我的教师梦作文(精选15篇)_第1页
我的教师梦作文(精选15篇)_第2页
我的教师梦作文(精选15篇)_第3页
我的教师梦作文(精选15篇)_第4页
我的教师梦作文(精选15篇)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、我的教师梦作文(精选15篇)我的教师梦作文1如果你问到我的梦想是什么,我可能会有一瞬间的迷茫,因为小时候的我想当科学家、医生而现在,我只想做一名普通的教师。这个梦想并不是遥不可及的。教师这个职业在我看来是比较神圣的,它承载着多少人的希望。当你身为一个教师,看到一双双渴望得到知识的眼睛盯着你,这一瞬间,即使再累,你的心中也充满了动力。虽然教师的工作十分辛苦,每天都有堆积如山的作业等待批改,每天还会因为讲课而口干舌燥,还会遇到很多的“熊孩子”但我依然认为这份职业是伟大的,它是我的梦想。当你清晨走进教室,听到书声朗朗,整个人的动力也跟着达到了满值。上课时,你兴致勃勃地与同学们交流,讨论问题,觉得不亦

2、乐乎。而同学们高高举起的手,积极地回答问题,更是让人在教学活动中乐此不疲。课下,我会与同学们成为朋友,携手共进,课上,我也是他们的良师益友。其实,我梦想当老师的原因不止如此,也来源于我对老师的敬佩。记得小学时,我的班主任夏老师,总是一丝不苟地批改我们的作业,她的身体不好,常常会感冒发烧,但她依然坚持上课,为了不传染给我们,她时常戴着口罩。她这种默默奉献,不求回报的精神,潜移默化的影响了我。教师,就是这样一个纯粹的职业,它承担的不但是教书育人,更是对学生道德的培养。成为一名教师的梦想在我的心中像是一颗种子,它悄悄地在生根、发芽。此刻,我的青春不迷茫,我的梦想就是我前进的动力,我一定会为了我的梦想

3、而奋斗,信我一定能把梦想变为现实,加油吧!我的教师梦作文2我的梦想是当一名优秀的语文老师。也许,你会问我为什么,那得从我的语文老师邓老师说起。初一时,邓老师成为了我的语文老师,是她用生动幽默的语言引我走进了知识的大门,是她让我们在知识的海洋里遨游,是她向我们洒下希望的种子,是她让我们插上梦想的翅膀为了我们,她辛苦的工作,加上身体也不是很好,但还是认真地给我们上好每一课。我被她的言行深深感动着,决定让以前那个吊儿郎当、胸无大志的廖妍彻底来个大变样,将来也像邓老师一样,当一名优秀的、受人尊敬的语文老师。我想等我站上讲台,面对活泼可爱的孩子,我会像邓老师一样把我全部的爱心奉献给他们,陪伴他们快乐成长

4、。我想只要我对他们好,他们也一定会像我们爱邓老师一样,得到他们对我的爱。我一天天长大,学的知识也一天天多起来了,也懂得了很多道理。明白了有梦想的人,只有坚持不懈,就一定会实现自身的梦想。为了实现这个梦想,我一改以前不爱读书的毛病,购买了全易通、中学语文教材全解、十万个为什么等书籍,每一本书,我都把它读很透彻。吸取里面的知识精髓。除了读书,我还要学好每一门功课。上课认真听讲,积极发言。(这在以前,我是从来都不会主动举手回答问题的)。我还要组织辩论会,踊跃发表自身的观点,训练自身的口才。等我长大了,我要用这些知识来帮助我实现自身的梦想,做一名优秀的语文老师。“只要功夫深,铁棒磨成针”,我有信心冲破

5、各种障碍,实现我的梦想。请大家支持我!帮助我吧!我的教师梦作文3三尺讲台,一支粉笔,一群学生,很多人可能看不起这个普通的职业教师,可我的梦想:就是当一名教师。在儿时印象里,老师一直是一个威风凛凛的人物,所有的孩子都要听他的话,手握着红笔,批改作业,所有题目的对错都由他决定。那时候,我就盼着长大,当上老师,不为别的,就为好玩。而今,我踏入了小学的校门,也已不再是那个无知的孩子了,可理想没有变,不过,再也不是为了好玩了。当我看见语文老师在讲台上,滔滔不绝地讲各种文学知识,看见数学老师讲各种公式算法,看见英语老师在讲单词语法,我就十分羡慕:当一个老师,在台上口若悬河,源源不断向我们输入知识,从学校聊

