应用化学专业品牌专业验收

1、PAGE PAGE 58江苏省高高等学校校品牌、特特色专业业建设点点建设总结结报告学校名称称 南京京工业大大学专业名称称 应用用化学 专业代 码_07003022_修 业 年 限限_4_专业类 别：本本科 高职高高专验 收 类 别别：品牌特色联 系系 人人_关建宁宁_联 系 电 话话_13300519959117江苏省教教育厅制制二九九年九月月应用化学学特色专专业、品品牌验收收目 录录前言11TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc244857006 1.专业业建设目目标、思思路与培培养方案案 PAGEREF _Toc244857006 h 6 HYPERLINK l _T

2、oc244857007 1.1 建设目目标与思思路 PAGEREF _Toc244857007 h 6 HYPERLINK l _Toc244857008 1.2 人才培培养方案案 PAGEREF _Toc244857008 h 7 HYPERLINK l _Toc244857009 2.师资资队伍 PAGEREF _Toc244857009 h 110 HYPERLINK l _Toc244857010 2.1 师资队队伍结构构 PAGEREF _Toc244857010 h 10 HYPERLINK l _Toc244857011 2.2 专业基基础课、主干课课教师情情况 PAGEREF

3、_Toc244857011 h 144 HYPERLINK l _Toc244857012 2.3科科学研究究情况 PAGEREF _Toc244857012 h 116 HYPERLINK l _Toc244857013 3.教学学条件 PAGEREF _Toc244857013 h 118 HYPERLINK l _Toc244857014 3.1 专项经经费投入入 PAGEREF _Toc244857014 h 18 HYPERLINK l _Toc244857015 3.2 教学设设施建设设 PAGEREF _Toc244857015 h 19 HYPERLINK l _Toc2448

4、57016 4.改革革、建设设与管理理 PAGEREF _Toc244857016 h 23 HYPERLINK l _Toc244857017 4.1 教学内内容与课课程体系系改革 PAGEREF _Toc244857017 h 223 HYPERLINK l _Toc244857018 4.1.1 教教学研究究与改革革 PAGEREF _Toc244857018 h 23 HYPERLINK l _Toc244857019 4.1.2课程程建设 PAGEREF _Toc244857019 h 227 HYPERLINK l _Toc244857020 4.1.3毕业业设计(论文) PAGE

5、REF _Toc244857020 h 32 HYPERLINK l _Toc244857021 4.2 教材建建设 PAGEREF _Toc244857021 h 355 HYPERLINK l _Toc244857022 4.3 教学管管理 PAGEREF _Toc244857022 h 377 HYPERLINK l _Toc244857023 4.3.1教学学管理制制度 PAGEREF _Toc244857023 h 377 HYPERLINK l _Toc244857024 4.3.2过程程控制与与反馈 PAGEREF _Toc244857024 h 339 HYPERLINK l

6、_Toc244857025 4.4 合作办办学 PAGEREF _Toc244857025 h 400 HYPERLINK l _Toc244857026 5.人才才培养质质量和服服务能力力 PAGEREF _Toc244857026 h 41 HYPERLINK l _Toc244857027 5.1 基础理理论与综综合素质质 PAGEREF _Toc244857027 h 41 HYPERLINK l _Toc244857028 5.1.1 学学生思想想道德修修养 PAGEREF _Toc244857028 h 411 HYPERLINK l _Toc244857029 5.1.2 学学生

7、的基基础理论论和基本本技能 PAGEREF _Toc244857029 h 441 HYPERLINK l _Toc244857030 5.2 创新精精神及实实践能力力 PAGEREF _Toc244857030 h 43 HYPERLINK l _Toc244857031 5.3 服务经经济社会会能力 PAGEREF _Toc244857031 h 444 HYPERLINK l _Toc244857032 5.4 示范辐辐射能力力 PAGEREF _Toc244857032 h 45 HYPERLINK l _Toc244857033 6.品牌牌特色优优势 PAGEREF _Toc2448

8、57033 h 466 HYPERLINK l _Toc244857034 6.1 品牌特特色优势势 PAGEREF _Toc244857034 h 46前言学校简介介南京工业业大学具具有百年年办学历历史，是是一所以以工为主主的多科科性大学学，于220011年由原原南京化化工大学学与原南南京建筑筑工程学学院合并并组建而而成，是是江苏省省重点建建设高校校。学校共有有学院（部）225个，国家一一级重点点学科11个，国国家重点点学科培培育点22个，省省一级重重点学科科1个，省二级级重点学学科8个个，博士士后科研研流动站站4个，一级学学科博士士学位授授予点22个，二二级学科科博士学学位授予予点211个

9、，硕硕士学位位授予点点55个个，工程程硕士授授予领域域16个个，本科科专业667个，跨工、理、管管、经、文、法法、哲、医8个个学科门门类。具具有留学学生招生生资格和和教授审审定权。目前,各类学学生近33万人。教职工工28000余人人，其中中中国工工程院院院士3人人，国务务院学位位委员会会学科评评议组成成员1人人，国家家“9773”计计划项目目首席科科学家44人，国国家“8863”计划领领域专家家委员会会专家11人，国国家杰出出青年基基金获得得者3人人，全国国杰出专专业技术术人才22人，拥拥有高级级职称人人员近7700人人。学校坚持持教学工工作中心心地位不不动摇，以质量量求生存存，以特特色求发发

