《给教师的建议》读书心得

1、第 页给教师的建议读书心得给老师的一百条建议读书心得范文篇1：书是人类的伙伴，也是无声老师。作为老师的我们应先做好“读书人”才能做好“教书人”，读书能让我们成为优秀的老师。我读了书中的一百条建议后，有拨云见日之感。从教育的理论与实践出发把教育孩子的好建议向我们娓娓道来，不仅给我排解苦恼，为我指引迷津，还给我教育教学的好方法，受益颇丰。看来，读书能促进人思维的进展，能让人静下心去思索。读书能让我们老师丰富自己的精神世界，提升自己的人格魅力，成为真正有品位的老师。读一本好书，如同品尝一杯美酒，让人回味无穷；如同品尝一杯清茶，让人心旷神怡。本书安排的四个部分：“老师作为一个完整的人”，“老师作为一名

2、称职的员工”，“老师作为一名理性的教育者”，“老师作为一种自由职业”。四句简约的话就阐述了老师的本质。在我们的老师队伍中，绝大多数老师都是很平常地走完了自己的职业之路，悄悄无闻，精神当然可佳，但是“蜡炬成灰泪始干”并不应当成为我们老师职业精神的写照。我们应当追求的职业精神是，照亮同学的同时，也要照亮自己。老师首先是一个完整的人，他们应当有自己的精神空间，也应享受生活这样的观点就把老师从“神圣”的位置上拉了下来。老师不可能人人成为“圣人”，也没有那个须要。要做一个胜利的老师，需要学会做一个胜利的一般人。老师还应当是一名称职的员工，在工作中，我们要学会做“减法”，要减掉压在我们身上的重担；我们要对

3、自己的工作负责，我们要学会团结协作不要总给自己罩上飘渺虚无的神奇的光环，我们要像一般单位里的员工那样，先学会做一个称职的员工，这是事业胜利的保障。老师需要成为“一名理性的教育者”。老师要有理性，这是我们的工作与其他工作最大的区分；老师要有理性，需要“从四非常钟里榨出油来”，提高教育效率，老师应当是理性的，理性的老师才是优秀的老师，才有可能把自己的事业做好、做大、做强。我们应当追求的最高境界是，老师要成为一种“自由职业”，打造出自己的“品牌”，形成自己的风格，你才能成为教育职场的“稀缺资源”；老师要“倾听自己的声音”，这些声音在告知我们：学校教育不仅为着每一个同学的人生，而且也同样为着每位老师，

4、我们和同学一起共同学习，共同制造着美满的每一天。书到用时方恨少，而每一本书都是精神财宝，给老师的一百条新建议这本书的确值得一读，尤其是从事教育的工们。给老师的一百条建议读书心得范文篇2：闲暇中，我有幸拜读了伟大的前苏联教育家苏霍姆林斯基的给老师的一百条推举一书，虽然此刻正值新课程改革之际，好像这本书的出书时刻并不符现代教育潮流，但它却给我的收获颇多，感受颇深，使我受益匪浅。文中生动的实际事例，精辟的理论分析，完整的教育思想体系，如一汩汩清泉、一丝丝雨露滋润着我的心田。苏霍姆林斯基文中的这段话深深影响着我，他说“在年纪尚轻的时候，应当先做些什么，才不至于在老之将至的时候而懊悔呢？要做的事许多，但

5、首先务必点滴地积累作为一个教育者的智力财宝和教育的明智。”我认为要做到这一点，首先务必发奋提高自身素养，而提高自身素养的首要途径就是“多读书，读好书，好读书”。或许有些老师会埋怨“备课，上课，批改作业，还要组织参与各种活动，教学工作成天忙得团团转，身体已力倦神疲，哪有时刻腾出来读书？”对此，我也有同感。但我想只要我们自身把自己当作学习的主人，制定出合理的工作计划、学习计划，总是能挤出时刻来的。在书中，苏霍姆林斯基告知我，老师的时刻从读书中来。只有每一天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情，就像潺潺小溪，每日不断注入思想的大河一般。他认为：读书是节省老师时刻有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出

6、自内心的需要和对知识的渴求！古人云“善读之能够医愚”，因此，为了提高自身素养读书是很有须要的。读书不光要读所任学科的有关书籍，还要读学科以外的书籍，要做到博览群书，正因现代教育不光需要懂得学科以内的知识，现代课程是各学科之间的整合，只有知识渊博的老师在课堂上才能做到游刃有余，也只有知识渊博的老师才能有丰富、生动的语言，敏锐的思想，才能吸引同学的留意力，才能使课堂充斥活力，熠熠生辉。给老师的一百条推举读后感。苏霍姆林斯基之因此能成为伟大的教育家，不正是由于他广泛阅读的缘故吗？因此，我坚信只要我们能持之以恒地读书，不断充盈自己，使自己真正具备“活水之源”，才能做一名合格的老师。其次，我认为想要提高

7、自身素养，提高自己的教学水平，提高教学质量，还务必虚心向他人学习，也就是苏霍姆林斯在文中所讲的要向有阅历的老师学习。苏霍姆林斯还教我们怎样学习他人的教育阅历，他告知我们，要把别人的阅历学到手，这首先意味着：要明白一件事取决于哪些条件。否那么，既不可能明白也不可能学到别人的阅历。他说，学习优秀阅历，这并不是把个别的方法和方式机械地搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀的老师学习，应当取得某种信念。因此，学习优秀老师的阅历，不能完全照别人的方法教，根据别人的方法教，教学效果是远远不如别人的，它需要自己在工作实践中不断探究，需要进行自我观测、自我分析、自我进修和自我教育。当然还需要全面地