6、到社会,从知识说到实践,从习惯谈到梦想,这种英姿飒爽,这种学富五车,这种倾其所有,我告诉自身,这种人可不好当!我曾幻想,如果我真的成了老师,我一定要成为一名学识渊博,温柔体贴的好老师,把知识传递给他们,把正能量输送给他们,当学生的快乐被乌云遮盖了,我愿化为一道闪电,劈开乌云哪怕只有一个小口,让阳光照进孩子的内心,让快乐伴随着孩子。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”或许这个梦想在此时还遥不可及,或许这个梦想在别人眼里似乎是痴人说梦,但,我认为,梦想不是一句话,几个字,而是一条漫长的道路,只有踏上这条未知的道路,才可知这条路上的艰辛于甘甜。我愿做一只“春蚕”或一只“蜡烛”,我会为这个梦想,不停奋斗

7、!我的教师梦作文4我上学的第一天,见到的第一个人是老师;叫我认识一个字的是老师;教我跳第一个舞蹈的依然是老师。老师那慈祥的目光,亲切的笑容已经深深地刻在我的脑海里。从那时起,我就在心中有一个梦教师梦。进入小学,老师用生动形象的语言,引领我们遨游知识的海洋。我觉得:老师的学识是那渊博,不认识的字,不会的课文,再难的数学题,老师只要轻轻点拨一下,我们就一下子全都明白了。老师真神奇呀!我更加坚定了我的信念:我长大了,一定要当一名教师!我知道,仅有梦想是不够的,要实现梦想还需付出更多的努力。去年我们学校推行了“QGP”学习模式,我毛遂自荐积极参与,当班级的数学“学术助理”,在李永华老师的帮助下,我每天

8、按照韩立福有效教学法中的预习方法做好预习,每当空闲的时候,我总会看一些关于教师的书籍,模仿老师在讲台的样子,照着上面的要求去做;在家里,我在学习当老师,教弟弟写字;在外面,我也在学习当老师,捡起地上的垃圾;在学校里,我还在学习当老师,帮助暂时学习困难的同学学习。梦想生长了!尽管这个梦想距离我很遥远,但我不会停止追求的脚步;尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和磨难,但我不会灰心,不会放弃。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能创造出天堂的美丽;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。不经历风雨,又怎能见到彩虹?唯有经历困难和挫折,才能实现自身的梦想,才能成功!我渴望着,渴望着做一只努力工作的春蚕

9、,渴望着做一支永远燃烧的蜡烛,渴望着做一盏照亮前方,却不求回报的明灯,渴望着成为一名光荣的教师!我的教师梦作文5梦想,是春天的第一朵花,是夏天的第一片浓荫;是秋天的第一颗果实,是冬天的第一片雪花。每个人都有不同的.梦想,有人想像杨利伟叔叔那样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔;有人梦想当警察,惩治邪恶、英勇无比,视人民的利益高于一切我也有一个梦想,那就是被人们称为“辛勤的园丁”,“人类灵魂的工程师”教师。我喜欢和崇拜老师,因为每天老师捧着一颗心来,不带半根草去,耐心细致地教我们写字、做题,及时给我们指出缺点和错误,教我们如何学习和做人。每次老师让我当小老师领读时,是我最高兴和兴奋的时候,好像

10、自身真的是一名老师,就会很神气、很认真地监督同学们。老师,这个神圣的字眼,这份光荣的职业,常常萦绕盘旋在我的耳际、我的脑海、我的心田。寒来暑往,这个身影始终坚守着她的三尺讲台;岁月更替,这个身影挺直的脊梁叙说着人生的哲理。她可以是哈尔滨雪城那个温婉柔情的北方姑娘,却在生死攸关之时无所畏惧地推开了身旁的学生,风驰电掣之际学生死里逃生,她却在风华正茂之时失去了双腿,但镜头前的她依然如花笑靥,轻缓却郑重地说:“我从不后悔。”他也可以是5.12大地震中那个那双臂死死护住学生的铁血男儿谭千秋,地动山摇之际,他毫不犹豫地将没办法冲出去的四位同学,拉到课桌底下,自身弓着背,双手撑在课桌上,用自身的身体盖着四