10、展，着着力构筑筑并不断断优化人人才培养养体系。现有国国家级教教学团队队2个，国家级级实验教教学示范范中心11个,国国家级特特色专业业建设点点4个，国国家级精精品课程程3门，国国家级双双语教学学示范课课程1门门，江苏苏省品牌牌专业44个，江江苏省特特色专业业4个，江苏省省品牌、特色专专业建设设点7个个，省实实验教学学示范中中心5个个，省实实验教学学示范中中心建设设点4个个。20006年，学校顺顺利通过过了教育育部组织织的本科科教学工工作水平平评估，获得优优秀等级级。学校具有有雄厚的的科研实实力，设设有国家家生化工工程技术术研究中中心、材材料化学学工程国国家重点点实验室室和国家家热管技技术研究究推

11、广中中心等国国家级科科研机构构3个，江苏省省膜工程程研究中中心等省省部级研研究中心心13个个，省重重点实验验室8个个。“十十五”以以来，学学校科研研成果获获省部级级以上奖奖励900余项，其中国国家科技技进步一一等奖11项、国国家技术术发明二二等奖33项，国国家科技技进步二二等奖66项。学校重视视科学研研究和成成果转化化，坚持持产学研研互动发发展。南南京工业业大学科科技园为为国家级级大学科科技园。“十五”以来，承担了了包括国国家“9733”计划划项目、“8663”计计划项目目、国家家攻关项项目、国国家自然然科学基基金项目目在内的的各级各各类课题题40000余项项，科研研到款达达16亿亿元，取取得

12、了一一批高水水平研究究成果，为相关关行业、江苏地地方经济济建设和和社会发发展作出出了积极极贡献。学校加大大对外开开放办学学力度，先后与与20多多个国家家和地区区的500所高校校和研究究机构建建立了科科学研究究、人才才培养的的合作关关系，承承担了数数十项国国际合作作科研项项目。学校将立立足江苏苏，面向向全国，放眼世世界，坚坚持科学学发展、和谐发发展，争争取到220200年把学学校建成成为能主主动适应应国家经经济和社社会发展展需求，以工为为主、多多学科协协调发展展，优势势更加明明显，特特色更为为鲜明，一流的的创新型型工业大大学。学院简介介南京工业业大学理理学院成成立于220022年3月月。学院院现

13、设有有应用化化学系、信息息与计算算科学系系、应用用物理系系和应用用数学系系等4个系，江苏省省化学实验验教学示示范中心心和江苏省省物理实验验教学示示范中心心，应用用化学研研究所和和水处理理技术研研究所。应用化化学学科科是国家家重点学学科，拥拥有应用用化学博博士点，应用化化学硕士士点、有有机化学学硕士点点和分析析化学硕硕士点等等3个硕硕士点，应用化化学、信息与与计算科科学、数数学与应应用数学学、应用用物理等等4个本本科专业业。学院现现有教职职工 1155人人，其中中教授119人，副副教授447人，博士生生导师55人。江江苏省“五一”劳动奖奖章获得得者1人人，江苏苏省“3333工工程”中中青年科科技

14、领军军人才11人，江江苏省“青蓝工工程”中中青年学学术带头头人2人、优优秀青年年骨干教教师1人人和南京市市有突出出贡献的的中青年年专家11人。主主要承担担全校各各层次学学生数学学、物理理、化学学三大类类基础课课和专业业基础课课教学任任务，以以及本院院博士生生、硕士士生和本本科生的的教育培培养工作作。现有有各类在在校学生生千余人，其中博博士生221人，硕士生生200余人，本本科生近近千人。学院坚坚持以教教学工作作为中心心，加强强师资队队伍建设设，不断断提高教教学工作作水平。近几年年，先后后涌现出出无机机与分析析化学、大学物物理和和概率率论与数数理统计计等一一批省级级优秀课课程，以以及王锦锦堂、俞

15、俞斌等一一批“师师德十佳佳”教师师和“教教书育人人”先进进个人，更更有一大大批教师师在教育育教学改改革、青青年教师师授课竞竞赛、多多媒体课课件评比比中获奖奖。在科学学研究方方面，先先后承担担国家“8633”项目、国家“八五”攻关、“九五”攻关、“十五”攻关项项目、“十一五五”支撑计计划和国国家自然然科学基基金项目目26项，同时时承担了了一大批批省部级级重大科科研项目目和横向向科研项项目，取取得了丰丰硕成果果。获得得国家科科技进步步二等奖奖2项和和省部级级奖励220余项项，获得国国内外授授权专利利20余余件，在国内内外学术术刊物上上年均发表表论文2200多多篇，其其中SCCI和EEI论文文120

16、余余篇。应用化学学专业简简介专业办学学历史悠悠久，教学传传统优良良应用化化学系的的办学历历史可追追溯到中中央大学学和金陵陵大学。我国化化学工程程学科的的倡导者者之一时时钧院士士等老一辈辈学者热热爱祖国国、严谨谨治学、淡泊名名利、甘甘为人梯梯的崇高高精神、学术品品德和人人格魅力力影响了了几代应应化人，不断得到到了传承承和发扬扬，拥有有了深厚厚的历史史底蕴和和受之不不竭的宝宝贵财富富。应用用化学专专业建设设渊源于于原南京京化工学学院应用用化学系系的工业业分析专专业（119855年）和和腐蚀与与防腐专专业，1988年以应应用化学学名义招招收工业分分析专业业、腐蚀蚀与防腐腐专业和和生物化化工专业业学生

17、，20000年正正式以应用化化学专业业招生。学科优势势显著，特色鲜鲜明应用用化学学学科为国国家重点点学科，拥有应应用化学学博士点点，应用用化学硕硕士点、有机化化学硕士士点和分分析化学学硕士点点等3个个硕士点点，其中中应用化化学硕士士点是国国内应用用化学专专业首批批硕士点点之一。依托国国家重点点学科平平台，形形成了水水化学和和水处理理技术、精细有有机合成成、现代代分析化化学和胶胶体与表面化化学等多多个特色色专业方方向，先先后承担担国家“8633”项目、国家“八五”攻关、“九五”攻关、“十五”攻关项项目、“十一五五”支撑计计划和国国家自然然科学基基金项目目22项，获获得国家家科技进进步二等等奖2项

