浙江省湖州市高三历史研讨会资料 命题 五味杂陈的工作复习课件

1、命题：五味杂陈的工作以高考模拟试题的编制为例1. 命题之叹！累，累死人！烦，挥不去！难，总挨批！如履薄冰 如临深渊2 模拟试题的编制一模拟试题的价值1进行教学诊断： 及时发现问题，为及时进行矫正和调整教学提供依据。3 17.“井冈山，两件宝；历史红，山林好。这句话是对井冈山特点的高度概括。以下“红事件发生在井冈山的是A.毛泽东发动秋收起义/41.3 B.中央红军开始长征C.彭德怀建立湘赣革命根据地/29.2 D.粉碎国民党第五次“围剿4 18.改革开放以来，以下中国经济体制改革的决策，按时间先后顺序排列正确的选项是在全国普遍推广国营企业承包经营责任制 把增强企业的活力作为经济体制改革的中心环节

2、 公有制经济实现形式可以而且应当多样化 经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制A. /21.44 B. / 31.19 5一、试题的编制一命题工作的价值1进行教学诊断 2检测掌握情况6 重视学习诊断 20“将大革命的基本原那么转化成了法律制度，以一部集大成的法典真正地结束了革命。以下法律条文属于这一“法典的是 A“如果故意伤人肢体，而又未与和解者，那么他本身亦应遭受同样伤害。4.94 B“近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。37.98 C“联邦众议院由各邦人民每两年选举产生的众议员组成。12.48 D“除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。44.

3、52 考点:罗马法、?权利法案?、美国1787年宪法、1871年帝国宪法、1875年宪法7 20“铁路时代的到来是人类文明史上的重要进步。以下相关表达中，正确的选项是 (2.44/0.61)A运行蒸汽机车的铁路最早出现在美国 (11.6%)B火车为世界市场发展提供了技术条件 (60.93)C19世纪早期中国掀起收回铁路利权运动 (16.01)D“一五期间中国城市地铁开始运营 (11.38)8 23有科学家说“在我之前，人们都认为，如果把所有的东西都从宇宙中拿走，那剩下的就是时间和空间，我却证明，如果把所有的东西都拿走了，什么都剩不下。这位科学家(2.2/0.55)A对力学现象做出了系统说明(1

4、0.84) B论证了时间和空间可以单独变化(22.38)C领导了英国禁止核武器运动(11.9) D组织了“原子科学家非常委员会(54.91) 相对论9一、试题的编制一命题工作的价值1进行教学诊断 2检测掌握情况3提升应试能力1019解放思想往往是改革的先导。我国改革开放的历史进程中，20世纪70年代末和90年代初两次思想解放的相同点有(0.75) 顺应了世界经济全球化趋势 以反对个人崇拜为重点内容 坚持了实事求是的思想路线 有利于破除计划经济的束缚 A B (22.07) C D11 14古代中国某一时期曾施行以六部为主体的行政管理制度。在这一时期，六部地位虽有所上升，但基本上还是在辅政部门协

5、调或指导下行使权力。这些辅政部门有 尚书省 中书省 内阁 军机处 A B C3416D3473 考点:古代中国的政治制度之三省六部制、行省制、六部制、内阁制、军机处12二命制模拟题需关注的几个要素科学性难度信度效度整体性创新性13 16?南京条约?第五条规定：“凡大英商民在粤贸易，向例全归额设行商，亦称公行者承办，今大皇帝准以嗣后不必仍照向例，乃凡有英商等赴各该口贸易者，勿论与何商交易，均听其便这一规定嘉兴13年一模，018 A破坏了中国的关税主权/62.56 B事实上宣告了闭关政策的破产/17.5 C便利了列强控制中国海关 /18.67 D有利于广州成为全国贸易中心14 信度(效度) 15明

6、代大学士叶向高曾说：“臣备员指叶向高谦称自己在内阁凑数六年，百凡皆奉圣断，分毫不敢欺负。部务尽听主者，分毫不敢与闻。材料反映了当时393/9819 A.君主大权独揽 B.内阁受到六部非议 C.宰相权力极大 D.宦官参政妨碍阁权15 整体性 好试题放到一起几乎不可能是一份好试卷 不能孤立地看待试题的好与坏，应当有全局视野和通盘安排，特别是在难度问题上。16三标准化模拟试题 操作流程和命制方法准备阶段：三维目标？考什么？命制阶段：编制试题及答案。怎么考。完善阶段：磨题。反思与评估。 操作流程17 本次命题的几点思考1是高考模拟题命制两个试题： 一个以浙江省历史高考主观题为参照标准的材料问答题含参考

