初中学校体育安全管理制度

1、初中学校体育安全管理制度初中学校体育安全管理制度1根据学校体育工作条例及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育课及体育活动上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特作如下规定：1.学校组织学生参加体育课及体育活动必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。2.学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。3.学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校

2、领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。4.体育组每周检查学校的体育设施、器材二次，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。5.体育教师上体育课要做到：（1）上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。（2）合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生。（3）室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋等不符合上课要求的学生要求其予以更换。（4）讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。（5）发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。（6）下课集合整队，

3、做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知校医和班主任。6.如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取以下处置措施：（1）迅速通知校医、班主任和学校领导。（2）校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情况及临时处置情况的记录，并上报学校。（3）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。（4）班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教育局相关部门。（5）体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。7.学校根据国家有关政策法规，对学生在体育课或体育活动中发生的突发事件进行善后处理。初

4、中学校体育安全管理制度21.上课铃响，班主任带领本班学生按时整队到操场集合，加强活动的安全教育。2.体育委员负责整队，带领全班学生做好准备活动。3.准备活动结束后，体育委员填写器材借用清单，领取器材，并协助班主任组织好本班学生活动。4.活动课期间，学生要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。5.学生要爱护体育器材，不能损坏体育器材，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评、赔偿等处罚。6.活动课期间，班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。7.活动课期间，体育教师负责运动场整体活动秩序，辅导学生活动。8.活动中发生意外，应立即报告

5、班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。9.下课铃响前2分钟，各班应回到上课集合地点整队，由班主任进行小结，体育委员送还器材。初中学校体育安全管理制度31、体育课是国家课程的组成部分，任何人不得占用和随意使用体育课。学生必须按时到场上体育课，不得迟到早退。因病不能到场的必须出示校医务室和医院的证明，否则做旷课论。不能参加体育活动的见习学生必须在旁边观看，不得随意离场。有特殊疾病的学生（心脏病，哮喘等）必须向学校如实反映并登记在册。2、学生上体育课必须穿戴符合学校规定的运动服装和运动鞋。不合要求的学生，不得参加体育课。3、学生应学会有关测试身体机能的基本方法，如在体育课中感到自己身

6、体不适，应主动向教师提出休息或暂停上体育课。4、学生上体育课前要认真检查自己的衣物，不得携带危险物品和贵重物品上体育课。5、学生必须在教师的指挥和安排下参与体育课教学，不能私自行动。学生在课堂中应认真听讲，有序活动，不和同学打闹，不做危险举动。6、未经教师同意，学生不得随意搬运和挪动体育器材。如须搬运体育器材一定要在教师指导下并注意安全。初中学校体育安全管理制度4（一）体育活动：1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及

7、防护工作，运动前做好各项准备活动。3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。4、在体育活动中老师有组织，指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。（二）体育教学：1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退。3、上体育课任课教师必须穿运动服，球鞋。4、认真做好准备活动。5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。6、体操练习要在

8、教师的指导下相互保护，帮助。7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。8、学校任何人一律不得组织学生到校外训练。初中学校体育安全管理制度5体育课是在校学生的必修课。在体育运动中会遇到许多突发事件，体育活动与学生的校园文化生活是密不可分的。而体育运动与安全防范又是息息相关，隐患无时无刻都存在着。为防患于未然，体育教研组作为安全防范的重点部位，须遵守如下制度：一、课前认真检查教学场地和器材；了解并掌握学生的身体状况（有无严重疾病如心脏病等），教师要做到心中有数，视情况酌情处理。教师在进行教案编写及备课时要能充分体现出安全措施。二、课中时刻把安全放在首位，

9、认真做好每次课的安全措施，特别是容易出现意外伤害的项目。三、在组织学校大型体育活动如运动会、足球赛等时，要事先做好安全应急预案，并与相关部门汇报，备案待查。四、在进行课外体育活动时若有意外事件发生，值班教师视情况的伤害程度，酌情处理；情况严重者立刻送医院急救治疗。五、体育器材保管室为禁烟区，注意关闭电源。初中学校体育安全管理制度6一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素。二、学生到校外参加体育考试，体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育老师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教