18、项和省部部级奖励励近20项，获得得国内外外授权专专利近20件，在国内内外学术术刊物上上年均发表表论文1140多多篇，其其中SCCI和EEI论文文80余篇篇，获得省省级优秀秀博士论论文1篇篇，省级级优秀硕硕士论文文6篇。师资力量量处于全全国同类类专业前前列长期以以来，以以师资队伍伍建设作作为学科建建设和专专业建设设的核心心，发挥学学科带头头人的引引领作用用，培养养和引进进相结合合加强队队伍建设设，建成成了一支支年龄、职称、学历和和学缘结结构合理理的高素素质师资资队伍。本专业业现有专职职教师440人，教授116人，副副教授116人，博士生生导师55人，硕硕士生导导师233人。其中中江苏省省“五一一

19、”劳动动奖章获获得者11人、江苏省省“3333工程程”中青青年科技技领军人人才1人人、江苏省省“青蓝蓝工程”培养对对象为带带头人22人、优秀秀青年骨骨干教师师1人和南京市市有突出出贡献的的中青年年专家11人。具具有硕士士学位以以上的教教师占997%，具有博博士学位位的教师师占800% ，45岁岁以下专专任教师师比例达达到1000%。重视教学学研究与与改革，成效显显著多年年来，一直直重视教教学研究究与改革革工作，近近年来，共完成成教改项项目近十十项，取取得了一一系列教教学成果果。应用用化学专专业被评评为校级级品牌专业业，化学学原理和和生物化化学等课课程被评评为国家家级和省省级精品品课程，无机与与

20、分析化化学等66门被评评为校级级精品课课程，实验教教学中心心被评为为省级实实验教学学示范中中心和国国家实验验教学示示范中心心建设点点。近年年来获得得省级优秀秀成果奖奖2项：江苏省省教育厅厅高等教教育教学学成果奖奖1项，江苏省省教育厅厅优秀教教学成果果奖1项项。发表表各种教教改论文文20篇。实验教教学体系系和实验验教学管管理模式式在国内内产生了了一定的的影响，先后有有十多所所院校来来参观、学习交交流，得得到了同同类高等等院校的的认同，编写的的教材被被国内多多所高校校所采用用，高分分子化学学与物理理获得得部级优秀秀教材二二等奖。实验教学学设备先先进，办办学条件件优越以以“集成、节节约、共共享、开开

21、放”的理念念建设实实验室化学实实验教学学中心，化学实实验教学学中心的的建设和和教学由由应用化化学系教教师和中中心的实实验技术术人员共共同承担担。化学学实验教教学中心心是江苏苏省实验验教学示示范中心心，并被被列入国国家实验验教学示示范中心心建设点点。实验室室实行开开放式、网络化化管理运运行机制制。设有有四大基基础化学学实验室室、精细细有机合合成实验验室、水水处理实实验室、现代分分析实验验室与胶胶体和表表面实验验室。拥拥有实验验室面积积近50000平方方米，仪仪器设备备总值112855万元。近年来来从国内内外著名名公司购购置了在在线反应应红外分分析系统统、电感感耦合等等离子发发射光谱谱仪、全全自动

22、比比表面及及孔隙分分析仪、元素分分析仪、红外光光谱仪、电化学学工作站站、高效效液相色色谱、离子色色谱仪、流变仪仪、毛细管管电泳仪仪、原子吸吸收分光光光度计计等大型型精密仪仪器设备备。实验装装置在国国内高校校应用化化学专业业中处于一流水水平，为本科人才才培养和和科学研研究的开开展提供供了强有有力的支支撑。以学生为为本，知知识、能能力、素素质协调调发展的的创新人人才培养养模式彰彰显成效效基于创创新人才才的培养养理念，构建了了大学生生实践创创新训练练平台，设立“大学生生创新基基金”、“实验验开放项项目”，校企共建建工程技技术中心心和实习习基地，举办各各种形式式的学术术报告会会，主办办实验技技能大赛赛

23、、分析析测试技技能竞赛赛、“创新杯杯”课外科科技作品品大赛和和大学生生学术科科技论坛坛等，拓拓展学生生的专业业视野，多层次次、多渠渠道、全全方位进进行学生生实验技技能和创创新能力力训练。学生的的毕业论论文选题题来自于于教师承承担的国国家级、省部级级项目和横横向课题题。充分保保证一人人一题，真题真真做，使使得本科科毕业设设计（论论文）的的学术性性、先进性性和应用用性得到到有力保保障。220066年来，每年培培养应用用化学本本科生660-1100名名，应用用化学专专业的学学生先后后获得全全国大学学生“挑战杯杯”鼓励奖奖1项，省级先先进班级级2个、省三好好学生33人，获得得省级以以上表彰彰12人人次

24、，获获得校“创新杯杯”课外学学术科技技作品竞竞赛特等等奖2项项、一等等奖122项；11人在全全国大学学生数学学建模大大赛江苏苏赛区获获奖，55人在全全国大学学生英语语竞赛中中获奖，5人在在江苏省省高等学学校非理理科专业业高等数数学竞赛赛中获奖奖（其中一一等奖一一名），1人获获得江苏苏省大学学生物理理创新杯杯竞赛一一等奖，2人获获得江苏苏省大学学生物理理创新杯杯竞赛二二等奖，58人人次在各各类校级级以上竞竞赛中获获奖，1199人人次获得得各类奖奖学金，20009年又又有1项项入围全全国大学学生“挑战杯杯”决赛。毕业生生考研率率平均达达到300%以上，就业率率均达到到1000%，初初次就业业率达到