7、答案； 另一个是以浙江省历史高考客观题为参考标准的材料型选择题。 高仿真！18 研究浙江高考 ?考而后信：“怎么考路径之探析近三年高考浙江文综卷第39题解读? ?中学历史教学参考?2012年第4期 ?破壁殊不易 影响或深远浙江省2013年文综卷第38题考析? ?中学历史教学参考?2013年第10期19 1紧扣教学指导意见 1近几年主观题的相同处： 2有明确主题 3原创性强：“三新 4表达历史通感意识综合 5控制住长度与难度。近年浙江卷回望202011卷2012卷2013卷考查主题中国政治文明演进中西思想发展江南经济材料数及字数三则，约460字三则，约460字三则（表格一），约500字问题数量1

8、2小问10小问5小问时间跨度古、近代二千多年古、近代二千多年古、近代，约五百年空间跨度中国中西（东西方）世界背景下的江南地区 38题相关数据(上)21 38题相关数据下 2011卷 2012卷 2013卷行为动词两个“指出”六个“指什么”一个“怎样的”一个“概括指出”一个“分析说明”一个“评价”两个“指出”；两个“是什么”五个“概括”；一个概述。一个指出两个概括一个说明一个分析参考答案字数约250字约240约240字答案来源约半数基于教材几乎全部来自教材约半数是基于教材平均分与难度1164/0.4513.12/0.50512.11/0.4722历史“模拟试题质量的基本判断标准观察视角 具体内容

9、1科学性没有史实和文字方面的硬伤2原创性材料设计答案:三新(新材料新情景新问题)3规范性高仿真（从形式到内容，最大程度地与真卷类似）4立意有明确主题聚焦有价值5材料选择权威典型精干(原则上不用网络材料)6问题设计指向明确层次清晰“不超纲”7答案基于教材合乎逻辑学科语言文字简洁赋分合理8难度与水平性或选拔性考试的要求相符232阅读材料，加深对新中国初期外交政策的认识。 材料一19491953年与中国建交的国家数据 1根据材料一，概括新中国外交活动的变化趋势。结合所学知识，分析这一趋势形成的原因。10分 材料二从1952年开始酝酿，到1954年间 2根据材料二并结合所学知识，分析上述外交政策形成的

10、时代背景，并概述基本过程。10分 材料三要求与会各国尊重印度支那各国的主权3充分利用此题提供的所有线索，结合所学知识，分析和平共处五项原那么的历史意义。 24 1新中国为建立平等、和谐的国际新秩序所作出的巨大贡献。阅读材料，回答以下问题： 材料一 中国的反动分子在外交上 1根据材料一并结合所学知识回答新中国外交政策的主要原那么是什么？为什么奉行这样的原那么？8分 材料二19491953年与中国建交的国家数据 2概括材料二中表格数据的变化，结合所学知识分析为什么会出现这样的变化？10分 材料三 从1952年开始酝酿，到1954年间 3根据材料三并结合所学知识指出新中国“为争取在中国周边地区形成缓

11、冲地带提出了哪些外交方针政策？任选其中一个，说明其对国际关系产生的影响？8分25 浙江卷五年选择题题型情况09卷10卷11卷12卷13卷文字材料类658108图表类23223组合式32434排序式/1题1题/1题否定式11222史法类/112识记类4522226 组合式试题的命运？ 山东特级教师韩建峰、袁兆桐 全国卷选择题的主体是最正确选择题，此类题迷惑性强，思维含量高，考察功能全。文字游戏似的选择题已经绝迹；思维含量低、有一定启示性的组合选择题和否定选择题也已难寻踪迹。 与全国卷相比，分省卷试题中在这方面仍有一定差距。如全国卷中已基本淘汰的组合选择、否定选择还占有一定比例。27 选择题命题情

12、况 不要伤心，全部被我废了，如果不作修订，一个不能用！ 1组合题8个，偏多； 2题干偏长四行及以上，4个3、4、5、10； 3题干与备选项匹配度不高、因此无法得出结论的，6个1、2、3、5、7、8 4表述不规范的，9个2、3、4、5、6、7、8、9、1028 本次命题的几点考虑1是高考模拟题2以新中国外交为主题并提供命题依据 课程标准 2014年浙江省普通高考考试说明 2012版?浙江省普通高中历史学科教学指导意见?：内蕴对教材的理解与命题方向29 本次命题的几点思考1是高考模拟题2以新中国外交为主题并提供命题依据3 对几个重要问题的认识30第一，本课的重点是什么？第二，如何认识以下几个问题？