10、育。三、体育老师每月对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。四、体育教师上体育课要做到：1、上课集合整队，记录考勤，以防学生滞留。对学生进行必要的安全教育。2、合理安排运动量和运动强度，关注并妥善安排好体质较弱和特异体质学生。3、室外课一定要做好充分的准备活动，对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。4、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求，注意事项等，并加强安全保护。5、发现有学生打闹或做出危险动作，要马上或制止。6、一旦发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任和校领导，必要时立即送往医院进行诊治或抢

11、救。初中学校体育安全管理制度7体育课是学校的必备课程，其安全因素尤为重要。为了学生身心的健康发展，避免意外事故的发生，特制定本制度。一、精研教材。1.体育教师必须认真研究、吃透教材内容，明确每一项运动锻炼的目的，并要亲身体验与实践，掌握基本要领与辅导方法。2.要切实了解每项运动对生理机制的正负面影响，懂得趋利避害的措施与方法，做到防害于未然。二。认真组织好每堂体育课，1.体育教师必须认真组织好每堂体育课，培养学生的团队精神和奋发向上精神，促成学生身心健康发展。2.在每一项体育运动正式运作之前都要做好相应的准备活动，以防止意外偏差的出现。3.在进行每一专项活动之时，都要师生结合做好安全防护。4.

12、每节体育课认真清点人数，发现缺席及时了解原因，无故缺席要与班主任取得联系。5、体育课不准随意放任学生自由活动。三。做到掌握体育器材安全性能。1.每节体育课上课前，体育教师都要根据本节课的需要检查相应器材的安全性能，防止由于器材的不当造成的意外事故的发生。2.在每节课的运行中，体育教师在辅导、矫正学生动作的同时，也要注意器材可能引发的偶发性问题，及时做好防护工作。3.举行大型体育运动会前，体育组负责对全套器材的安全性能的检查工作。四。做到防患于平时。1.对不利于青少年独立操作的体育器材，非课内要封锁，以防意外。2.对家属或校外儿童来校要制止使用体育器材。初中学校体育安全管理制度8学校开展体育活动

13、，有益于增强学生体质，锻炼学生的意志毅力，同进也可以起到调节身心、提高学习效率的积极作用。丰富多样的体育活动受到广大学生的喜爱。但是，优育活动项目往往具有一定的体能和技巧要求，不少项目还具有较强的竞争性和对抗性，因此一定程度上具有潜在的不安全性。开展体育活动不但可能导致不同程度的摔伤、扭伤、拉伤、砸伤、踢打伤或溺水事故，轻则伤及肌肤、重则伤及脏器、筋骨，甚至会造成残废、死亡。无论发生哪类伤害事故，都会给学生本人及家庭带来痛苦，甚至造成终身遗憾，也为学校教学带来不利影响。因此，体育活动安全应列为学校安全教育和安全工作的重点之一。为确保学生体育活动安全，特制订如下安全制度，需全体教师尤其是班主任和

14、体育教师认真学习贯彻执行。一、体育课1、学生上体育课必须穿适合运动的服装，穿运动鞋。体育课中，如因训练需要上单双杠或肋木等危险器具的的，必须有体育教师在场，并采取严格的保护措施，确保安全。2、学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排和体育干部的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。3、课任体育老师为体育活动安全第一责任人，负责上述安全教育。二、课外体育活动1、所有班级和学生按课外活动轮流表参加体育课外活动，并按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。2、学生在体育活动前要做好准备活动，并

15、按体育活动项目所规定的安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，严禁乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。4、铅球、标枪等投掷项目及单双杠、肋木等危险项目在无体育教师或班主任在场时，严禁学生自行活动。体育教师和班主任必须严格监督，加强责任心，确保无事故发生。5、各班主任老师为课外体育活动安全第一责任人，体育老师协助做好安全工作。三、体育比赛或运动会1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运

16、动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。4、大会组织委员会为安全第一责任人，体育组为具体责任人，对参加运动会的全体师生负责。四、体育卫生安全1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。如果知道自己有病，应先调养或遵照医嘱参加与自己身体相适应的锻炼，禁止患病、带伤学生参加剧烈运动或比赛。、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动；体温增高的急性疾病；各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段；凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有

