2022-2023学年江苏省亭湖高级中学物理高一上期中检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，A、B两物体并排放在水平桌面上，C物体叠放在A、B上，D物体悬挂在线的下端时线恰好竖直，

2、且D物体与斜面接触若接触面均光滑，所有物体均静止，下列说法中正确的是( )AA对B的弹力方向水平向右BC对地面的压力大小等于C的重力CD对斜面没有压力作用D斜面对D的支持力垂直斜面向上2、如图,物体在水平传送带上随传送带一起同向匀速运动,物体受到的力是（ ）A重力、弹力B重力、滑动摩擦力C重力、弹力、静摩擦力D重力、弹力、滑动摩擦力3、关于时间和时刻，下列说法正确的是A第3s内的含义是这段时间是3sB前3s内的含义是这段时间是1sC3s内的含义是这段时间是1sD3s末指的是时刻4、在近地空中某一位置处有A、B两个小球，先让A球自由下落1s后再让B球自由下落，则在A球落地前，相关说法正确的是（

3、）A球A比球B的速度变化快B若以B球为参照系，球A将以大约10m/s的速度匀速下降C两球会在空中相碰DA球下落1s后至落地前，两球始终相对静止5、如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（ ）ABCD6、磁性黑板擦吸附在竖直的黑板平面上静止不动时，黑板擦受到的磁力（）A小于它受到的弹力B大于它受到的弹力C与它受到的弹力是一对作用力与反作用力D与它受到的弹力是一对平衡力7、如图所示，a、b分别表示先后从同一地点以相同的初速度做匀

4、变速直线运动的两个物体的速度图象，则下列说法正确的是（ ）A4s末两个物体速率相等B5s末两个物体速率相等C4s末两个物体相遇D5s末两个物体相遇8、如图所示，质量均为m的a、b两物体放在两固定的水平挡板之间，物体间用一竖直的轻弹簧连接，在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，已知重力加速度为g，则下列说法正确的是（）Aa物体对水平面的压力大小一定大于2mgBa物体所受摩擦力的大小为0Cb物体所受摩擦力的大小为FD弹簧对b物体的弹力大小可能等于mg9、玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是()A桥面受向下的弹力，是因为汽车发生了形变B汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C

5、汽车受向上的弹力，是因为桥发生了弹性形变D汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变10、如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN的轻圆环B上相连接现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A及环B静止在图中虚线所在的位置现稍微增加力F使O点缓慢地移动到实线所示的位置，这一过程中圆环B仍保持在原来位置不动则此过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的弹力F2的变化情况是（）AF1保持不变BF1逐渐增大CF2保持不变DF2逐渐增大11、在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前

6、，则（）A加速、减速中的加速度大小之比为a1：a2等于2：1B加速、减速中的平均速度大小之比v1v2等于1：1C加速、减速中的位移之比X1：X2等于2：1D加速、减速过程中的加速度大小之比a1：a2等于1：412、甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的vt图象如图所示，则下列说法正确的是（）A甲、乙两物体都做匀加速直线运动B甲物体的初速度比乙物体的初速度大C甲物体的加速度比乙物体的加速度小D在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙的速度二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）做“探究求合力的方法”的实验时：（1）除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺

7、、图钉和铅笔)外，还必须有_和_（2）在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：_；_；_.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使结点到达_，再记下_（3）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置图中_是力F1与F2的合力的理论值；_是力F1与F2的合力的实验值通过把_和_进行比较，验证平行四边形定则14、（10分）在“研究匀变速直线运动中物体速度随时间变化的规律”的实验中，两位同学按照以下两种方案进行实验：方案一

8、在DIS系统中，利用光电门可以测量运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看作测量的是瞬时速度为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为d的挡光片A、B固定在小车上，如图所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为t1和t2，测得A、B间距离为L，则小车的加速度a_.方案二 利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上某一清晰的点开始取计数点，如图乙所示，相邻两计数点间还有4个点未画出。已知打点计时器电源的频率为50Hz.(1)通过分析纸带数据，可

9、以算出计数点6对应的速度大小为_m/s。(保留三位有效数字)(2)物块加速运动过程中加速度a_m/s2。 (保留三位有效数字)两位同学的方案都能测出加速度，从而得出匀变速直线运动的速度与时间的关系.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）水平桌面上放着一个重为100N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数=0.25，若在木块上施加一水平拉力F=26N时，刚好能够拉动木块，则（1）木块与桌面间最大静摩擦力的大小；（2）若木块处于静止状态时，施加F=15N的水平向右拉力，求木块所受的摩擦力；（3）若木块处于静止状态时，施加F=35N的水平向右拉力，求木块所受的摩擦力。16

10、、（12分）计算物体在下列时间段内的加速度(取初速度方向为正方向)(1)电子显像管内电子从阴极加速飞向阳极，速度由0增大到1108m/s，历时2105s.(2)以40m/s的速度运动的汽车，从某时刻起开始刹车，经8s停下(3)空军飞行员在飞机失速情况下紧急跳伞，在0.12s内以18m/s的速度弹出17、（12分）一根轻质弹簧，其劲度系数为500N/m，当它受到10N的拉力时长度为0.12m，问：（1）弹簧不受力时的自然长度为多长？（2）当它受到25N的拉力时长度为多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】A.根据题意可知，

11、与间没有发生弹性形变，因此没有弹力，故A错误；B.由图可知，对及均有压力，但对地面没有压力，故B错误；CD.若除了受重力和绳的拉力以外还受第三个力，即斜面对的弹力作用，则不能保持物体静止，因此不受斜面的支持力，所以对斜面没有压力作用，故C正确，D错误。2、A【解析】物体随传送带一起匀速运动，故物体处于平衡状态，所受合外力为零。在竖直方向物体受重力和传送带的支持力，合力为零；水平方向可能存在摩擦力，但如果水平方向受摩擦力作用，则没有力与摩擦力平衡，故水平方向物体不受外力作用；故选A.【点睛】易错是水平方向是否受摩擦力的判断，根据牛顿第一定律可知，运动不需要力来维持，物体在水平方向匀速运动，但不存