13、对周恩来讲话的认识对“一边倒政策的认识对?中苏友好同盟互助条约?的认识关注史观，关注学术进步31 本次命题的几点思考1是高考模拟题2以新中国外交为主题并提供命题依据3 对几个重要问题的认识4对现实热点的考量 三个甲午年的第二个！ 关键性时间节点32命制方法一非选择题的命题关键5.规范答案 6.合理赋分33三维目标：考什么？时代性、学科性、知识性的统一34 1新中国为建立平等、和谐的国际新秩序所作出的巨大贡献。阅读材料，回答以下问题： 材料一 中国的反动分子在外交上 1根据材料一并结合所学知识回答新中国外交政策的主要原那么是什么？为什么奉行这样的原那么？ 材料二19491953年与中国建交的国家

14、数据 2概括材料二中表格数据的变化，结合所学知识分析为什么会出现这样的变化？ 材料三 从1952年开始酝酿，到1954年间 3根据材料三并结合所学知识指出新中国“为争取在中国周边地区形成缓冲地带提出了哪些外交方针政策？任选其中一个，说明其对国际关系产生的影响？35 38.报刊、电视和互联网是推动近现代中国社会进步的重要传播媒介。阅读材料，回答以下问题。 1根据材料一，概括20世纪初以前中国报业的变化情况。进入20世纪，中国通俗性报刊发展迅速，结合所学知识，分析其主要原因。 2最早提出“电视名称和发明机械扫描电视的分别是哪国人？结合材料二及所学知识，从政治和科技角度分析这十年间中国电视业发展迅速

15、的原因。 3从信息传播角度看，互联网这一媒介和报刊、电视相比有何特点？根据材料三，概括指出互联网在当今政治中所起的作用。36视角新聚焦社会史中的“大众传媒视野宽串联报业电视互联网领域 视线通力求纵、横都打通 立意追求37浙江高考试卷特色： 追求 “一兼两通“一兼 指兼具 理性主义和人文主义思想； “两通 指纵通和横通历史的坐标系。38 39.合作与对抗是全球化进程中的重要主题之一。 1根据材料一，概括指出20世纪二、三十年代欧美列强对外贸易的三种主要举措，并简述其对三十年代后期国际局势的重要影响。 2根据材料二和所学知识，概括指出20世纪四十年代后期全球经济格局的特点，并简要评价。 3国际学术

16、界对全球化的认识争论激烈。其中一种观点认为全球化只是一个神话，当今的全球经济是虚构的。 你是否赞成这种观点？简要说明理由。只列观点，不说理由不得分。39 2013年浙江高考历史首推开放型试题，难度较小，估计今后会保留这类试题。 第3小题创设了开放性试题，这是浙江省在非选择题中进行的首次尝试，具有很好的导向作用。这能很好地提升学生的历史思辨能力，引导创新精神的培养。这一尝试，与浙江省进入课改第二期的背景相适应。 ?2013年浙江省高考命题解析文科综合?40 命题人提供的材料不一定用于印证教材结论，有的可能正好与教材结论相反。 论从史出！?2013年浙江省高考命题解析文科综合? 411. 规划主题

17、与布局2. 准确立意 能力立意、主题鲜明 观点明确、重点突出42 地缘政治是根据地理要素和政治格局的地域形式，分析和预测世界战略形势和有关国家的政治行为。它已成为各国制订外交政策的一项重要依据。 材料一、苏联坚持中国东北和新疆不得有第三国势力存在1指出材料一所反映的实质。据此说明苏联推行的外交政策。4分 材料二、一边倒，是孙中山的四十年经验2根据材料一、二，结合所学知识，从地缘政治的角度分析中国在建国初期推行“一边倒的原因。 材料三、从1952年开始酝酿，作为这项政策的两个重要目标“扩大和平中立趋势和“推广和平中立地带，首先落实到中国的周边地区。3。根据材料指出新中国初期的外交思想。在这一思想

18、的指导下，该时期中国取得了哪些外交成果？ 433根据材料二，结合“孙中山四十年和中国共产党二十八年的经验 来说明“欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。请以新时期中国外交相关内容来驳斥“骑墙是不行的，第三条道路是没有的这一观点。8分 经验：孙中山学习西方民主政治，发动辛亥革命，推翻君主专制，建立中华民国。3分 中共学习苏俄，完成新民主主义革命，建立新中国人民民主国家。3分驳斥：不结盟政策 上海合作组织2分44 39.近代以来，英国在合理发挥政府职能、有效限制政府权力方面进行了有益探索。阅读材料，回答以下问题。 1结合18世纪上半期的相关史实，指出英国内阁被称为“立法与行政的连锁的具体表现。 2概括