25、到85%，受到用用人单位位的欢迎迎和好评评。众多毕毕业生成成为高校校科研院院所、企企业和政政府管理理机构的的技术、管理骨骨干，为为我国社社会经济济建设做做出了应应有的贡贡献，赢赢得良好的社会会声誉。1.专业业建设目目标、思思路与培培养方案案1.1 建设目目标与思思路在专业建建设过程程中，秉秉承厚基基础、重重技能、宽视野野、善创创新的传传统，将将传统的的应用型型人才培培养理念念提升为为以学生生为本，融知识识传授、能力培培养、素素质提高高、协调调发展为为一体的的创新人人才培养养理念，探索应应用化学学创新人人才培养养模式，建立创创新人才才培养方方案和教教学体系系，把应应用化学学专业建建成办学学特色鲜

26、鲜明，服服务地方方经济贡贡献显著著，成为为省内领领先，全全国有影影响的特特色专业业。建设目标标为：（1）加加强学术术带头人人和学术术骨干的的培养，优化队队伍结构构，科研研方面上上水平和和扩大规规模，同同时加强强教学研研究。（2）全全面改善善教学条条件，满满足高素素质应用用化学人人才的培培养，想想方设法法、多渠渠道筹措措建设经经费；坚坚持高标标准建设设；集约约化、高高效率使使用建设设费用。（3）进进一步提提高应用用化学人人才培养养的质量量和声誉誉。加强强“五基”（基础础理论、基础知知识、基基本技能能、基本本思维和和基本能能力）教教学，全全面培养养创新精精神和实实践能力力，从根根本上保保证社会会声

27、誉的的提高。（4）按按照应用用化学专专业规范范，遵循循创新型型人才培培养的思思路，全全面进行行教学内内容与课课程体系系的改革革。加强强多媒体体课件的的制作和和使用。（5）使使用新教教材、原原版教材材和实行行双语教教学，组组织编写写国家和和省部规规划教材材，创优优秀教材材。建立立适应创创新型人人才培养养的教学学管理体体系，采采用手段段，全面面开放实实验室。（6）全全面加强强师德、修养和和敬业精精神的建建设，切切实有效效落实学学风建设设的措施施。（7）积积极探索索国内外外合作办办学的途途径和模模式。1.2 人才培培养方案案基于创新新人才的的培养理理念，适适应现代代社会和和用人单单位对应应用化学学专

28、业毕毕业生的的需求，将应用用化学专专业定位位为应用用型理科科专业，目标是是培养化化学与化化工两个个学科间间的复合合型创新人才才。将通通识教育育、人文文素质培培养与专专业知识识和技能能相结合合，构建建了“通识教教育课、专业大大类基础础课、专专业基础础课、专专业主修修课、专专业（方方向）课课和专业业选修课课”等课程程模块，结合本本专业的特特色与优优势，在在听取校校内外有有关专家家意见的的基础上上，通过过本专业业教学指指导委员员会审定定，对20002、220055级专业业培养方方案进行行了修订订，制定定了20006级级专业培培养方案案（见附附件1.2.1）。该方案案的特点点如下：(1)加加强实验验课

29、程针对对国内高高校应用用化学专专业普遍遍存在的的化学基基础理论论课课时时多于化化学基础础实验课课课时的的状况，我们在在20006级培培养方案案中将无无机化学学实验、分析化化学实验验、有机机化学实实验、物物理化学学实验及及仪器分分析实验验课程的的课时做做了大幅幅度提高高，达到到应用化化学专业业规范的的要求。所增加加的内容容多为综综合、设设计型实实验，成成为新方方案最显显著的特特征。(2)加加强工程程设计能能力 为为了加强强本专业业学生工工程分析析与设计计能力，将化学学工程基基础与工工艺拆拆分为化工工工艺与与化工工原理两门课课。作为为专业主主干课程程，该课课程包含含了典型型化工过过程与工工艺设计计

30、、化工工设计软软件和化化工模拟拟软件的的应用。(3)强强化应用用能力新的的培养方方案将化学综综合实验验课程程更名为为应用用化学中中级实验验强调调应用能能力的培培养。实实验内容容更加体体现应用用化学特特征。并并将该课课程从限限选课提提升为必必选课。(4) 加强新新技术课课程 现现代石油油化工和和化学工工业中几几乎800%的化化学反应应需采用用催化剂剂，现代代发达国国家国民民经济总总产值的的20%300%直接接来自催催化技术术，因此此在培养养方案中中增设催化新新材料与材材料化学学作为为专业选选修课程程。 新新材料技技术被视视为高新新技术革革命的基基础和先先导，新新材料技技术是国国家重点点发展的的高

31、技术术领域之之一，且且本校拥有有材料化化学工程程国家重重点实验验室，因因此有条条件开设设上述两两门课程程作为本本专业的的选修课课。(5) 加强就就业指导导 为适适应目前前大学生生就业难难这一普普遍社会会现象，在新的的方案中中增设了了就业业指导作为通通识教育育课程（必修）。首次次在课程程体系中中加入就就业指导导内容。结构化学有机合成高分子化学波谱学仪器分析化学计量学药物化学化工原理化工工艺专业基础课程体系彰显专业特色A现代分析方向现代仪器分析和技术色谱分析电分析化学光分析化学B精细化学品合成方向精细化学品化学有机反应机理杂环化合物化学农药化学C胶体与表面化学方向工业催化作用基础统计热力学胶体与表

