大学本科学生素质综合测评实施办法

1、PAGE 1PAGE 7武汉大学本科学生素质综合测评实施办法 (20009年6月修订订)第一章 总 则第一条 为了了全面贯贯彻党的的教育方方针，鼓鼓励学生生争取优优秀、发发展特长长、开拓拓创新，引导学学生在知知识、能能力、素素质诸方方面协调调发展，培养适适应社会会主义现现代化建建设要求求的高素素质创新新人才，根据高高等学校校培养目目标和我我校实际际，特制制定本办办法。第二条 学生生素质综综合测评评是对学学生在校校期间各各方面表表现的测测定和评评价。设设定的测测评指标标既是评评价学生生的基本本依据，又是学学生发展展的导向向目标。第三条 学生生素质综综合测评评应坚持持公平、公正、公开的的原则，采取

2、定定量测评评与定性性评价相相结合、过程测测评与结结果评价价相结合合、记实实测评与与民主评评议相结结合的方方法，尽尽可能科科学合理理地反映映学生的的实际素素质状况况。第四条 学生生素质综综合测评评的内容容主要包包括基本本素质、课程学学习成绩绩、实践践与创新新能力三三部分，三部分分所占比比例分别别为100、66075、15530。学生素素质综合合测评成成绩按百百分制计计分。第五条 凡在在本校注注册并参参加全日日制学习习活动的的普通本本科生、第二学学士学位位学生，均应依依据本办办法以班班级（或或同年级级同专业业，下同同）为单单位进行行测评。第六条 学生生素质综综合测评评按学年年度进行行计算。基本素素

3、质的测测评由测测评小组组（由班导师师、学生生干部、学生代代表组成成。下同）评议计分分，报学学院（或直属属系，下下同）审核；课课程学习习成绩和和实践与与创新能能力两部部分测评评先由学生本本人进行行自评，经测评小组组评议核核查后报报学院审审核。学学生素质质综合测测评结果果作为评评奖评优优的基本本依据。第七条 各学院院在本办办法的框框架内，结合本本单位实实际情况况可在弹弹性区间间内确定定课程学学习成绩绩和实践践与创新新能力测测评所占占的比例，调整有有关测评评指标，制定出出本单位位的学生生素质综综合测评评实施细细则，报报学生工工作部审审核备案案后在本本单位实实施。学学生工作作部对学学院学生生素质综综合

4、测评评工作实实施监督督。第二章 基基本素质质测评第八条 基本本素质是是指学生生在思想想政治表现现、个人品品德修养养、学习态态度状况况、组织纪纪律观念念、身心健康康素质等方方面应当当具有的的符合时时代特征征的基本本品质，是学生生世界观观、人生生观、价价值观、道德观观及其行行为表现现等方面面的综合合体现。第九条基基本素质质测评主主要考察察以下五方面内容容，每个方面面给定基基准分220分，共1000分。（一）思思想政治治表现（A1）。1热爱爱祖国，维护四项项基本原原则，拥护党党的路线线、方针针、政策，不参与与任何有有损祖国国尊严、荣誉、利益和和危害社社会秩序序的活动动。2政治治上积极极上进，自觉学学

5、习马列列主义和和中国特特色社会会主义理理论，关关心时事事，积极极参加各各项政治治学习和和活动，自觉加加强政治治修养。3顾全全大局，有团结结协作精精神，关心集集体，积积极参与与各项集集体活动动，自觉觉维护集集体荣誉誉，个人人利益服服从集体体利益，不做损损害集体体利益和和荣誉的的事。（二）个个人品德德修养（A2）。1自觉觉维护社社会公德德，在公公共场所所举止文文雅，文文明礼貌貌；爱护护公物，敢于同同不良行行为作斗斗争。2诚实实守信，谦虚谨谨慎，为为人正直直，办事事公道；敬老爱爱幼，团团结同学学，乐于于助人。3热爱爱劳动，热心公公益，文文明卫生生，爱护护环境，不奢侈侈浪费。（三）学学习态度度状况（A

6、A3）。1学风风端正，学习目目标明确确，有科学学的思想想方法和和严谨的的治学精精神；谦虚好好学，刻刻苦认真真，不迟迟到，不不早退，不无故故旷课。2考风风良好，考试不不舞弊。（四）组组织纪律律观念（A4）。 1遵守国国家法律律法规和和学校规规章制度度，自觉觉维护公公共秩序序，做到到令行禁禁止。 2不打架架斗殴，不赌博博，不酗酗酒，不不观看、传播反反动、淫淫秽书刊刊和声像像制品。 3遵守宿宿舍管理理规定，按时熄熄灯就寝寝，不喧喧哗、打打闹，不不影响他他人的正正常学习习和休息息，不损损毁宿舍舍设备，不违章章使用电电器，不不留宿校校外人员员，未经经审批不在在校外住宿宿。（五）身身心健康康素质（AA5）