17、出血危险，消化道出血后不久等；恶性肿瘤；传染病及慢性疾病，如乙肝等。、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。、学生因身体原因不能参加体育活动必须凭医院有效证明履行请假手续。五、课间学生安全制度为确保学生在课间休息时间的安全，特制订以下制度：1、严禁在教学楼楼梯、走道及其转弯处快跑或追逐游戏，以防冲撞他人，造成伤害事故。2、同学之间相处要和睦，做到言行文明。反对开过分的玩笑，反对用不恰当的言词羞辱或激怒对方，严禁吵架甚至打骂，要注意保持校园课间的安静。3、严禁在教学楼楼上将任何物品向上抛掷。禁止在窗台上放置物品。4、学生在教学楼楼上搞卫生擦玻璃时，严禁将身子探出

18、窗外或站在窗旁危险处作业。课间严禁坐在窗台或走廊外侧台架上休息，也不得在窗口等危险地区推拉嘻闹，以防坠落。5、各班主任老师为课间学生休息时间安全的第一责任人，必须经常对学生进行安全教育，并经常在课间在教室内外巡视。第一篇：学校体育安全管理制度措施2013年学校体育安全管理工作方案 体育活动和体育教学是学校的安全工作的重点，也是校园安全事故的易发环节，为了加强我校体育安全的管理、规范体育安全工作，增强体育教师的事业心和责任感，有效地防止和控制体育安全事故的发生，结合我校实际，特制定体育活动和体育教学安全制度。一、体育活动：1、体育活动，实行“谁组织谁负责、谁在场谁负责”的原则。艺术组长要具体负责

19、体育场地、器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。体育老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备和器材。对已损坏，不符合要求的设备和器材，严禁学生使用。2、开展各项体育活动前，相关责任教师必须对学生进行安全教育。要讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前要做好各项必要的准备活动。3、老师不得指导学生开展有危险性的活动（指课程标准和教材以外的内容），也不要强行让学生做一些力所不及的运动，更不准学生离开老师自行开展有危险的活动。学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，要精心组织、悉心指导，以预防、避免造成学生身体伤害事故。5、在组织学生参加田

20、径、赛跑及召开运动会时，相关组织者，尤其是体育教师和班主任，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。6、组织学生开展大型体育活动，原则上应在校园内开展。如确因场地限制，而必须在校外举行时，组织者应首先上报请示学校领导，待批准后方可施行。二、体育教学：1、体育教师应当严格按照学校体育工作条例和教学计划组织体育教学和活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施，坚决杜绝体育课的随意性和“放羊”现象。2、体育课上，老师要遵循学生的生理及心理特点，认真组织、合理安排、科学教学，并时刻关注学生的身体状况及其变化，及时取相应措施，防止意外情况发生。3、体育课应加强组织教学，体育教师要坚持上下课

21、集合报数制度，确保学生人身安全。同时要积极主动与任教班级的班主任沟通及时、准确地了解学生的具体情况。4、体育教师必须在上课时讲清楚动作要领和运动注意事项，做好必要的准备活动，充分准备好必要的安全防范措施。5、体育教师要严格实行体育用具使用前的安全检查，同时，要经常检查体育场地、设施、器材等方面的安全性能。6、体育教师在组织带领学生进行体育活动和体育教学时，必须穿运动服、运动鞋，否则将视为违犯劳动纪律。在体育教学和体育活动中，望体育教师和相关责任人自觉遵守并严格执行以上制度。如因管理不严、措施不当、工作失误等主管因而造成安全问题和教学事故，体育教师和相关责任人将负直接。第二篇：学校体育活动安全管

22、理制度仁和集学校体育活动安全管理制度根据 学校体育工作条例及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定：一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。三、 学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育

23、教师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。四、 体育教师每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。五、体育教师上体育课要做到：1 、上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。2 、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。3 、室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。4 、讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。5 、发现有学生打闹或做出

24、危险动作，要马上纠正或制止。6 、下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任。7、不能出现在课堂上体罚学生现象。六、 如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即采取以下处置措施：1 、迅速通知班主任（相关领导）和学校领导。2 、及时对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。3 、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即拨打120急救，并且送往就近医院进行诊治或抢救。4 、 班主任（相关领导）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教委相关部门。5 、 体育教师事后及时写出