32、面化学化学动力学D水化学与水处理技术方向水化学与水处理技术水污染控制工程工业水处理微生物基础应用电化学夯实专业基础培养应用化学特色人才图1-1 2006级应用化学专业课程体系专业方向课程体系2.师资资队伍长期以来来，以师资队伍伍建设作作为学科建建设和专专业建设设的核心心，依靠应应用化学学国家重重点学科科，发挥挥王锦堂堂教授、俞斌教授授等老一一代学科科带头人人的引领领作用和和姚成教授授、朱红红军教授授和任小小明教授授等中青青年学术术带头人人的带动动作用，培养和和引进相相结合加加强队伍伍建设，建成了了一支年年龄、职职称、学学历和学学缘结构构均合理、热爱教教学、充充满活力力、团结结协作、具有较较高学

33、术术造诣的的高素质质师资队队伍，处于全全国同类类专业前前列，为为本专业业的教学学、科研研、人才才培养、服务社社会奠定定了坚实实的基础础。2.1 师资队队伍结构构本专业已已形成以以中青年年博士生生导师、教授、副教授授为骨干干，以年年轻博士士为主体体的结构构相对合合理的教教师队伍伍。本专业业现有教教职工440人，其中教教授16人，副副教授116人，博士生生导师55人，硕硕士生导导师233人。江江苏省“五一”劳动奖奖章获得得者1人人，江苏苏省“3333工工程”中中青年科科技领军军人才11人，江江苏省“青蓝工工程”中中青年学学术学术术人2人人、优秀秀青年骨骨干教师师1人和和南京市市有突出出贡献的的中青

34、年年专家。教授和副副教授占占教师总总人数的的80%；其中具具有硕士士学位以以上的教教师占997%，具有博博士学位位的教师师占800% ，45岁岁以下专专任教师师比例达达到1000%。应用化化学专业业教师队队伍情况况一览表表见表22-1，应用化化学专业业教师任任课情况况一览表表见附件件2.33。表2-11 应用用化学专专业教师师情况一一览表序号姓名年龄学历学位专业技术术职务1王锦堂70本科学士教授2俞 斌64研究生硕士教授3李方实52研究生博士教授4沈临江48研究生博士教授5姚成48研究生博士教授6朱红军46研究生博士教授7居沈贵40研究生博士教授8何冰芳47研究生博士教授9任小明46研究生博士

35、教授10关建宁46研究生博士教授11郭成46研究生博士教授12田丹碧46研究生博士教授13刘宝春45研究生博士教授14陈静45研究生博士教 授授15陈国松42研究生博士教授16杨文忠39研究生博士教授17鲁新宇53研究生硕士副教授18冯鸣47研究生硕士副教授19马鸿飞46研究生硕士副教授20梅来宝45研究生博士副教授21刘建兰43研究生博士副教授22郭会明43研究生硕士副教授23肖涛42研究生博士副教授24李冀蜀42研究生硕士副教授25张红漫42研究生博士副教授26高旭升41研究生博士副教授27万嵘41研究生博士副教授28景苏39研究生博士副教授29韩毓旺38研究生博士副教授30吴文源37研究

36、生博士副教授31徐 浩35研究生博士副教授32唐永明33研究生博士副教授33李玉峰39研究生博士讲 师师34袁连山35研究生硕士讲师35邱安定35研究生博士讲 师师36陈晓君34研究生博士讲师37陈军34研究生博士讲 师师38王建强33研究生博士讲 师师39宋广亮32研究生硕士讲师40韩明娟32研究生博士讲 师师（1）职职称和学学历结构构本专业教教授16人，副教授授16人，其其中博导导5人、硕硕导233人，讲讲师8人。教师中博士士31人，硕硕士8人。应用用化学专专业教师师职称和和学历结结构具体体情况见见表2-2。表2-22应用化化学专业业教师职职称和学学历结构构统计表表在编教师师总数40比例（

37、%）教师职称称结构（含同级级别职称称人员）教授1640副教授1640讲师820助教及其其他00博导512.55硕导2357.55教师学历历结构（最高学学历）博士学位位3280硕士学位位717.55学士及其其他学位位12.5有工程实实践经历历教师人人数1845有海外留留学工作作经历教教师人数数820（2）年年龄结构构本专业业45岁岁以上教教师166人，336-445岁115人，35岁岁以下99人。应用用化学专专业教师师年龄结结构详见表22-3。表2-33 应用用化学专专业教师师年龄分分布表职称35岁以以下36-44546-55555岁以以上教授0592副教授21130讲师7100合计917122

38、（3）学学缘结构构 为了了保证师师资队伍伍的高素素质、创创造性和和多样性性，本专专业积极极引进国国际国内内知名高高校的教教职人员员、博士士后及博士士毕业生生，改善善师资队队伍的学学缘结构构，学缘缘结构中中本校毕毕业生的的比例逐逐年不断断下降。为进一一步改善善新引进教师师学缘结结构，建建设一支支与国内内外知名名高水平平大学相相适应的的教师队队伍，从从20009年起起，原则则上不再再新进本本校毕业业的博士士生。近近年来引引进教师师学缘情情况见表表2-44。表2-44 近33年新进进教师学学缘表年度姓名毕业学校校/学历历20066任小明南京大学学，博士士，日本本Hokkkaiido Uniiverr

