2022年秋季开学第一课疫情防控教案三篇例文

1、开学第一课疫情防控平安教育教案安排这节主题班会的目的就是让学生真正了解新冠，调 节心理情绪，学会自我防护。一、活动目标.让学生借助视频清晰的认识到新冠的危害。.通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知 识，注重个人卫生。.提高学生的防范意识，平安意识。二、活动重点使学生掌握正确的预防措施三、活动难点加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。（一）谈话导入：同学们，过去的一段时间，“新冠”肆虐了各个城市。 因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺 利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们 就一起来深入了解一下。（二）学习新冠的有关知识。新冠是一种先前在人类中尚

2、未发现的新菌株。常见病症 务必学会保护自己。病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。 但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己 之心。因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情 况，希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为 爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击 疫情，养成健康的生活习惯。爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我 们不断地克服困难，最终走出危机。这是生命最可贵之处, 亦是生命的意义所在。有呼吸道病症、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人 之间传播。（三）预防病毒，我们这样做。.勤洗手并正确的洗手.主动防护A.在自己咳嗽或打喷嚏时，应用

3、纸巾或袖口或屈肘将口 鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并 洗手。B.注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境 清洁。3.防止密切接触A.防止在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接 触。B.防止与生病的动物和变质的肉接触。C.防止与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触。D.上下学的路上一定要戴口罩。4、良好平安饮食习将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。 注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬 菜，补充维生素与纤维素，多饮水。开学第一课疫情防控平安教育教案设计教学目标：.正确认识疫情，不恐慌、不畏惧，切实做好积极健康 防控。.激发学生的爱国热情，

4、做好自己该做的事情，培养自 律、自理、积极乐观的好品质。.了解校园中存在的平安隐患。掌握平安知识，树立 “平安第一”的思想。教学过程：一.导入：同学们，这个假期非同寻常，一场突如其来 的疫情席卷全国各地。如今，新冠慢慢被我们击退，我们终 于迎来了开学，能和亲爱的老师和同学们见面，在阔别重逢 的校园学习。新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百 倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右，让我们 去迎接挑战，去创造辉煌！二.科学防疫，保持镇定心态。新冠是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电 镜下观察类似王冠而得名，可引起人呼吸道、消化道和神经 系统疾病，属于烈性传染病，传染性强，危害大，

5、已将其列 入乙类传染病。在校如何预防呢？如何做的更好？.入校前做好充分准备，身体有不适需报告出门上学前备好足够的口罩、纸巾，测量体温。体温正 常方可上学，如果体温超过37. 3。或有其他不适病症及时就 诊，并报告班主任。在校期间，出现发热、咳嗽、流涕等症 状请立即向老师报告。.上、下学路途少接触提倡自行接送、步行上下学，乘坐校车要做好个人防护, 全程佩戴口罩，不要随意触碰车上物品。不去除家庭、学校 之外的任何场所，不和家人、学校之外的人员接触。.在校尽量防止近距离接触进学校、教室、上厕所不拥挤，间隔1米以上，有序排 队等候；在学校无论上课、食堂吃假都单独就坐，保持一定 距离；课间休息不窜班，不

6、聚集打闹玩耍，不扎堆聊天。.正确佩戴口罩，及时更换口罩上课期间全程戴好口罩，不要随意取下，不和同学交换 已用过的口罩；取餐时佩戴口罩，即取即走，就餐中不交流、 不聚集，就餐结束后佩戴口罩立即离开。当口罩变湿、变形 或弄脏后及时更换，丢弃在学校指定垃圾桶内。.勤洗手、常通风包括在制备食品之前、期间和之后；咳嗽或打喷嚏后； 照护病人时；饭前便后；手脏时；在处理动物或动物排泄物 后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。不扎堆一 起洗手。.咳嗽打喷嚏注意遮挡口鼻咳嗽、打喷嚏时，用臂肘或纸巾遮挡口鼻；教室要长时间保持通风，靠窗边的同学可自备外套，防止着凉。.科学饮食，加强体育锻炼要尽量进食熟食，不要

7、去吃生食。也不要去吃一些野味, 养成良好的生活习惯，加强营养，提高身体的抵抗能力。保 持健康的生活方式和作息习惯，加强体育锻炼，增强身体素 质。三、平安教育,牢记心间同学们，为提高全体学生的平安意识和自护自救能力, 预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安 全教育的重要性。.校内平安。上下楼梯不要拥挤，按次序进行；课间活 动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策；清扫卫生时， 不拿扫把乱打、乱闹。.校外平安。遵守交通规那么，看信号灯过马路，做到一 停二看三通过，更不要横穿马路；按时上学和回家，不要早 到，不要在外边逗留，放学按时回家；路上遇到陌生人，少 与他们交谈，一定不能要陌生人

8、的东西。.饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病 的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。爱国教育,激发情感。.出示钟南山、医护人员，志愿者同学们说一说你所了 解的英雄，说出你所知道的事迹。.引导同学们感受爱国的热情。在这次抗疫中，英堆用 生命守护生命！我从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国 情怀，更看到了中国力量。作为一名新时代的学生，我们更 应该努力奋斗、努力学习，争取成为有用的人才。.播放支援视频，激发爱国感。五、畅谈打算，展现风貌特殊的假期难忘地过去了，接下来就要进入了正式的校 内学习阶段。同学们回忆自己上学期的学习情况，心底默定 本学期的新打算。并且自己给自己制定

9、一个计划和目标六、班主任总结经历了这场战役，我们将更加珍惜这来之不易的幸福生 活。新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家 庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！开学第一课疫情防控平安教育教案一、班会背景一场疫情，让今天变得与众不同，我们作为新时代的学 生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。二、班会目标.让同学们对新冠有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施;.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆 行之人”的人生观、世界观和价值观；.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些 什么。三、班会重点通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行 之人”的人

10、生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和 爱国之情，思考我们可以做些什么。.教师导入：.讲人类瘟疫的历史瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗 技术的进步使得近几十年来“瘟疫” 一词对人们来说渐行 渐远。(1)讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。(2)讲讲清朝末期发生的鼠疫。(3)讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的 流行。(4)讲2003年的非典(SARS)。.讲防控疫情中“逆行者” “担当者”的故事这次的新冠传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是 潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是 一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写 请战书奔赴疫区；许多

11、社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着 风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；许 多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖 国人民送来口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡 购买医用防护物资想方设法寄回祖国；居家隔离的你我也纷 纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这 种“万众一心、众志成城” “一方有难、八方相助”的珍贵 精神需要孩子们不断地传承与发扬。.讲疫情防控的做法（1）“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的 学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天；“居家不外出“，各地学生尽量居家，不聚餐、 不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；“异常

12、及时报告”，学生每天自我健康监测，有 异常及时报告；（4）外出全程戴好医用口罩；“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生， 减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；（6）与人交往相隔三米以上，防止飞沫；（7）食品要卫生，要熟透；（8）发现有人有可疑病症要及时报告；（9）保护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。.讲疫情发生后给我们的教训这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或 多或少都缺乏“防范于未然”的意识，缺乏“救急、救灾” 的物资储藏。面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储藏 一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾患有很多，疫 情只是其中的一种，还有很多，比方地震、洪水、干旱、饥 荒、火灾等等，面对这些灾患我们要有意识地储存物资。还 有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧 缺 总结经验，吸取教训，才能更好地面向未来。.讲科学技术对疫情防控的作用这次疫情防控工作，“大数据”发挥了巨大的作用，仅 仅从疫区流向全国各地的人