19、材料二的基本观点，指出其观点反映了什么经济思想？结合所学知识，简述近代英国政府践行这一经济思想的具体措施。 3结合所学知识，分析上世纪70年代后英国政府调整经济政策的时代背景。根据材料二、三，概括英国政府在经济活动中发挥作用的主要特点。45 19世纪中叶，日本被迫“开国。1868年明治维新以来，对世界秩序的应战和挑战是日本文明进程中的重要主题之一。阅读材料，回答以下问题。1根据材料一，概括明治政府缔造“在西方眼里值得尊敬的近代国家的主要举措。参考19世纪最后三十年世界历史发展的阶段特征，简要评价明治政府的上述举措。 2结合材料二和所学知识，简述日本政府提出“建设大东亚新秩序的背景，并指出这一秩

20、序的实质。3根据材料二、三，概括指出日本人“依赖世界资源和世界贸易方式发生的主要变化。根据材料三并结合所学知识，概括战后日本在世界经济中勃兴的经验。结合所学知识，列举20世纪90年代以来，日本社会发展面临的主要经济、政治问题各一。461. 规划主题与布局2. 准确立意 3. 精选材料 适切性 、典型性、蕴含性47 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而是要认清帝国主义的本质，要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。周恩来在中

21、华人民共和国外交部成立大会上的讲话1949年11月8日48 一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。 毛泽东?论人民民主专政? 1949年6月30日491. 规划主题与布局2. 准确立意 3. 精选材料4. 巧设问题 指向应明确 关注主干知识 表达能力层次 有一定的开放性50 39去年是辛亥革命100周年，不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。阅读材料，回答以下问题。 (2)辛亥革命没有流太多

22、的血，这令人想起世界近代史上的“光荣革命。请根据材料一、二，并综合所学知识，概述“光荣革命的历史事实，并思考该事件为何被称为“光荣革命。 3充分利用此题提供的所有线索，结合所学知识，论述辛亥革命的历史意义。 (1)中华民国建立时，除西、葡殖民地外，世界上共和国制国家寥寥无几。写出当时西方两个共和制大国国名的全称并简要评价其宪法。 指向应明确 关注主干知识 表达能力层次 有一定的开放性51材料一：19491953年与中国建交的国家数据 结合所学知识，指出新中国成立之初与中国建交的主要国家类型。结合时代大背景，分析19501953年与中国建交国家数量的变化因素。 1根据材料一，概括新中国外交活动的

23、变化趋势。结合所学知识，分析这一趋势形成的原因。 1根据材料一，概括当时中国的外交状况。结合所学知识，分析出现这种状况的原因。答案：数量少 集中在建国初年 逐渐陷入困境52 3根据材料三并结合所学知识指出新中国“为争取在中国周边地区形成缓冲地带提出了哪些外交方针政策？任选其中一个，说明其对国际关系产生的影响？3政策：中国和印度、缅甸共同倡导和平共处五项原那么； 在万隆会议上提出“求同存异的方针；影响：和平共处五项原那么成为解决国与国之间关系的基本准那么；在国际上发挥了广泛的积极影响。 “求同存异的方针增进了亚非各国的团结和友谊，形成了“万隆精神；冲击了帝国主义殖民体系，有利于维护世界和平。53

24、1. 规划主题与布局2. 准确立意 3. 精选材料4. 巧设问题5.规范答案 围绕主旨；层次清晰;表达逻辑; 学科语言； 541. 规划主题与布局2. 准确立意 3. 精选材料4. 巧设问题5.规范答案 6. 合理赋分55非选择题的命制需要注意 一是选题要有价值，要有题魂； 三是材料、问题与参考答案三者之间要构成逻辑 四是设问用语要规范、角度宜有限制 二是材料选用要准确、精当、文字障碍少；56非选择题命制中常见的错误 一是缺少统率全题的题魂； 三是问题设计开放度过高，效度不足； 四是设问与参考答案的用语不够规范与严谨。 二是材料、问题、参考答案三者不配套；57 4综合上述材料，谈谈你对新中国初