39、sitty引进进20077邱安定南京大学学，博士士陈军中国药科科大学，博士李玉峰南京大学学，博士士20088王建强南京大学学，博士士韩明娟北京师范范大学，博士（4）重重视教师师工程实实践经验验的培养养 通过过指导实实习、与与企业合合作项目目等方式式，并积积极聘请请在企业业工作的的高级工工程技术术人员作作为兼职职教师，使本专专业具有有企业或或社会工工程实践践经验的的教师比比例不断断提高。（5）积积极聘请请企业兼兼职教师师参与教教学活动动 通过过聘请部部分企业业人员加加入专业业教学指指导委员员会，参参与培养养方案、教学大大纲等修修订；聘聘任企业业人员担担任兼职职教授；聘请有有丰富工工程设计计经验的

40、的人员参参与培训训青年教教师、指指导学生生设计；聘请企企业人员员指导学学生论文文等做法法，使企企业工程程技术人人员参与与到本专专业教学学活动中中。（6）教教师积极极参与国国家省部部级项目目及企业业委托项项目2000620008年教教师到款款达到110000余万元元。同时设设立了校校青年基基金、院院青年基基金和本本学科的的学科基基金，支支持年轻轻教师开开展科研研工作，拓展视视野，提提升学术术水平。要求科科研一线线的教师师为本科科生讲授授主干课课程，将将科研融融入教学学，及时时更新教教材和教教学内容容，将本本学科研研究的最最新动态态传递给给学生，使学生生关注本本学科的的发展，激发学学生对科科研的兴

41、兴趣；同同时，在在教学中中及时引引入与课课程相关关的最新新科研成成果和发发展动态态，特别别是学生生的毕业业论文环环节。利利用本专专业教师师的科研研特色和和优势，把科研研成果转转化为教教学实验验，开发发一批综综合性、提高性实实验，充充实实验验教学环节节，真正正体现了了科学研研究对本本科教学学的促进进作用。应用化化学专业业教师承承担部分分科研项项目见附附件2.4，教师发表表论文见见附件22.5，教师专利利情况表表见附件件2.66。2.2 专业基基础课、主干课课教师情情况应用化学学专业基基础和主主干课程程基本由由本专业业的教授授、副教教授上课课（见表表2-55，附件件2.33），本专业业的教授授、副

42、教教授均为为本科生生开设专专业及基基础课。聘请老老教授亲亲临一线线授课和和指导实实验，发挥了了传帮带带作用。针对年年轻教师师，本专专业在每每学期组组织青年年教师进进行教学学观摩活活动，要要求年轻轻的主讲讲教师和和刚入校校的教师师必须与与其指定定的教学学导师签签订一对对一的帮帮带协议议，有计计划地听听课，写写出听课课笔记和和体会，进行定定期考核核。青年年教师要要经过听听课、教教学观摩摩、试讲讲通过后后，才能能正式成成为主讲讲教师，以保证证教师的的教学水水平和质质量。同时还还定期举举办青年年教师授授课竞赛赛和实验验指导竞竞赛，以以赛促训训，以赛赛促提高高。表2-55 应用用化学专专业课程程开设一一

43、览表课程课程类别别开设教师师（职称称）*无机化化学专业基础础课刘宝春（教授）无机化学学实验专业基础础课任小明（教授）等*有机化化学专业基础础课关建宁（教授）有机化学学实验AA专业基础础课郭成（教教授）等等*物理化化学A专业基础础课冯鸣（副副教授）物理化学学实验AA专业基础础课刘建兰（副教授授）等*分析化化学专业基础础课陈国松（教授）分析化学学实验专业基础础课姚成（教教授）等等*化工工工艺专业基础础课俞斌（教教授）*化工原原理D专业基础础课居沈贵（教授）专业英语语必选课田丹碧（教授）*生物化化学主干课何冰芳（教授）*有机合合成主干课朱红军（教授）*高分子子化学主干课陈静（教教授）*波谱学学主干课

44、高旭升（副教授授）*仪器分分析主干课李方实（教授）仪器分析析实验必选课张红漫（副教授授）等应用化学学文献检检索必选课田丹碧（教授）*应用化化学中级级实验主干课唐永明（副教授授）等结构化学学必选课李冀蜀（副教授授）化学计量量学必选课陈国松（教授）*化学品品设计原原理主干课朱红军（教授）药物化学学必选课汪海波（教授）*现代仪仪器分析析和技术术主干课李方实（教授）*色谱分分析主干课姚成（教教授）*电分析析化学主干课田丹碧（教授）*光分析析化学主干课张红漫（副教授授）*精细化化学品化化学主干课肖涛（副副教授）*有机反反应机理理主干课朱红军（教授）*杂环化化合物化化学主干课马鸿飞（副教授授）农药化学学选

45、修课李玉峰（讲师）*工业催催化作用用基础主干课邱安定（副教授授）*统计热热力学主干课冯鸣（副副教授）*胶体与与表面化化学主干课鲁新宇（副教授授）化学动力力学主干课梅来宝（副教授授）*水化学学与水处处理技术术主干课杨文忠（教授）*水污染染控制工工程主干课刘建兰（副教授授）*工业水水处理微微生物基基础主干课唐永明（副教授授）*应用电电化学主干课杨文忠（教授）无机合成成选修课刘宝春（教授）环境化学学选修课刘建兰（副教授授）表面活性性剂科学学与技术术选修课万嵘（副副教授）环境监测测选修课俞斌（教教授）绿色化学学选修课马鸿飞（副教授授）药物分析析选修课张红漫（副教授授）化学原理理选修课外籍教师师*为主干

46、干课2.3科科学研究究情况本专业有有雄厚的的学科基基础，一一直重视视科学研研究工作作。20006年年来，本本专业的的传统优优势、特特色研究究方向得得到了进进一步发发展，220066年来本本专业教教师承担担的部分分科研项项目情况况见附件件2.44，获得得的荣誉誉及称号号见附件件2.22。（1）水水化学和和水处理理技术研研究继续续保持在在全国的的先进地地位，在在保持传传统的工工业循环环冷却水水处理的的优势技技术基础础上，在在锅炉水水处理、油田水水处理等等应用领领域得到到进一步步的拓宽宽，开发发了聚谷谷氨酸、聚环氧氧磺羧酸酸等环境境友好型型水处理理剂，以以及冷却却水系统统高浓缩缩倍数运运行技术术、海

