学校学生实习自我鉴定八篇_第1页
学校学生实习自我鉴定八篇_第2页
学校学生实习自我鉴定八篇_第3页
学校学生实习自我鉴定八篇_第4页
学校学生实习自我鉴定八篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 8 -学校学生实习自我鉴定八篇要拓展学习的宽度,不仅要向书本学、向教师学,还要向学生和同行学。这样才干快速增长学问,增长技能,增长才能,下面是给大家整理的小学同学实习自我鉴定八篇,希翼对大家有所协助! 小学同学实习自我鉴定八篇【一】在实习生活以来我向来以严谨的态度,乐观的热烈投身于学习和工作中,有失败的辛酸,也有胜利的喜悦,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地熟悉到,成为一名德智体全面进展的优秀同学的重要性,实习当中不能说我有怎样的成果,但我觉得心得不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的协助的。我虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将所学的课堂学问能有效地运用于实际工

2、作中,仔细听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,能够谦虚听取。表现出较强的求知欲,并可以认真观看、切身体悟、自立思量、综合分析,灵便运用自己的学问解决工作中碰到的实际困难。工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建设性地自立开展工作的思维;具有一定的开辟和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。可以做到听从指挥,仔细敬业,工作责任心强,工作效率高。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热烈大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良益处事原则,能与同事们和谐相处;乐观参与各项课外活动,从而不断的丰盛自己的经验。实习结束了,我学到了无

3、数东西,也觉得自己成长了无数。丰盛了自己的学问面,也开阔视野,实习是一个过程,需要我们不断的堆积和更新,也需要我们的坚持。 小学同学实习自我鉴定八篇【二】 在为期两周的实习过程中,书本学问与实际操作、理论与实践的碰撞,绽放出青春的火花,让我对将来抽出瞒住的同时,也让我更清晰的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定位提供乐观的参考作用。纸上得来终深沉,若知其事终须行。本次实习,让我获得了进一步熟悉社会、接触工作的机会,并在有关领导和同事的关怀与指导下了解到高校生工作期间浮现的各种问题,例如:刚毕业的高校生常常犯些马虎大意的错误,忽视细节问题,他们让我懂得仔细的工作态度比本事重要;因为缺乏一定的

4、社会经验,高校生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的高校生总以为自己学问比别人丰盛,自豪、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯领导与同事的关怀与指导让我倍受鼓励、受益匪浅。肩膀上的责任让我感触压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习,然而我把它看作真正工作的开头。在我负责跟踪的科技短信活动与创新论坛的工作中,获得了不少熬炼的机会,写作本事的强化、语言表述本事的提升、组织本事的培养、仔细态度的熏陶等让我满怀感动,并指引着我以后进展的方向。本次实习,既是一个学问与实践连接的过程,又是一个不断完美实践与学问理论差

5、距的机会,日后我将继续改善自身的不足和缺点,塑造成双转型社会中的学问人才,为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步子。 小学同学实习自我鉴定八篇【三】 我虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老员工的指导,对于别人在工作方案中提出的建议,能够谦虚听取。表现出较强的求知欲,并可以认真观看、切身体悟、自立思量、综合分析,灵便运用自己的学问解决工作中碰到的实际困难。工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建设性地自立开展工作的思维;具有一定的开辟和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。可以做到听从指挥,仔细敬

6、业,工作责任心强,工作效率高,落实公司指令坚定。在时光紧迫的状况下,加时加班、保质保量完成工作目标。生活上待人恳切,作风朴素。严格遵守单位的各项规则制度,实习期间,未曾浮现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,谦虚好学,注意团队合作。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的办法,但这些对于我是十分重要的。这次实习告知我,在社会这个高校堂里我还是一个学校生,还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的态度,无论大小仔细踏实的完成每一件事,走好每一步。利用实习,我有信念,将来的