25、现场情况书面报告，并上交学校。七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。第三篇：学校体育设施安全管理制度学校体育设施安全管理制度为了确保护学生在安全情况下合理使用学校体育设施，特制定本制度。1、合理布局操场上的所有体育设施，使运动场、跑道不存在任何不利于学生人身安全的障碍物。2、总务处要对学校的体育设施定期检查，发现存在安全隐患立即停止使用，及时进行维修，确保体育设施完好无损，安全使用。3、学生要爱护体育设施，必须在体育教师的指导下正确使用体育设施，在没有体育教师在场指导时禁止使用体育设施，否则出现安全事故责任自负。4、对故意损坏体育设施者，根据损坏程

26、度进行赔偿。造成不良后果的将追究相关责任。5、教师在组织教学、训练、竞赛及课外活动时，应认真负责，正确指导，将学生始终控制在视线范围。6、不能强制要求身体不适的学生进行高强度体育训练。若发现异常，应立即报告并送往医院救治。第四篇：学校体育工作安全措施学校体育工作安全措施一、 学校领导对学生参加体育活动安全问题高度重视，把学校体育活动安全教育纳入工作计划，建立规章制度，定期组织检查，发现问题及时解决。二、 体育场地和器材等设施符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则，场地、设备要经常

27、检查，及时修理，消除隐患。并有计划地逐步改善场地、设备条件。三、 体育教师和校医要经常对学生进行思想、运动常识和生理卫生知识教育，对有病和体弱学生，校医及时和体育教师联系，适当减少他们的活动。四、 加强安全教育。通过体育室内课、黑板报、讲座等形式向学生宣传有关安全知识，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施。五、 重视体育活动中保护。体育活动中的保护是预防伤害事故的一项关键性措施。做好保护可以使学生在心理上有安全感，有利于缓解恐惧心理，提高练习的效果。体育教师在教学中要逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。六、 体育教师要认真制定体育活动的安全预防措施，列入教育工作计划，并作为其考查的

28、重要内容。学生体育课、运动会、课外活动课、重大活动安全防范规则一、体育教师在体育课、课间操、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识和生理卫生知识教育，使学生明确体育运动的目的和意义，掌握科学的锻炼方法。二、体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。应根据学生健康、年龄、性别等不同情况，在自愿原则下把他们组合成各种活动小组，互相帮助，形成群众性的辅导与安全保护力量。三、体育教师与医务人员密切合作，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生

29、指导下，才能进行适当的体育活动。四、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄特点相适应。体育教师必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则，场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患，并要有计划地逐步改善场地、设备条件。集体活动安全规则一、学校组织学生集体活动，要有明确的目的，周密的安排，严格的安全措施，确保师生安全。二、学校组织学生校外集体活动，实行报批制度，在本乡镇内活动，由学校校长批准，离开本乡镇区域的乡镇教育组（教办）批准。三、组织学生校外集体活动，要实行安全责任制。班级活动，必须由班主任带队；年级活动，必须由校级领导带队；全校性

30、活动，必须由校长带队。活动组织者必须与学校或有关部门签订安全责任书。四、对学生勤工俭学、社会实践活动，要按国家有关法规进行，有严密的安全保障措施，决不允许学生从事可能危及人身安全的工作。五、学校要教育学生自觉遵守公共秩序，上下楼梯不得拥挤并靠右行。教育学生遵守交通规则，在繁华或车辆流量大的地段，学生放学时，要建立值班护送制。体育活动安全规则一、学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求，运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。二、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理制度，并由专人负责管理。体育器材、设备达到使用年限的必须进行更换。三、学校应加强对运动会、体

31、育课教学活动和体育课训练活动的组织，做到安全、有序，有一些可能发生伤害事故的运动项目，应有保护性措施。四、学校应教育学生不私自参加游泳。游泳时应有家长带领。如学校组织此项活动，必须明确责任，制定严格的安全防范和救护措施，确保学生生命安全。 学校体育安全管理领导小组 组 长：齐德文 副组长：梁德秋组 员：周志国 李艳秋 刘凯 宋维杰其中：周志国主任具体全面负责体育方面的日常安全管理工作。李艳秋主任主要负责宣传教育工作，刘凯主任主要负责体育课、体育活动等安全监管工作，宋维杰老师主要负责意外伤害应急处置工作。校园意外伤害事故处理应急预案为了切实保障学生的身心健康和生命安全，预防和减少校内学生意外伤害

