A-bbcc）乔化圆果红花（A-bbC-）=631213。综上分析可知，当F2出现9种表现型，比例为9331时，控制红花与白花的等位基因位于一对同源染色体上，另两对等位基因位于另一对同源染色体上；当F2出现6种表现型，比例为633211时，则为其他情况。若三对等位基因位于一对同源染色体上，根据亲本基因型可知AB和c连锁，ab和C连锁，F1基因型是AaBbCc，产生配子的种类和比例为ABcabC=11，F1自交得到的F2中基因型为AABBccAaBbCcaabbCC=121，表现型为3种，乔化扁果白花乔化扁果红花矮化圆果红花=121。【点睛】本题考查不同对基因位置关系的判断

26、，意在考查考生对分离定律和自由组合定律实质的理解能力，难度较大。9、易培养、繁殖快、染色体数目少、突变性状多 灰体有眼 灰体有眼灰体无眼黑檀体有眼黑檀体无眼 = 9331 XbXb 和XBYb 子代雌性全为刚毛，雄性全为截毛 【解析】果蝇具有易培养、繁殖快、染色体数目少、突变性状多等特点。黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，F1 均为灰体有眼果蝇，说明灰体对黑檀体为显性，有眼对无眼为显性。【详解】（1）由于果蝇具有易培养、繁殖快、染色体数目少、突变性状多等特点，生物学家常用它作为遗传学的实验材料。（2）黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，F1 均为灰体有眼果蝇，说明灰体对黑檀体为显性，有眼对无眼为

27、显性。号染色体上有黑檀体基因，若控制无眼的基因不在号染色体上，说明两对基因位于非同源染色体，应遵循自由组合定律，F2 表现型应为四种，且比例为 9331。（3）刚毛和截毛为一对等位基因：其中刚毛（B）为显性，截毛（b）为隐性，控制这对相对性状的显性基因（刚毛 B、完全显性、不考虑交叉互换）如果只位于性染色体同源区段的 X 染色体上，则 Y 染色体的同源段只有隐性 b 基因；XbXb 和 XBYb 亲本杂交，子代雌性全为刚毛，雄性全为截毛。【点睛】本题考查果蝇作为遗传材料的优点及伴性遗传的应用等相关知识点，掌握相关知识结合题意答题。10、AABBAAbb或aaBBAAbb 淡紫色 1/3 深紫色 深紫色、白色 【解析】分析题文：A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅，B基因与细胞液的酸碱性有关，结合表格，深紫色为A-bb，淡紫色为A-Bb，白色为A-BB和aa-。据此答题。【详解】（1）纯合白色植株的基因型有AABB、aaBB、aabb，纯合深紫色植株基因型有AAbb，若纯合白色植株和纯合深紫色植株亲本杂交，子一代全部是淡紫色（A_Bb）植株，则该杂交亲本的基因型组合是AABBAAbb或aaBBAAbb。若纯合深紫色植株AAbb的某一枝条的基因b发生了突变（只有一条染色体上的基因发生突