7、路我能更好地走下去! 小学同学实习自我鉴定八篇【四】 在实习单位实习期间,我可以做到工作乐观主动,学习仔细,恭敬前辈,待人恳切,可以做到听从指挥,遵守劳动纪律,团结同事,虚惊向前辈请教学习,不怕苦,不怕累,并可以灵便运用自己的专业学问,解决工作中碰到的实际,在学习期间获得领导和同事的全都好评。擅长思量,可以做到举一反三。可以将在小学所学的专业学问灵便应用到详细的工作当中去,保质保量完成上级交代的工作目标。同时,本人严格遵守公司的各项规则制度,实习期间,未曾浮现过一次无故缺勤,或者迟到早退的现象,并能与公司同事和谐相处,获得了公司领导以及同事的全都绝对。 小学同学实习自我鉴定八篇【五】 实习期间

8、勤奋仔细,有很强的适应本事和创新意识,可以通过所学的学问快速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并可以结合自己的特征发挥优势弥补不足,在实习过程当中快速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作同伴的全都好评!热烈、主动、乐观。对事物保持高度的奇怪与爱好,谦虚求教并勇於建言。随时调节自己,力求成长、尽善。乐观争取实习规定的目标,实习报告符合标准,达到实习目的。 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。 工作本事及专长 在不断的社会实践中,自己以仔细敬业,责任心强,工作效率高,落实公司指令坚定获得了各实习单位的认可。 小学同学实习自我鉴定八篇【六】 这3个月的实习就要结束了

9、,感觉十分有须要总结一下实习的感触。在领导的悉心培训下,仔细学习,学到了无数书本上没有些学问,也领会到了社会的现实,无数事情并没有想象中的简单,都是要去经受了才会知道。工作必需要乐观主动,听从领导的指挥。在这实习期间,我曾有迷茫,也有苦恼,也曾悲哀。有时会很不理智的想要放弃这个实习的机会,但仔细思量的时候会觉得,这是上天给我的一个考验。反省过来之后,就会清晰自己应当做的是什么,在挫折面前我们应当鼓舞自己不要轻易放弃。在挫折中我们也正在逐渐的变得成熟,稳重,这是我们都必需要经受的一个阶段,坦然面向之后也就不会觉得这是很困难的一件事。 小学同学实习自我鉴定八篇【七】 本人是xx师范小学预备毕业的同

10、学,应小学要求,我到xx市师范中学高中部为期一个月的教导实习。很快的实习时光就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感触最深的是:在这一个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带无数引发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的教师真的不是件简单的事!在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习教师的工作,堆积了初步的年级管理和美术教学的一些阅历,还从同学的身上深刻地体味到剧烈的年级凝结力和素养教导在详细实施过程中的困难性。教导不光是学问的传授,还要对孩子们举行德育,德育是小学工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神

11、圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。在学院领导及教务处、同学处等有关部门的关怀下,在实习小学的大力支持和帮忙下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了遗憾胜利。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品味了老师这一职业的甘苦,懂得了为人师的职责,堆积了珍贵的阅历教训,为今后走上教导岗位、献身教导事业打下了坚实的基础。一日为师,终身为父,从这句话我明了作为一名老师的重量以及作为老师的职责,这个月经受的每一天,都已在我心中留下了永远的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长,使我熟悉到正确

12、的人生观,价值观。 小学同学实习自我鉴定八篇【八】 短时光的实习生活结束了,实习使我得到了许多学问,懂得了许多道理,这些学问和道理,将会陪同我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧,勇于克服。实习期间我先后去了人力资源部、办公室和高科国有控股集团有限公司档案部举行学习。透过各部室人员的沟通,我比较全面地了解了高科物业的职能和工作需求,还帮助完成了一些我力所能及的工作。这种专心主动的工作态度得到了各科室人员的全都好评。我虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取他人的指导,对于别人提出的工作推举,谦虚听取。表现出较强的求知欲,并可以认真观看、切身体悟、自立思量、综合分析,灵便运用自己的学问解决工作中碰到的实际困难。工作中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论