32、事故的发生，提升学校应对安全事故的处置能力，最大限度地减少意外事故带来的损失，根据教育部学生伤害事故处理办法，结合我校的实际，制定本应急处理预案：一、事故原因预测 课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、预防措施1成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。 组长：毕建民 副组长：李岩涛组 员：班主任、任课教师等。2加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安

33、全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。3利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。 4明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。 5总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。6严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责

34、，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记。7加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。三、处理程序1学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现场目击者或第一个接到学生报告的教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。2学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害的，立即告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。3当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告学校

35、领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。 4接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是：立即赶赴事发现场并组织指挥处理。5学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室立即进行诊断与救护；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单据)，并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在，由德育处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，尽力做好家长的安

36、抚工作。 6学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。7对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处理并及时报告教育局。四、事故处理阶段的原则和注重事项 1“救治第一”的原则发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害学生于不顾，相互推诿责任，延误学生的治疗。如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严厉处分！ 2依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条

37、款规定，接待家长。注重不要信口开河，随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。 3一次性解决原则。学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。五、结尾工作和细节 1起草协议书协议书要写清甲、乙双方的身份，学生事故的简要经过(包括事发时间、地点、在场人)；双方达成的协议，需有双方签名等内容。 2给合理的补偿金数额小的可支付现金(1000.00元以下，含1000.00元)，金额大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。 3理赔 提供下列材料： （1）协议书复印件 （2）病历卡复印件。（3）医药费发票原件和复印件。 （

38、4）学生意外伤害保险单原件。 （5）到指定保险公司办理理赔。第五篇：学校体育器材设施安全管理制度松坪一贯制学校体育器材设施安全管理制度为了确保护学生在安全情况下合理使用学校体育设施，特制定本制度。1学生要爱护体育设施，必须在体育教师的指导下正确使用体育设施，在没有体育教师在场指导时禁止使用体育设施，否则出现安全事故责任自负。2.学校明确规定，学生在校期间不得擅自或结伙到肋木架、单双杠、云梯、联合训练器玩耍，必须在老师带领下一起搞活动，以确保学生安全。3课外活动时，学生要使用体育器械时，必须经体育教师认可而且由老师看护下才能进行，以确保学生平安。4体育课时，由体育教师负责管理好学生，学生在做体育

39、器械方面的活动，如单双杠、云梯等，必须在教师带领下进行，以确保体育课顺利进行。5学生借用体育器械，必须经体育器械管理员同意、必须在有老师陪同下，才能借出器材，以确保学生活动顺利进行。6学校的体育设施在没有老师的同意、陪同下，不允许任何学生随意到体育器械上玩耍。松坪一贯制学校2013年12月学校安全管理制度11、加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。3、

40、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。禁止携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进入校园及在校园的任何地方燃放烟花、爆竹等。5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放，两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。6、图书室、实验室、计算机室、档案室等场所，严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者

41、要严肃处理。8、加强用电安全检查，必须经常检查学校内的用电线路、器材等，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。10、学校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。11、学校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。12、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。13、对因无视防火安全规定而造成不良后果者

42、，要从重处罚，直至追究法律责任。学校安全管理制度2一、防踩踏安全管理1.制定学校预防踩踏事故应急预案。2.在教学楼东西两侧楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。3.合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。4.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。5.学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时，班主任带队，每个楼层转角处有值周老师值班。6.学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。7.明确楼层值周老师的职责，学生离开教学楼或进班级后，值周老师才能离开。8.实行学校领导防踩踏值班（带班）制度。二、防踩踏硬件设施1.教学楼楼道有能正常工作的照

43、明设备。2.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。三、防踩踏安全教育1.定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。2.经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。3.培养学生上下楼梯轻声慢步，靠右行走的习惯。4.发现学生行为具有危险性时，值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到，后面的同学必须立即停步倒地学生应设