7、。1有健健康的体体魄，自觉锻锻炼身体体，积极极参加课课外体育育锻炼和和体育竞竞赛活动动，体育育达标成成绩合格格；认真真参加并并完成军军训任务务。2具有有心理卫卫生的基基本知识识，有较较强的适适应能力力和心理理调节能能力，能能正确对对待困难难和挫折折，情绪绪稳定，达观向向上，人人际关系系和谐。 3积极极参加有有益的文文化活动动，增进进身心健健康。第十条基基本素质质测评时时，实行行在基准准分基础础上分项项减分，结合日日常管理理记录和和测评小小组评议议，根据据以下有有关情况况进行，扣分后后的结果果为该项项最终得得分，每每项累计计减分不不超过220分。（一）思思想政治治表现方方面：违违反四项项基本原原

8、则，参参与有损损于祖国国尊严、荣誉、利益和和危害社会会秩序活动动的，经查实实，减20分；没有事事前请假假，无正正当理由由不参加加校院组组织的集体政治治学习、班团会会和其他他集体活动动的，经经查实，减2分/次次。（二）个个人品德德修养方方面：不讲社社会公德德、故意损损坏公物物或破坏坏环境的的，经查查实，减减4分/次次；因不负负责任，不讲诚诚信，造造成一定定负面影影响和不不良后果果的，经查实实，减3分/次；所在寝寝室在学学院组织织的寝室卫卫生评比比中不合格格（或差差）的，减2分/次。（三）学学习态度度状况方方面：无故旷课课减2分/次次；上课迟迟到、早早退减11分/次次；违反学学习纪律律、弄虚作作假

9、的，经查实实，减2分/次次；不按按时完成成学习任任务的，经查查实，减减1分/次；考考试舞弊弊者，经经查实，减200分。（四）组组织纪律律观念方方面：此项针针对学生生行为违违纪方面面减分。触犯国国家法律律，构成成刑事犯犯罪被追追究刑事事责任者者，减200分；受到学学校留校校察看处处分减115分/次；记过处处分减110分/次；严重警警告处分分减7分/次；警告处处分减55分/次；受到校校、院通通报批评评的，减减3分/次；打架斗殴殴、参与赌赌博、酗酗酒、观看并传播反反动、淫淫秽书刊刊和声像像制品行行为的，不构成成处分或或通报批批评的，经查实实，减2分/次次；不遵遵守学校校宿舍管管理规定定行为的的，经查

10、实实，减2分/次。（五）身身心健康康素质方方面：体育达达标成绩绩不合格格，减88分；应参加军军训而未未完成军军训任务务的，减减6分；没有事事前请假假，无正正当理由由不参加加校学院院（系）组织课课外体育育活动的的，经查实实，减2分/次次。第十一条条基本素素质测评评由测评小小组评议议并评分分后，报报学院审审核。基基本素质质五个方方面测评评分累计计所得总总分即为为基本素素质测评评总评分分（记作作F1），其计计算公式式为：SKIPIF 1 0 其中，AAi表示示各项测评内内容评分分值。第三章 课程程学习成成绩测评评第十二条条 课课程学习习成绩是是指学生生参加所所修专业业教学计计划规定定的必修修课程、选

11、修课课程以及及辅修课课程的学学习和所取得得考核的的成绩。成绩评评定均采采用百分分制记分分；若课程程成绩评评定为优优、良、中、及及格、不不及格的的，则分分别换算算为955、855、755、655分和550分。第十三条条 课课程学习习成绩测测评采用用必修课课程、选选修课程、辅修课课程分别别测评计计分的方方法进行行计算，其计算算公式为为：（一）必必修课程程成绩 SKIPIF 1 0 其中，XX1i表示纳纳入测评评的每门门必修课课的成绩绩，Y1i表示相相应课程程的学分分，m为纳入入测评的的必修课课总门数数。（二）选选修课程、辅修课课程成绩绩 SKIPIF 1 0 其中，XX2j表示纳纳入测评评的每门门

12、选修课、辅辅修课的的成绩，Y2j表示相相应课程程的学分分，n为纳入入测评的的选修课、辅辅修课总总门数。（三）各各学院可可将部分分重要的的专业选选修课纳纳入B11评分，但不得得超过4门。纳入入B2进进行评分分的选修修课和辅辅修课课课程总门数不不得超过88门，学生有有超过88门选修修课和辅辅修课成成绩的，可选成绩绩较好的88门课程程计入评分分。（四）课课程学习习成绩测测评以班班级为单单位，按按学年度度进行计计算。课课程学习习成绩总总评分（记作FF2）：F2=B1+B2第四章 实践践与创新新能力测测评第十四条条 实实践与创创新能力力是指学学生在学学习、工工作、科科技和社社会活动动中所表表现出的的创新