12、在水平方向的外力3、D【解析】试题分析: A、第3s内指的是时间的长度，是时间，但时间的长度是1s不是5s，所以A错误B、C、前3s内（即为3s内）指的是时间的长度，是时间，时间的长度是3s，所以B、C错误D、3s末指的是时刻，是时间点，所以D正确故选D考点：考查时间与时刻名师点睛：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应4、B【解析】A.两个球都做自由落体运动，所以球A比球B的速度变化一样快，故A错误；BCD.两个球都做自由落体运动，开始运动的时间相差1s，故有：g（t1）2=10t+5，故A相对B做速度为10m/s的匀速直线

13、运动，故B正确；CD错误；5、B【解析】CD、由题意知，在下滑的过程中，根据牛顿第二定律可得：，故加速度保持不变，物块做匀减速运动，所以C、D错误；B、根据匀变速运动的规律，可得B正确；A、下降的高度，所以A错误6、D【解析】黑板擦在竖直方向上处于静止状态，即平衡状态，受到平衡力的作用：黑板给它的一个向上的摩擦力和重力，这两个力是一对平衡力在垂直黑板方向上，处于静止状态，即合力为零，所以受到磁力和黑板给的弹力是一对平衡力，D正确7、AC【解析】试题分析：由图象可知：4s末两物体速度大小相等，方向相反，所以4s末两物体速率相等；A正确。5s末两物体速率一个为0，一个不为0，不相等；B错误。由图象

14、与坐标轴围成的面积表示位移，4s内两物体的位移相等，物体从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动，所以4s末两个物体相遇；C正确。5s内两者图象与坐标轴围成的面积不等，所以没有相遇；D错误，故选AC。考点：匀变速直线运动的速度图像【名师点睛】v-t图线与时间轴围成的面积代表物体位移，在时间轴上方的为正值，在时间轴下方的为负值，还要注意b物体是从2s末才开始运动的。8、ABC【解析】在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，则物体b受到接触面的静摩擦力，因此它们之间一定存在弹力，则由平衡条件可知，弹簧的弹力大于物体b的重力，由整体法可知，a物体对水平面的压力大小大于为2mg。对物体b，

15、由水平方向力平衡可得，b物体所受摩擦力的大小等于F故AC正确，D错误；根据摩擦力产生的条件可知，a物体没有相对运动的趋势，则没有摩擦力，故B正确；故选ABC。【点睛】解决本题的关键要理解并掌握弹力与摩擦力的关系，注意有摩擦力一定有弹力，掌握摩擦力的产生条件9、AC【解析】弹性形变指物体形变之后撤去外力能完全恢复原来形状的形变；AB模型桥受到向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变，故A正确，B错误；CD汽车受到向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变，故C正确，D错误；故选AC。10、AD【解析】设圆环B的质量为M以整体为研究对象，分析受力，如图，根据平衡条件得：F1=F；F1=（M+m）g ，则杆对

16、圆环的摩擦力F1大小保持不变，由牛顿第三定律分析圆环对杆摩擦力F1也保持不变再以结点为研究对象，分析受力，如图1根据平衡条件得到，F=mgtan，当O点由虚线位置缓慢地移到实线所示的位置时，增大，则F增大，而F1=F，则F1增大故选AD点睛：本题是动态平衡问题，关键是灵活选择研究对象力学问题分析受力是基础，要培养分析受力，作出力图的基本功11、BC【解析】AD设加速结束时的速度为v，则加速、减速中的加速度大小之比为选项AD错误；B加速、减速中的平均速度大小之比选项B正确；C加速、减速中的位移之比选项C正确；故选BC。12、AD【解析】A在vt图象中，甲、乙两物体速度时间图象是一条倾斜直线，那么

17、甲、乙两物体都做匀加速直线运动，故A正确；B甲物体的初速度为0，乙物体的初速度大于0，故B错误；C由于vt的斜率等于物体的加速度，在vt图象中，甲的直线斜率大于乙的直线斜率，所以甲的加速度大于于乙的加速度，故C错误；D在vt图象中可以看出，在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度，故D正确。故选AD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、三角板 橡皮条 O点位置 细绳所指方向 相应弹簧测力计读数 同一位置O点 弹簧测力计读数和细绳方向 F F F F 【解析】试题分析：做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力

18、的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，因此明确实验原理和具体操作即可正确解答该题（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三

19、角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的）所以还必须有：橡皮条、三角板（2）该实验采用了“等效”法，要求两次拉橡皮筋要到同一位置O，因此要记录O点的位置，同时记录力时，要记录力的大小和方向，这样才能正确的画出平行四边形（3）合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，由此可知F是合力的理论值，是合力的实验值；该实验的实验目的就是比较和F是否相等14、 1.40 2.00 【解析】利用极短时间的平均速度表示瞬时速度求解出A、B经过光电门时的瞬时速度，然后根据速度位移公式求解加速度；根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度即可求出速度；由纸带两个点之间的时间相同，若位移逐渐增大，表示物体做加速运动，根据逐差法求出加速度。【详解】方案一：挡光片宽度为b，A、B先后挡光的时间分别为t1和t2，极短时间的平均速度约等于瞬时速度，故A、B经过光电门时的瞬时速度分别为：，则加速度为：。方案二：（1）相邻两计数点间还有4个点未画出，所以相邻两计数点间的时间为：T=0.1s，根据中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的