44、法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。四、防踩踏安全检查1.学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。2.定期检查、及时修理损坏的楼梯通道照明设施。3.定期检查楼梯通道，发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，必要时报告当地政府和教育行政部门。紧急疏散演练班级顺序安排中学部教学楼班级疏散顺序安排：第一序列是教学楼一楼36班、35班、34班、33班，从乒乓球台到篮球场集合。第二序列是教学楼二楼32班、31班，从西边楼梯下接33班。第三序列是教学楼三楼30班、29班，从西边楼梯下接31班。第四序列是教学楼三楼27班、28

45、班，从东边楼梯下，走教学楼主干道到篮球场集合。第五序列是教学楼四楼26班、25班、24班，从东边楼梯接28班。第六序列是教学楼五楼21班、22班、23班，从东边楼梯接24班。（五个楼层同时进行，一个班接一个班；专业教室上课的学生走就近出口。）综合楼班级疏散顺序安排：第一序列是教学楼西边45、44、43、39班，从西边楼梯下到篮球场。第二序列是教学楼东边40、41、42、37、38班，从东边楼梯下到篮球场。四、疏散要求与注意事项：1、全体师生应严肃认真、密切配合、高度重视此次演练。2、听到学校发出的警报声（急促的哨音）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。3、疏散集合地点：学生在

46、后操场集中，按课间操所站的班级位置，面向教学楼。4、疏散撤离过程中教师要特别嘱咐学生注意安全，特别是在楼道、楼梯上，做到非常快速又井然有序，不慌不乱。从始至终以两纵队到达指定区域。5、班主任做好前期辅导工作，讲清演练的目的、要达到的效果，引起学生的重视。特别强调撤离演练快速行进中的安全，严禁学生起哄、怪叫、推搡、拖拉不积极等不严肃的行为。6、各班最好先单独自行演练、准备，从中发现问题、积累经验，为参与学校演练的成功做准备。7、各位老师特别是班主任要认真理解此方案，弄清意图、职责，认真组织学生。8、演练过程中绝对服从现场指挥。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。学校安全管理

47、制度3为了保证学校食堂膳食工作安全有序进行，确保食堂员工及全体师生的身体健康和生命安全，结合我校实际情况，特制定本制度。1、食堂应配备相应的灭火器材及燃气报警装置。所有员工必须熟悉正确的灭火方法，做到发生煤气泄漏或火灾时能迅速有效的处理。2、食堂的燃气使用必须专人负责开关，应熟悉煤气管道的走向及各开关的位置。每餐下班前应仔细检查煤气关闭情况，并做好相关记录，发现问题及时处理。3、厨房人员上班前应先检查煤气有无漏气情况，不要急着开灯（包括电器开关），应先闻一闻是否有煤气味，如发现漏气或有煤气味，不得开电闸，以免引起着火或爆炸。4、在使用煤气前，应打开风机将炉内的废气（余气）抽走，确保无煤气泄漏后

48、，才能点着火种，才能打开炉子的大火气阀使用。调好风量（风门，）使煤气完全燃烧。5、煤气设施附近不准堆放易燃易爆、有腐蚀性的物品，不准堆放杂物及用管道作为受力点，不能封闭遮盖煤气设施，保持设施清洁干净、通风透气。发现隐患及时报告及时处理。6、经常检查炉底管道有无腐蚀，胶管（点火棒）有无龟裂、穿孔、甚至断裂的情况，发现其中之一情况，要及时报告，并维修或更换。7、煤气供应商必须有资质，并签订供气合同。储气钢瓶必须有检验合格标记（条形码），才可以使用。8、煤气一旦发生失火，千万不要惊慌，应及时切断气源，关闭炉前总阀，及时疏散人群，保护人身安全，尽量减少损失。学校安全管理制度4切实抓好防范交通事故的工作

49、。要贯彻“安全第一，预防为主”的思想，要保持安全工作的一贯性、连续性，要动员学校的每一位师生都来参加防范交通事故的工作。1、学校校长是第一责任人，班主任老师、科任老师是具体责任人。学校要动员全体教职员工，将责任落实到人，齐抓共管，把防范交通事故的工作落到实处。2、广泛、深入地开展宣传教育，提高全体师生员工的安全意识。学校要以各种形式加强宣传教育，努力增强全体师生安全第一的意识，提高全体师生的安全素质。 加强对学生的常规训练，努力提高他们应对突发事件的能力。3、学校要坚持对学生交通安全意识的培养，要反复宣传交通安全知识，宣传交通规则，养成学生自觉遵守交通规则的良好习惯，要采用多种方法和生动活泼的