25、期外交的认识。(2分 认识：新中国初期的外交是在两个阵营对峙中展开的，有很强的意识形态，但也为独立和主权做出了重大的贡献。 4综合上述材料，谈谈新中国成立初期外交政策的调整对我们今天处理国家关系的启示。4分 要始终坚持独立自主的和平外交政策，反对霸权主义；要增强综合国力；要实事求是，与时俱进，根据国情及时调整外交政策。任答2点得总分值。584材料四说明了什么道理？2分5上述材料给我们带来什么启示？4分 4弱国无外交，国家力量决定国际地位 5国家政策要与国情相适应；国家利益决定外交政策；要坚持独立自主的和平外交方针；国家力量决定国际地位；与时俱进、开拓创新。59 3国际学术界对全球化的认识争论激

26、烈。其中一种观点认为全球化只是一个神话，当今的全球经济是虚构的。 你是否赞成这种观点？简要说明理由。6分。只列观点，不说理由不得分。什么样的“理由才能得分？理由：以民族国家为基础的国际体系没有发生根本性改变。如发达资本主义国家大力推行贸易保护主义，掠夺和剥削发展中国家。4分。其他言之成理，同等给分。 60什么样的“理由才能得分？ 基于史实符合逻辑 离开史实、缺乏逻辑的思想理由是无力的。61二选择题的命题关键1、根据双向细目表，确定布局与考查点。2、收集并依托材料，落实考查点4、注意备选项的区分度与涵盖面 3、坚持科学性，学科性，规范表达5、总体预测，平衡难度。命制方法62选择题的命题关键根据双

27、向细目表，确定布局与考查点。 根据考试的性质与范围,确保覆盖的合理性 高一历史测试双向细目表63选择题的命题关键根据双向细目表，确定布局与考查点。收集并依托材料，落实考查点材料要力求典型、简明、有情境64 17.“井冈山，两件宝；历史红，山林好。这句话是对井冈山特点的高度概括。以下“红事件发生在井冈山的是A.毛泽东发动秋收起义/41.3 B.中央红军开始长征C.彭德怀建立湘赣革命根据地/29.2 D.粉碎国民党第五次“围剿65选择题的命题关键根据双向细目表，确定布局与考查点。 收集并依托材料，落实考查点 坚持科学性，学科性，规范表达 科学性是始终需要高度重视的66选择题的命题关键根据双向细目表

28、，确定布局与考查点。 收集并依托材料，落实考查点 注意备选项的区分度与涵盖面 坚持科学性，学科性，规范表达67 信度(效度) 15明代大学士叶向高曾说：“臣备员指叶向高谦称自己在内阁凑数六年，百凡皆奉圣断，分毫不敢欺负。部务尽听主者，分毫不敢与闻。材料反映了当时393/9819 A.君主大权独揽 B.内阁受到六部非议 C.宰相权力极大 D.宦官参政妨碍阁权68 17.“井冈山，两件宝；历史红，山林好。这句话是对井冈山特点的高度概括。以下“红事件发生在井冈山的是A.毛泽东发动秋收起义/41.3 B.中央红军开始长征C.彭德怀建立湘赣革命根据地/29.2 D.粉碎国民党第五次“围剿69 根据双向细

29、目表，确定布局与考查点 收集并依托材料，落实考查点 注意备选项的区分度与涵盖面 坚持科学性，学科性，规范表达 总体预测，平衡难度。选择题的命题关键70选择题的命制需要注意一是涵盖面要宽，涉及面要广 二是题干与备选项之间要构成逻辑三是提供的答案应该是唯一的四是干扰选项的设置要适当71选择题的命制需要注意涵盖面要宽，涉及面要广 可以借助备选项的设置达成这一目标72 以孔子为创始人的儒学在历史上经历了曲折的发展历程，以下说法正确的选项是 秦始皇“焚书坑儒，阻碍了儒学的发展 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术，奠定了儒学的地位 五四新文化运动把斗争矛头指向儒家学说，使儒学受到沉重打击文化大革命重新恢复儒学的统治地位 A B C D 73选择题的命制需要注意涵盖面要宽，涉及面要广 题干与备选项之间要构成逻辑 合理的制度是实现社会公平的重要力量。以下制度促进了社会公平的是 A.分封制 B.三省六部制 C.科举制 D.行省制74选择题的命制需要注意涵盖面要宽，涉及面要广 题干与备选项之间要构成逻辑提供的答案应该是唯一的75 11在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展重要因素的是 A大修驰道，使车辆在全国畅行无阻 B焚书坑儒，加强思想控制 C统一文字，推行全国 D建立皇帝