11、个学生。轰轰轰砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了他用自身的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!这一个个平凡却不平凡的身影,照亮了我的前行之路,点亮了我的梦想旅程。我的教师梦作文6“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”每当听到这了解的旋律,我就想起几年前的那件趣事那是我刚上幼儿园的第一天。一回到家,我迫不及待地拉着正在厨房煮饭的妈妈,让她背着手端坐在沙发上,自身又跑到电视机前摆出一副认真的样子。妈妈被弄蒙了,一脸疑惑地望着我。我觉得当老师很神气,我也想过一把瘾。我皱着眉头,抿

12、着嘴巴,学着老师的模样,严肃地对妈妈说:“小朋友,要好好听话,不要让老师生气!”妈妈也挺配合我,故意萌萌地说:“老师,我一定会好好听话的!”“那小朋友,我唱一句,你跟着唱一句。”我清了清喉咙唱道:“小兔子乖乖,把门开开”妈妈也跟着奶声奶气地唱:“小兔子乖乖,把门开开”妈妈唱完,我满意地笑了,这个学生真听话!妈妈见我眉开眼笑的,也欢喜地笑了。正当我们玩得开心的时候,我和妈妈都闻到了一股烧焦的味道。妈妈这才想到厨房里的锅中正在煮鱼。妈妈三步并作两步冲到厨房关火。可是已经晚了,鱼烧焦了!妈妈哭笑不得,嗔怪我太入戏了。这件事已经过去五六年了,但在我心中留下了深刻的记忆。这个教师梦像一颗小小的种子在我幼

13、小的心灵中萌芽壮大。我相信在我的努力下,有一天,它会破土而出,长成一棵参天大树。那一天,是我成为光荣的人民教师的那一天。我的教师梦作文7我是一位学生,我们每当看到老师的辛勤是多么的劳累呀!我们成功时,老师的脸庞上却多了一份从未拥有的笑容,温暖了每一位同学的心。人们常说老师是人类的工程师还是一位辛勤的园丁每天都要把那些智慧果实传送到每一朵花朵的脑袋里。就是这样每一朵花儿的脑袋里都装得满满地,因为这样花儿们才会健康而又饱满的快乐成长。可对我们来说那个不但是智慧果实还是园丁的汗水。老师感染了给我,也让我有了一个梦想就是“教师梦”。我要当未来人类的工程师和辛勤的园丁让每一朵花儿都拥有丰满的智慧果实。我

14、当然知道当一名教师是不容易的,可是我会尽全力抚育祖国未来的花朵让他们拥有该有的知识。钱老师是我的榜样,我要像她学习更多的知识来补足脑袋里的空缺,拥有教师一样的智慧。我一定要成功,失败了再爬起来继续坚持我的梦想。我也知道在我未完成我的梦想之前,也一定会有一些困难,也可能会半途而废的,不过只要我的信念还在的话,就不会被打垮的。有时晚上睡觉时我也梦到了我成功了完成了我的梦,那一天我笑地合不拢嘴,每一想到站在教室的讲台上时的样子,我就想睡觉。继续做我的“白日梦”。我的梦想是少不了全家的支持,如果没有他们的支持,我可能早就半途而废了。同学们不要放弃梦想呀!加油!我的教师梦作文8每个人都有自身的梦想,有的

15、想做医生,有的想做一个天文学家,有的立志报国,有的想考一所好的大学而我只想做一位平凡的默默无闻的老师。看起来老师是平凡的,其实世上最伟大,崇高的职业就是教师了。有这么一句话:“教师是阳光下最高尚的职业了。”这句话,使我更加坚定了自身的梦想:我要当一名教师!教师就像一名园丁,浇灌着花园里的“花”,那一朵朵花就是我们。教师培育出一代又一代的国之栋梁。我要当一名有耐心的教师,细心地为学生们讲解题目,耐心地为学生们分担忧愁,我也要培育出一批又一批优秀的学生,使他们也成为国家的栋梁,为民造福。可能我得不到功名成就,但我知道其实自身并不需要,我只要看到我教出的学生为国家作出了贡献,就心满意足了。老师们并不