50、形式教会学生识别交通指挥信号。4、学校要对使用不同交通工具上学、放学的学生，分别进行交通安全教育。对乘坐三轮车的学生的教育：家长接送等车停稳以后才能上、下车；乘车时，头、手或身体的任何部位不能伸出车外，不能向车外扔东西。 对骑自行车学生的教育：要严格遵守交通规则，只能在非机动车车道上骑车，不要几个人并排骑行；自行车不准搭人。5、对步行的学生，要教育和提示他们特别注意经过十字路口和横穿道路时的交通情况。学校要组织顺路学生组成上学、放学的路队，设立路队长，互相帮助、互相照应。 学校、班级应重点留意那些有特殊情况和特殊路线的学生，及时和他们的家庭取得联系，确保一旦出现异常情况，能够马上了解原因，采取

51、对策。6、加强校园内的交通管理。要在人员众多的校园十字或丁字路口以及陡坡拐弯处设立车辆慢行的警示牌；要规范校内机动车的停放地点，规定车辆在校内的最大行驶速度；要规定校内的施工车辆不能在师生上学或放学的人流高峰期在校园内行驶；要加强对学生校园内骑自行车的督导和管理；校外车辆不征得学校管理部门的同意，不能在校园内行驶。学校安全管理制度5一、坚持落实好校长、教师的带班、值日、值勤制度，在学生上学、放学、做操、参加集体会等常规活动的关键部位、重要环节，安排专人疏导，保护、管理学生，明确疏散路线，健全紧急情况下疏散、拯救预案。二、在校内外教育教学活动、生活场所的安全通道、楼梯间、疏散路线上等安全瓶颈地带

52、，严厉禁止学生拥挤、跑、窜、追逐等做其它有碍安全的行为。三、学校举行或参加上级组织的运动会、文艺汇演等活动，事先周密安排，分管领导和负责教师班主任必须带队、跟班确保学生安全。四、学校日常的实践类教学和竟技类教学活动，必须做到先对学生进行安全教育，进行必要的安全预防，确保学生不受伤害。五、认真做好季节性重点环节的安全教育与管理工作。定期举行安全教育报告会、安全知识竞赛、发致家长的一封信。春季是疾病多发季节，配合大营镇卫生院做好预防工作，冬季严禁学生在上、放学路上、校园内玩火，夜间房间放煤火取暖。夏季严禁学生私自下河、塘洗澡，强行过河及危险地段。六、在教育教学活动过程中，学生必须听从教师教导和指挥

53、，按教师规范要求参加教育教学活动、技能训练。师生共同有相应避免和消除危险的义务。学校安全管理制度61、建立以校长为第一责任人的学校食品安全管理机构，落实食品安全责任制度，明确各岗位、环节从业人员责任。定期开展食品卫生自查，督办解决存在问题，有相应的自查自纠整改措施，记录齐全。2、持有效的卫生许可证，并悬挂在食堂的醒目位置，亮证经营。3、在餐厅醒目位置公示安全责任人姓名、职责、安全责任制度、食堂餐饮许可证、从业人员健康证复印件、食品安全相关知识、食物操作流程规范、食品安全警示标语等。4、建立健全卫生管理、从业人员准入及岗位责任制度，并统一设计、制作，张贴在相对应的各功能用房内。5、学校食堂的选址

54、应选择地势干燥、有给排水条件和电力供应的地区，应距离粪坑、污水池、垃圾场（站）、旱厕等污染源 25m 以上，并应设置在粉尘、有害气体、放射性物质和其他扩散性污染源的影响范围之外，应符合规划、环保和消防的有关要求。6、学校食堂的场所设置、布局、分隔、面积要符合：（1）食品处理区均应设置在室内，有专用的粗加工、切配、烹调、消毒、保洁、备餐、原料库、餐厅等基本功能用房，条件允许的应设置成专间，布局应符合生进熟出的单一流向，并应防止在存放、操作中产生交叉污染。非食品处理区应设置后勤办公室、厕所、更衣室、非食品库房等。（2）食品处理区的面积应与就餐场所面积、供应的最大就餐人数相适应，一般供餐人数在100

