2022年秋季开学第一课疫情防控教案教学设计(三篇范文)

1、开学第一课疫情防控主题班会教案一、活动背景一场突如其来的疫情席卷全国，给全国带来了严峻的挑 战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行 各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他 们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天 动地的生命赞歌。在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守 护生命。作为学生，我们应该学习英雄的精神，努力学习知 识，不断增强本领，成为国家的有用之才！二、活动对象学生三、活动目标.通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。.激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。.让学生明确自身的责任和努力的方向。.激情导入，点明主题师：孩子们，一场突如其

2、来的疫 情，让我们经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特殊 的学习方式居家网课。特殊时期，特殊学习，让我们一起进 入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是英雄，向您看齐。齐。.认识英雄（1）释义英雄师：春天已至，希望在前，我国疫情防 控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情，全国发动，全民参与，团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。出非凡的团结行动力。事实证明是成功的！新冠全球多点暴发并扩散蔓延，疫情彻底失控。世卫组织专家说：“中国为 世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验。”师：在 他们身上，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品质？ （播放抗击疫情-有声特辑英雄

3、）师：英雄是爱祖国、勇 敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰险，为人民利益而 英勇奋斗，令人敬佩的人。（2）话英雄（出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、 汪勇）师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线， 无数的医务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是 他们这些逆行者的苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。 他们是真正的英雄！（3）寻英雄师：孩子们，在我们身边也 有默默奉献的英雄，让我们一起来寻找吧。（出示图片：交 警、工人、环卫工人、快递员、教师）师：他们平凡普 通，却有着不平凡的担当；他们默默无闻，却有着一心为民 的情怀；他们无私奉献，凝聚起众志成城的战“疫”力量。 他们是这个时代

4、的英雄，他们是我们学习的典范。（4）英雄典范践行方向师：孩子们，在这次抗疫战争 中，英雄用生命守护生命！我从他们身上看到了奉献精神, 看到了爱国情怀，更看到了中国力量。亲爱的孩子们，少年 强，那么国强！祖国的希望在你们身上，作为一名新时代的少 先队员，我们应该怎样做呢？（5）拓展师：孩子们，祖国守护了我们，我们要报效 祖国！希望你们向英雄学习，把爱国情、强国志、报国行融 入到学习中、生活中，努力成长为有知识、有品德、有作为 的新一代接班人。我们今天的班会到此结束。开学第一课疫情防控教案教学目标：.正确认识病毒，了解病毒来源，知道新冠传播途径和 危害。.学会正确洗手，加强自我保护。.明白新冠并不

5、可怕，知道它是可防可治的。教学对象：全体学生教学准备：.网上截取有关新冠传播途径，预防方法等相关视频。.洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程：一、了解新冠。.新冠状病毒是如何传染的呢？（播放传播途径的视频）.病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一（戴口罩）.讨论：有什么方法能够预防新冠呢？（与学生一起回 忆之前了解的传播途径，一边想出预防方法：如勤洗手，打 开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等，并出示 相关图片）我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的，请 同学们看一下他的做法对不对。（自由发言，点评）强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住

6、外层 捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进 入。教师展示正确佩戴口罩的方法。4.教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练 习。同学们，快要吃午饭了，我们在吃假前要做什么啊？（洗手）为什么要洗手呢？（自由交流）观看视频为什么要洗手小结：我们每天都要用手接触很多很多的东西，虽然 肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。比方你触摸了污染物, 然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的身 体了！同时，人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应该 怎么办呢？（我们要做到勤洗手。特别是养成饭前便后要洗 手的习惯。）所以我们总结一下，遇到哪些情况要洗手呢？（学生 交流）小结：外出回家、坂

7、前便后、咳嗽或打喷嚏后、触摸门、鼻、 眼睛之前、触摸动物之后是不是随便洗洗就可以了呢？（不是）洗手方式正确才能有效杀灭病毒，让我们来学习一下 怎么正确洗手吧！第一步（内）：洗手掌，流水湿润双手，涂抹洗手液（或 肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步（外）：洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉 搓，双手交换进行；第三步（夹）：洗掌侧指缝，掌心相对，双手交叉沿指 缝相互揉搓；第四步（弓）：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指 背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第五步（大）：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;第六步（立）：洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，

8、双手交换进行;第七步（腕）：洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，双手交换进行。观看视频，学习正确的洗手方式 请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。5.讨论：怎么样才能让免疫系统更加强盛呢？（常喝水,不挑食，锻炼身体等）二、教育学生不怕新冠。同学们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新冠？新冠并不可怕，你们己经知道预防的方法了吗?开学第一课疫情防控主题班会教案开学第一课疫情防控主题班会主要从三个局部给学生 普及防疫知识。一、认识新冠.什么是新冠。.新冠的传染源是什么。.新冠的传播途径有哪些。.新冠的主要病症是什么。二、个人防护.勤洗手，保持手卫生。.保持良好的呼吸道卫生习惯。.做好通风和清洁。.正确佩戴口罩。.每日进行自我健康监测。.住校学生有哪些考前须知。.在学校就餐时有哪些考前须知。.课间休息时应注意什么。.应如何做好心理调适。三、健康防护知识.如何正确选择和佩戴口罩。.考前须知。.用完的口罩怎么处理。.如何正确洗手。.注意隐身健康卫生。.加强体育锻炼，做好防护自检。.注意防寒保暖，及时增减衣物。.勤给常用物品消毒。在此期间，老师们还播放了 一些