8、观测、了解同学，在自我观测、自我分析的基础上，逐步构成自己的教育思想。当然学习优秀阅历并不是光学习他人的教学阅历，还要学习他人的班级管理阅历，想想为什么别的班级老师在与不在都一样，一样地秩序井然，而自己的班级就逊色多了，这就需要自己向他人学习，要向很多有教学管理潜质的老师学习，学习他们的管理阅历，治理之道，然后在自己的班级中进行全面了解，把这些阅历进行筛选，选取有价值的阅历在班级中运用，并不断地摸索、讨论，最末找到最适合管理自己班级的有效方法。学习别人的管理阅历，是相当重要的，正因只有管理好班级，才是提高教学质量的有效途径。书中还有很多我们还需要学习的教育思想理论，如“谈谈同学的智力生活”、“

9、想克服负担过重现象，就得使同学有自由支配的时刻”、等等类似这样的话题，都是对我们老师的教学很有帮忙的。苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议一书中，先进的教育思想、深邃的教育理论深深影响、启迪着我，让我如获至宝。我要发奋学习提高自身素养，做一名合格的中学老师。给老师的一百条建议读书心得范文篇3：老师是人类灵魂的工程师。如今的老师已不仅仅是简约的传道授业解惑者更是同学完满灵魂的塑造者培育有道德有思想有才能有潜力的同学是我孜孜以求的抱负。从教二十余年所教同学逾千看着他们学习成长感受他们的欢乐泪水体味他们的胜利挫折我深深地体会到肩头的责任：老师是一项神圣的职业它能成就同学理想国家的将来人类的进步。读罢给老

10、师的一百条新建议如同醍醐灌顶要塑造同学首先要塑造老师自己的灵魂。塑造自己的灵魂老师要正确定位职业。首先要把教育作为享受把奉献作为乐趣。用乐观无私的心态看待我们职业便会从中发觉无尽的欢乐吸取工作的热忱收获胜利的喜悦。甘心服务众生犹如令人仰慕的人他们用服务获得价值来提升自己。这就是老师无私而高尚的人格。心手同一神色坦然带着那些感人的喜气他们把阳光带给全部人因而他们的心中也是阳光。这就是老师平和而真实的欢乐。其次要把老师演化成领袖畏惧转变成爱戴。时代在进步同学的思想更成熟见识更丰富观念也更超前仅仅用严格的管教难以使他们心悦诚服。究竟老师与同学之间猫捉老鼠的关系早已过时了。面对更有主见的现代同学亦师亦

11、友的关系才更利于对他们的指导。要让同学们心甘情愿地接受领导只有不断提升老师自身的学识与人格魅力赢取同学们的敬佩以领袖的身份指引同学踏上正确的方向用人性化的方式进入同学内心引导心灵与精神的提升。不怒而威师生融洽。人性化的老师是暖和的犹如阳光；人性化的老师是灵动的犹如甘露。这样美妙的老师足以制服每一个同学。此外要把老师看作服务者把师生看作同等的个体。中国自古尊师重教同学对老师有敬畏之情有些老师便自以为高高在上。同学当然该敬爱老师老师也该体恤同学二者于人格上是同等的。教育是一种非常的服务是一种精神性的服务。如此看来师生间早该建立起同等的关系。每个人在不同的岗位上为他人提供服务没有一个人有理由利用手中

12、的职权对他人吆五喝六指手画脚只有这样学校才能完成服务转型教育才能获得更好的声誉。也只有这样才能真正地融洽师生关系建设和谐的学校进展以人为本的新型教育。塑造自己的灵魂老师要真诚关爱同学。同学是老师呕心沥血培育的对象也是老师最伟大的成就。然而只有真心实意地关爱同学才能培育出真正优秀的人才。素养教育下优秀同学的评判标准已不仅仅局限于成果各方面的人才都是将来的国之栋梁。因此顺应同学的性格显得非常重要。而我们的思维方式却总要使丰富多姿的生命体凝固在统一的模子里好像只有这样才算完成了用于衡量每个人的尺度我们才安心。这才是教育的大忌啊！把性格各异的孩子放进一个模子里培育既扼杀了同学的天赋也造成了人才的损失。

13、允很多样化的存在才能制造出绚丽的图景。关爱同学就要让他们美满。或许教育的原来意义并不是培育建设者科学家接班人领袖企业家或是别的什么身份的人教育需要要为同学的人生美满服务假如成为伟大的人物却不能为他的人生增加美满那么这是对他的不尊敬。这是有责任心的老师对于教育本意的定位也是对同学最人文的关怀。同学时代是每个人一生中最纯净最充斥回忆的时间作为老师我们理应为同学打造一段美满的记忆。正如书中所说我们搞教育的没有理由也没有权力为了看不见的所谓将来的美满而剥夺同学的童年和少年时期的美满。不将痛楚施与同学援助同学把握和追寻美满将心比心把同学的美满作为自己的美满。这才是对同学真正的关爱。塑造自己的灵魂老师要积极面对生活。老师是同学行为的引导者老师的人品言行生活立场都深深地影响着同学要成为一名合格的教育工老师需要珍视自己的形象在潜移默化中教育同学。老师要疼惜自己的每一根羽毛教育同学正直做人。坚持公正良善热忱真诚与宽容才能赢得好的口碑。金杯银杯不如口碑金或银都会随时间消逝而褪尽当时的光华只有口碑却矗立不倒。良好的道德品行是老师传授给同学的最宝贵的财宝。世界上并不缺少美只是缺少发觉美的眼睛。老师实在是一个很好的职业由于你面对的孩