55、人以下的食品处理区面积不小于 30m2 ，100人以上每增加1 人增加 0.3 m2 ，其中切配、烹调场所占食品处理区面积一半以上。7、设置食品卫生安全知识宣传栏，每月更新一次宣传内容，宣传资料齐全，存档、记录齐全。8、配备专（兼）职食品安全专干，定期检查食品安全并有记录可查。按年度建立食堂规范化管理档案资料。9、每月组织开展一次食堂从业人员卫生安全知识学习，每学期进行一次测试，学习材料、学习记录、试卷和考核积分表齐全。学校安全管理制度7一、水、电管理员要加强学校用水、用电管理，是水、电安全管理使用的第一责任人，树立热心为教育教学及师生生活服务的思想，尽职尽责地搞好工作。二、用电安全：1、师生

56、宿舍、办公室、教室、食堂、店铺、医务室不得私接电源，严禁使用超负荷和禁用的电器。一经发现予以没收，避免发生不安全事故，对造成重大事故者，将追究经济责任和刊事责任。2、教室、宿舍、过道的线路、用电器、开关、插座不得随意触摸与破坏，以防发生漏电、触电事故。如有破坏，追究当事人赔偿，并进行教育，按照有关考核量化细则，扣其班级分数。3、师生及各店铺人员发现电路破损，要及时报告学校，并及时修理。电管员每周要对校园内供电线路、供电设备和用电器等进行一次安全检查，并做好记录。如发现电灯不亮、超负荷、线路破损或老化现象，应及时上报学校，尽快解决。对楼梯道应急灯、咱灯等应每天检查，发现问题，应及时解决。三、用水

57、安全1、水管员树立用水安全意识，每天检查水源、水质及井盖是否盖严，确保水质清洁、卫生、无污染，发现问题，及时上报。2、总务处每周向水塔中投放消毒剂，每学期取水样到卫生部门检验水质，每学期清洗水塔。3、任何人不得破坏用水设施，要维护水池内、外卫生，严禁在校内清洗衣物。4、锅炉房开水必须烧到100才能出售，禁止出售温水，避免造成肠道疾病发生。5、打水时烧水人员要组织师生排队，避免拥挤、烫伤师生。四、节约用水、用电，人人有责，按时关电、关水。对不按时关电、关水者，按照有关量化细则考核扣分或罚款。学校安全管理制度81、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动2、来人，来客均须办理登记

58、，会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件，未经校保卫部门同意不得进入学校。3、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问，查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。4、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。5、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。6、严禁小摊小贩进入校园卖东西。7、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公楼，教学楼防盗门的关锁工作。学校安全管理制度9为切实加强我校食品安全管理，确保在校师生的饮食安全，制定了

59、以下十一个有关学校食品安全管理制度篇，同时重申以下管理意见。一、严格执行食品安全法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营。二、食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，上岗时必须穿戴整洁的工作衣帽，保持个人卫生。三、建立食品原料进货查验制度，禁止采购无卫生许可证、无健康证商贩提供的食品;无商品标签或超过保存期限等“三无”的食品;未经有关部门检疫、不合格的畜禽肉类制品;腐坏变质、油脂酸败、霉变、生虫、混有异物的食品及其它不符合卫生要求的食品。四、设立独立的食品库房，库内食品要分类存放，摆放整齐，做到先进先出，防止超期变质。五、食品的保

60、存、清洗、切配过程要做到生熟分开，冰柜、用具、容器应有生熟标记，不得使用塑料容器盛放熟食品。六、食品的营养要搭配合理，符合学生生长发育的需求。七、厨师操作前要对食品、半成品的质量严格检查，对不符合烧煮、烹调要求的食品不准进行烹调加工。烧煮时，应将食品上下翻动，使食品各部位都能受热，防止食物中毒事故的发生。八、公共餐具必须经过严格的清洗消毒后方可使用。九、学校每餐、每样食品按要求进行留样，分别留足100g盛放在己消毒的留样盒中，标明留样时期、品名、餐次、留样人后存入冰箱内，并作好留样记录。留样食品必须保留48小时,保存期内未发现食物中毒事件即可倒掉;留样食品盒应单独存放，不得与其它无关食品混放。