16、拥有神奇的魔力,例如:让自身考上清华,北大等等等等,但却能给自身的学生创造奇迹。我要当一名教师,因为教师是伟大的,崇高的泥土培育花儿,大海培育鱼儿,天空培育鸟儿,老师培育我们。我长大要当一名教师,培育出一批又一批优秀的学生,为祖国做贡献!我的教师梦作文9我的梦想有很多:舞蹈老师、科学家之类的,我的梦想就像天上的星星一样闪闪发光、数不胜数。就像沙滩上的贝壳一样五彩斑斓。占据了我整个脑海。但我最终选择了教师这个神圣的职业。这是有理由的。每一天,我都会背着可爱的书包,伴随着小鸟的歌唱去学校学习,我觉得学习是一种乐趣,这可苦了我们的老师,每天都为我们操劳。我妈妈就是一名优秀的教师,他每天早早的起床,整

17、理好后,就骑上自行车飞奔到学校,开始了这一天辛勤的工作,妈妈呕心历血育新人,她就像花丁似的把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。妈妈下班后也不停地工作。除了照顾我,就是给她的学生批改作业,妈妈把心都给操碎了,头发也白了很多。记得还是昨天的事了,妈妈像往常一样去上班,那时正是上班高峰,在一个十字路口,妈妈被一辆迎面而来的一辆摩托车撞到了,右手哗哗得流着血,被绑上了一层厚厚的绷带,但,妈妈您仍然坚持上班,用那摔伤的右手写出一个个刚劲有力的字。下班回家后,我发现您有手肿的厉害,血把绷带都染红了。我抚摸着您的右手,仿佛看见您在课堂上有那颤抖的右手紧紧握住粉笔,一笔一划在黑板上写着,豆大的汗

18、珠从您额头上滚落下来,您擦了擦汗珠又吃力的开始讲课,您忍住了右手的疼痛,终于成功的讲完了一堂课。下班后您还在那无人的办公室内备课。妈妈您是那的敬业,那的勤劳,那的坚强!从此不知在我心里的某个角落好像种下了一粒种子当教师的梦,我期盼着粒种子能发芽,能开花,能结果,能长成参天大树明天就是母亲节了,祝天下所有的妈妈身体健康,万事如意。我的教师梦作文10从小,我就有一个美好而又神圣的愿望:我要成为一名光荣的幼儿教师。因为老师为我们付出了他们的所有,他们引领着我们,为我们打开之时的通道,开辟人生道路,付出的辛苦正是国家不断繁荣昌茂的射影。莱塞说过:“理想就像人生的太阳!”我一直在追求我的太阳!我的梦想是

19、做一名优秀的教师。不求能扬名天下,只求学生健康快乐的学习,为国家培育出等多的栋梁,这是我最大的快乐。在实现梦想的道路上无论有多大的困难,我都会义无反顾的坚持走下去。在我的心里一直有这么一个人,在我实现梦想的路上出现挫折想放弃偷懒时,他的事迹总会成为我坚持走下去的动力,他也是我的榜样。电影里的布莱德,他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。他战胜了种种不公平,如愿成为一位教师。布莱德的异样行为常常引来别人的嘲笑,每当看到这个情景,心里就一阵发酸,有想哭的冲动。但令人惊奇的是,他小小年纪就领悟了人生的哲学:他不想放弃,他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他积极面对,而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃

20、、已经做好一辈子呆在家里的准备。这种锲而不舍的精神太需要我们的学习和弘扬了。要相信:只要自身不放弃,别人又有什么资格剥夺你勇敢和快乐的权利呢!也许在比尔看来,一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许不切实际,也许是幻想,也许是空想,也许是异想天开。但梦想是潜能的迸发,是智慧的闪光,是最美好的期,是最积极的向往,是最珍贵的目标,是最伟大的想象。我相信我心怀梦想,并朝着梦想缺陷、前行,我的梦想一定会在骄阳下怒然绽放。我的教师梦作文11春天的梦想是抽出一片片嫩叶;夏天的梦想是发射出一丝丝阳光;秋天的梦想是落下一片片树叶;冬天的梦想是撒下一片片雪花。谁都有自身美好的梦想,憧憬着未来的梦想。我一直梦想做教师

21、这个职业,因为教师是既令人尊重,又对社会有贡献的职业。记得弟弟刚上小学时,又一次妈妈忙着做饭就让我去教弟弟。我非常高兴,心想终于可以体会一下当老师的感觉了。我走到弟弟书桌旁边和他讲解了一遍,他只顾着东摸摸西摸摸还没听明白。我又和他讲了一遍,他还是不懂。我大吼一声:“你是听我讲题呢,还是玩呢!”说着,把他的东西扔了。他眨巴着眼睛看着我,气的我直想打人。可转念一想:当老师最重要的就是耐心,不能乱发脾气,我要做一个有耐心且善解人意的好老师。我静下心来和他讲了一番道理又通过耐心地讲解分析,终于将这道我认为简单的题给弟弟“消化了。有时候看着他对我崇拜的小眼神,我觉得教师这个职业更伟大了。有人说,老师如一

