小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第四单元-盘古开天地作业设计_第1页
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盘古开天地作业设计一、看词语，写拼音。隆重（ ）浑浊（ ） 四肢（ ） 竭力（ ）二、给下列生字组词。辽（ ）微（）宙（ ）浊（ ）缓（ ） 宗（）竭（ ）丈（ ）三、根据意思写词语。1.形容草木长得繁密。 （ ）2.搀杂在一起，混杂。 （ ）3.形容山或建筑物高大而雄伟。 （）4.精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。（）四、给句子加标点。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云（）他发出的声音化作了隆隆的雷声（）他的左眼变成了太阳（）照耀大地，他的右眼变成了月亮（）五、课文整体梳理。这是一篇_故事。讲述的是_睡醒后发现一片_，就拿起_劈开天地，从此，为人类创造了一个美丽的世界。六、重点段落品析。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。1.为什么说盘古用“整个身体创造了美丽的宇宙”？2.阅读后回答。（1）省略号的作用是 。（2）试着写出省略的内容_；_。3.盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？

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