13、素素养以及及运用所所掌握的的知识分分析和解解决实际际问题的的能力，主要考考察学生生在科技技学术、学科与文体竞竞赛、社社会工作作、以及及其他活活动等方方面获得得的成果果。第十五条条 实实践与创创新能力力测评主主要内容容及其评评分：（一）出出版著作作（C11）。公公开出版版学术、文学、艺术等等著作的的，按表表一加分。不同著著作可累加计计分，合合著者按作者者实际承承担的工工作量计计分，本项累加加计分不不超过115分，出版著著作由学学院认定定。表一出版著著作评分分独（合）著主（参）编10万字字以上10万字字以下10万字字以上5100万字以以上15万万字以上上1万字以以下学术著作/p>

14、文学、艺艺术等著著作12288532（二）发发表学术术论文及及文学、艺术、新闻等等作品（C2）。发发表学术术论文或或在合法刊刊物和媒媒体（网网络媒体体除外）上发发表文学学、艺术术、新闻闻等作品品的，按按表二加分。所有论论文或作作品加分分应有出出版刊物物，不同同论文或或作品按按篇数累累加计分分，同一论论文或作作品被转转载的按按转载最最高级刊刊物计分分；集体体合作论论文或作作品前两两名作者者按相应应项计满满分，其其他作者者按相应应项减半半计分。本项累计计加分不不超过220分，刊物级级别和作作品由学学院认定定。表二1.发表学学术论文文评分SCI、SSCCI、EEI、IISTPP论文国家权威威期刊国家

15、核心心期刊公开发行行的学术术刊物出版的学学术论文文集合法的内内部学术术刊物151285312.发表表文学、艺术、新闻等等作品评评分国家级权权威报刊刊或新闻闻媒体省级重要要报刊或新闻媒媒体其它公开开发行的的报刊或或地方新新闻媒体体，学校校主办的的公开发发行的报报刊学校主办办的其它它报刊或或媒体学院主办办的内部刊物物4523120.5100.5（三）科科技发明明（C33）。参参加科学学研究和和科技学学术活动动，取得得发明专专利的，或大学学生科研研项目结结题经学学校评定定的，按按表三加分。不同发发明或不不同大学学生科研研项目可可累加计计分。发发明专利利或大学学生科研研项目前二名作者者按相应应项计满满

16、分，其其他作者者按相应应项减半半计分。本项累计计加分不不超过115分。表三科技技发明评评分国家发明明专利大学生科科研项目目（国家家级）优秀良好合格10753（四）学学科与文文体竞赛赛（C44）。参参加学科科竞赛和和文体竞竞赛获奖奖和未获获奖的，按表四四加分。不同项项目获奖奖可累加加计分，同一项项目获不不同等级级奖，只只计最高高分；团团体竞赛赛获奖，对其中中起主要要作用者者，按相相应项计计满分，起次要要作用者者，按相相应项减减半计分分。本项项累计加加分不超超过200分。表四学科科与文体体竞赛评评分名次获奖等级级国际竞赛赛全国竞赛赛省部（市市）级竞赛赛校级竞赛赛院级竞赛赛1一121075224二1

17、08541.558三86431优秀奖54320.51参加比赛赛321.510.5（五）社社会活动动与社会会工作（C5）。对积极参参加公益益活动、社会实实践活动动、其他社社会活动动，或者在在拾金不不昧、见见义勇为为、舍己己救人、艰苦奋奋斗等方方面产生生一定社社会影响响的个人人或集体体，以及及在其他他精神文文明建设设活动受受到学院院以上表表彰的，按表五五1加分分；担任任学生干干部的按按表五22加分。受到学学院（系系）以上上表彰的的先进集体体或先进进个人（特别是是各种协协会、社社团、网网站所设设奖项）级别需由由相应学学校主管管单位出出具加盖盖公章的书书面认定定书。撰写社社会调查查报告、社会实实践报告

18、告获奖前前两名作作者按相相应项计计满分，其他作作者按相相应项减减半计分分，同一事事迹获得得表彰的的按最高级别别表彰计计分，不累加加计分。担任学学生干部部且任职职一学期期以上并履履行工作作职责的的，由学学生所在在学院的的测评小小组核查查后报学学院审核，兼任多多项职务务的，按最高高职务计计分，不累加加计分。本项累计计加分不不超过220分。表五1.社会活活动评分分国家级省部（市市）级校级院级标兵级普通级标兵级普通级标兵级普通级先进集体体负责人10775531成 员员5443210.5先进个人人、积极极分子8765431调查报告告、实践践报告获获奖75312.社会会工作评评分校学生会会主席团团成员、校学生生社团联联合会主主席团成成员、校校团委直直属学生生组织主主席团成成员、院院团委副副书记、院学生生会主席席校团委直直属学生生组织，校学生生会、学学生社团团联合会会各部门门，院学学生会主主席团成成员，学学生党支支部的学学生干部部院团委、学生会会、学生社社团联合合会各部部门，年年级、班班级的学学生干部部校级学生生社团、其他各各单位的的学生干干部院级学生生社团的的学生干干部810068462412（六）另另10分（CC6）由由学院根根据本单