22、支蜡烛,牺牲自身,照亮别人;有人说,老师是拉动风筝的线,为我们指引人生的方向。老师如一支粉笔,撒播智慧的种子,把知识传授别人,却渐渐地消磨了自身。但,当学生有了一点点进步时,她就会感到自豪!憧憬未来,树立自身的么梦想。我只有保持坚定的信念,怀着勇攀高峰的决心,就一定可以实现我的梦想!我的教师梦作文12我有一个理想,就是长大后当一个受人尊敬的教师。教师的工作是辛苦的,他像红烛,默默地奉献光和热,在传播知识的同时,播种着希望,播种着幸福。我不但要做一位认真的教师,更要做一位知心的教师。对那些聪明好问的同学,我会有求必应。对那些学习能力稍差的同学,我会耐心的讲解,不厌其烦。对他们一点点的进步,我都会

23、明确提出表扬,让他们加强学习的信心,激发学习的兴趣。我还会在班上建立一个“烦恼信箱”如果有同学在学习上遇到什么困难,生活上遇到什么烦恼,又不好言说,就写在纸上,把它塞到“烦恼信箱”里,这个信箱只有教师才能打开,教师打开看到后就可以提供方法帮助同学解决问题。我可不希望我这个教师是只猫,而学生是只老鼠。我会多多与学生在操场上,教室中做游戏,如果可以的话,我会带着孩子走出校门,让他们在大自然的怀抱中学习,玩耍。但,这毕竟是今天的遐想,不过为了它能实现,我会去不断的努力,去奋斗我的教师梦作文13我是一位学生,我们每当看到教师的辛勤是多么的劳累呀!我们成功时,教师的脸庞上却多了一份从未拥有的笑容,温暖了

24、每一位同学的心。人们常说教师是人类的工程师还是一位辛勤的园丁每天都要把那些智慧果实传送到每一朵花朵的脑袋里。就是这样每一朵花儿的脑袋里都装得满满地,因为这样花儿们才会健康而又饱满的快乐成长。可对我们来说那个不但是智慧果实还是园丁的汗水。教师感染了给我,也让我有了一个梦想就是“教师梦”。我要当未来人类的工程师和辛勤的园丁让每一朵花儿都拥有丰满的智慧果实。我当然知道当一名教师是不容易的,可是我会尽全力抚育祖国未来的花朵让他们拥有该有的知识。钱教师是我的榜样,我要像她学习更多的知识来补足脑袋里的空缺,拥有教师一样的智慧。我一定要成功,失败了再爬起来继续坚持我的梦想。我也知道在我未完成我的梦想之前,也

25、一定会有一些困难,也可能会半途而废的,不过只要我的信念还在的话,就不会被打垮的。有时晚上睡觉时我也梦到了我成功了完成了我的梦,那一天我笑地合不拢嘴,每一想到站在教室的讲台上时的样子,我就想睡觉。继续做我的“白日梦”。我的梦想是少不了全家的支持,如果没有他们的支持,我可能早就半途而废了。同学们不要放弃梦想呀!加油!我的教师梦作文14“铃铃铃”,只见一位身穿灰色连衣裙,鼻梁上架着一副紫红色近视眼镜,脚穿一双蓝色高跟凉鞋的女青年走进课室,显得渊博又干练。那就是我,六1)班的班主任何梦圆。我在黑板上写上大字“观黑白记忆后感”,然后严肃地问同学们:“今天早上,你们观看了禁毒宣传片黑白记忆,这节课就请你们有感而发,说说电影中的五位主要人物,你认为最幸福的是谁,最悲惨的是谁,最可恨的是谁,最傻的又是谁?并说明原因。”我的话音刚落,同学们的小手就如“雨后春笋”。“我认为最幸福的是默默和晓晓,因为他们虽然曾经吸过毒,但最后他们都自首了,也就是自救了,还帮公安局提供线索,把大坏蛋黄老大抓了。”“我认为最悲惨的是默默,因为她妈妈吸毒,搞到原本幸福的家没了,没有人关心自身,没有人养

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论