47、水水作为冷冷却水技技术、中中水回用用技术、反渗透透水处理理技术等等，承担担国家8863计计划项目目3项、中中石化攻攻关课题题2项、省科技技攻关项项目2项项，横向向企业项项目200余项，获得国国家授权权专利22件，发发表文章章30余余篇，其其中SCCI、EEI收录录论文近近10篇篇，服务务企业近近百余家家。在科科研活动动中，本本专业学学生通过过“大学生生科技论论坛”、“挑战杯杯”、毕业业论文等等形式积积极参与与其中，得到了了实践锻锻炼，为为以后的的工作打打下了良良好的技技术基础础。依托托南京工工业大学学于20009年年成立了了江苏省省化学化化工学会会水化学学水处理理专业委委员会，连续举办办了78

48、8届全国国水处理理技术培培训班，扩大了了我校水水处理技技术的影影响力和和辐射面面，为我我国水处处理人才才培养和和工业应应用作出出了重大大贡献。（2）精精细有机机合成方方向快速速发展，尤其在在杂环化化学，医医药、农农药及中中间体合合成，功功能精细细化学品品的合成成等方面面开展了了广泛研研究。王王锦堂教教授、关关建宁教教授等的的团队在在石油炼炼化和石石油储运运等重大大基础石油化化工过程程用助剂剂方面开开展创新新研究，先后获获得国家家“8633”项目，江江苏省发发改委，中国石石油，中中国石化化等部委委和大公公司支持持，在催催化强化化技术等等方面保保持独有有技术，获得中中国、美美国、英英国等发发明专利

49、利8件。朱红红军教授授、郭成成教授等等团队在在杂环化化学，医医药、农农药及中中间体合合成等领域开开展了系系统研究究，一批批成果获获得应用用，申请请国家发发明专利利10多多件，发发表SCCI论文文近百篇篇。姚成成教授带带领的团团队在有有机硅功功能化学学品、新新型齐聚聚物磷酸酸酯阻燃燃化学品品、新型型Gemminii双阳离离子表面面活性剂剂等的合合成及应应用方面面进行了了较广泛泛研究，部分产产品填补补国内空空白，替替代进口口，在多多家企业业得到应应用。（3）现现代分析析方向师师资力量量较雄厚厚，研究究领域宽宽广，新新人辈出出。先后后开展了了免疫分分析，电电化学分分析，快快速分析析技术和和波谱学学等

50、方面面的研究究工作。李方实实教授主主持承担担了国家家自然科科学基金金项目“环境水水样中的的异丙隆隆残留的的流动注注射免疫疫分析”的研究究；陈晓晓君博士士主持承承担了国国家青年年基金项项目“基于分分子识别别的三维维有序阵阵列材料料电化学学生物传传感器”的研究究；陈国国松教授授与台湾湾小嵩无无氧化学学、江阴阴盛源化化工、深深圳凯特特生物医医疗电子子有限公公司合作作建立了了多个校校企联合合实验室室，在临临床医学学快速检检验方法法、仪器器和试剂剂的开发发以及纳纳米材料料的分析析应用和和水质在在线监测测仪器的的研发方方面取得得了一定定成效；韩毓旺旺副教授授与企业业合作创创制开发发了新型型气相色色谱检测测

51、器，并并在电力力行业得得到推广广应用。该方向向的研究究热点较较多，做做为科研研的先导导和必要要手段，现代分分析已成成为学生生考研的的热门方方向之一一。（4）胶胶体与催催化方向向稳步发发展并逐逐步形成成特色。任晓明明教授、刘宝春春教授、陈静教授授等团队队在新型型配合物物制备、性能与与应用、分子筛筛结构修修饰与催催化应用用、碳纳纳米管制制备、修修饰和应应用研究究等方面面也取得得了长足足的进步步，先后后获得国国家自然然科学基基金项目目、留学学回国人人员基金金、国家家重点实实验室开开放基金金等的资资助，发发表了一一批高水水平的学学术论文文。随着生物物技术、新能源源、新材材料等新新兴产业业的快速速兴起，

52、本专业业也紧紧紧瞄准学学科前沿沿和制约约国家、地区经经济发展展的关键键问题开开展研究究工作。姚成教授授领导的的课题组组紧密结结合能源源、材料料等方面面的需求求，开展展了废弃弃植物油油炼制技技术的研研究，在在利用植植物油脚脚开发生物物质基化化学品、生物柴柴油、生生物质基基材料等等方面取取得了富富有创新新性研究究成果，获得江江苏省重重大科技技成果转转化资金金项目、江苏省省农业科科技公关关重大项项目等的的资助，申请国国家发明明专利77件，已已获得国国家授权权专利55件，与与企业合合作申报报成功江江苏省油油脂化工工工程研研究中心心，“100000tt/a高高纯度二二聚度的的产业化化”项目获获得2000

53、7年年江苏省省科技进进步三等等奖。张红漫副副教授主主持承担担了国家家“8633”项目“生物基基化学品品的生物物炼制技技术”和国家自自然科学学基金项项目“纤维素素原料预预处理技技术的过过程工程程研究及及系统评评价”两项课课题的研研究； 朱朱红军教教授在OOLEDD用新型型功能材材料、任任小明教教授在敏敏化太阳阳能电池池材料等等方面的的研究也也取得了了显著的的成果。 本本专业在在科学研研究中，也非常常注重产产学研合合作。220066年后先先后与江江苏中丹丹集团、江苏华华盖化工工有限公公司、江江苏飞翔翔化工有有限公司司等单位位建立了了联合中中心和科科研工作作站；与与江苏永永林油脂脂化工有有限公司司、

54、扬农农集团股股份有限限公司、贵州精精一和江江苏快达达农化股股份有限限公司等等单位共共建了多多家省级级工程技技术研究究中心；与省内内数十家家知名企企业签订订校企联盟协协议。一一批基地地的建设设有力地地促进了了本专业业教学、科研、研究生生培养等等工作的的开展。3.教学学条件3.1 专项经经费投入入学校对应应用化学学专业建建设非常常重视，3年来来为化学学实验教教学中心心建设经经费达 5500万元，品牌特特色专业业建设115万元元，学科科建设2220万万元，这这些资金金的投入入，全面面提升了了化学实实验教学学中心的的办学条条件。目目前化学学实验教教学中心心拥有固固定资产产12885余万万元，110万元

55、元大型仪仪器设备备20台（专业实实验教学学仪器设设备一览览表见附附件3.1），开出实实验项目目2000余项，从根本本上保证证了本专专业的办办学质量量。学校和学学院的各各项教学学经费投投入，满满足了教学需需要，保保证了本本专业教教学工作作的正常常进行。这些经经费包括括：实验验费、实实习费、实验室室建设费费、教学学出差费费、学生生活动经经费、学学生助学学金、学学生各项项奖励经经费、教教学课酬酬支出、学院支支出各类类教学经经费等。近年来，学校加加大资源源整合力力度，经经费投入入优先保保障各项项教学工工作需要要。每年年年初编编制预算算时足额额安排教教学经费费，预算算执行中中确保专专款专用用，经费费使用

56、后后强化财财务分析析和绩效效评价，切实保保证教学学经费发发挥效益益。本专业教教学经费费主要由由三部分分组成：1）学校校教学业业务费拨拨款20066-20009年年教学业业务费平平均每年年为900余万元元。其中中，实验验材料费费25万元元，认识识实习和和毕业实实习费用用22万万元，毕毕业设计计（论文文）7万万元，专专业调研研费1万万元，各各类竞赛赛1万元元；教师师差旅费费800元元/人，教师办办公费1100元元/人。2）科研研经费中中自筹教师每年年从科研研经费中中提取一一定比例例的费用用，用于本本科教学学补贴、大学生生创新实实验经费费、应用用化学专专业本科科毕业论论文等达达20万万元左右右。3）

57、结合合学校学学科建设设，构建建教学和和科研公公用平台台结合公共共基础教教学平台台建设和和教师科科研课题题组建设设，近年年来购置置的仪器器设备用用于专业业教学设设施的建建设等，每年至至少有50万元。3.2 教学设设施建设设教室、实实验室、实习和和实训基基地和相相关设施施在数量量和功能能上满足足教学需需要，符符合管理理规范。与企业业合作共共建实习习和实训训基地，在教学学过程中中为学生生提供参参与工程程实践的的平台。3.2.1实验验室建设设化学是实实验性科科学，实实验教学学是化学学教育的的重要组组成部分分，也是化学学学科的的基石、知识创创新的源源泉。学学校高度度重视实实验实践践教学，把化学学实验教教

58、学改革革作为本本专业教教学改革革整体方方案的重重要组成成部分实实施和运运作。在在实验教教学上，院、系系两级做做到统一一思想、统一规规划、统统一管理理。“化学实实验教学学中心”是江苏苏省实验验教学示示范中心心和国家级级实验教教学示范范中心建建设点。学校在江浦浦本科教教学主校校区建设设过程中中，重点点加强教教学实验验中心建建设，加加大对实实验室建建设的投投入力度度。目前前，中心心仪器设设备配置置齐全，10 万元以以上仪器器20 台套，单价8800 元以上上设备有有10553 件件，仪器器设备总总值为112855万元（见见表3-1和附附件3.1），实验验教学建建筑面积积达48890mm2，实现现了实

59、验验教学装装备的现现代化。为了培养养学生的的自主学学习和创创新能力力，中心心实行全全方位、多层次次、多模模块的开开放模式式。为此此，中心心制定了了实验室室开放的的管理制制度，建建立了实实验室开开放体系系：（11）设立立了基本本实验技技能开放放实验室室、仪器器组装开开放实验验室、创创新实验验开放实实验室，实现了了实验室室空间上上的开放放；（22）全天天候开放放实验室室，实现现了实验验室时间间上的开开放；（3）实验验室网络络化管理理，拓展展和延伸伸了开放放的时间间与空间间；（44）新开开“3-二甲甲基氨基基苯丙酮酮盐酸盐盐的制备备”、“离子选选择电极极测定保保健品中中钙的含含量”等16 项实验验，

60、实现现了内容容上的开开放；（5）“罗门哈哈斯”杯、“中丹”杯及“普析通通用”杯等实实验竞赛赛培养了了学生的的创新意意识和实实际动手手能力，实现了了实验室室校企联联合、拓拓展了实实验空间间；(6)实验室室开放成成果：学学生利用用开放实实验室、创新实实验室进进行创新新实验，公开发发表科研研论文338篇（见附附件5.6），其中SSCI、EI111篇，获得各各种奖励励30 余项（见见附件55.7、5.88）。开放机制制的运行行，不仅仅调动了了学生实实验的积积极性，激发了了学生实实验的热热情，促促进学生生自主学学习、合合作学习习、研究究学习，培养了了学生实实践能力力、创新新意识、创新精精神和科科学思维维