小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第一单元-五语上一单元测模拟试题

1、第一单元测试一、基础积累（39分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A.撩动（lio）逛街（gung）倭（w）瓜B.萌动（mng）涟漪（y）稚（zh）嫩C.澄清（chng）葬花（zng）秉（bn）志D.清澈（ch）虬髯（qi）玷（din）污2.看拼音，写词语。（1）一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的h di_，真美啊！（2）爷爷拿着chn zi_在地里g co_。（3）随着时间的推移，bi zhu_越来越短，光照的时间也越来越短。（4）这部小说显然是含沙射影、zh sng m hui_，讽刺一些人物。3.在下面的片段中填上哪组关联词最恰当？（ ）我有时_没有把菜种盖上，_把它踢飞了。祖父

2、浇菜，我也过来浇，但_往菜上浇，_拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。A.不但而且不是而是B.不但反而不是而是C.不但而且是不是D.不但反而是不是4.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。顶天_良_美_浩渺不_胜_旖旎_成趣（1）含有反义词的成语是_，我也能写出一个这样的成语_。（2）形容数量很多的成语是_，形容美好的时光和景物的成语是_。（3）请任选上面一个成语写一句话。_5.按要求写句子。（1）即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句）_（2）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（解释诗句的意思）_（3）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从

3、黑暗的地方飞出来。（仿写句子）腊月，好冷啊！_（4）月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。（改为感叹句）_6.根据课文内容和自己的理解填空。（1）我国古代有很多诗人、词人都塑造过儿童的形象，有“_，也傍桑阴学种瓜”的村童；有“_，彩丝穿取当银钲”的稚子；有“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的牧童他们天真伶俐、淳朴可爱，是古诗词中一道亮丽的风景。（2）我们的健康成长离不开母亲无微不至的照顾，我能想到歌颂母爱的诗句是：“_，_。”（3）课文三次写到外祖父的眼泪，第一次是_，第二次是_，第三次是_，外祖父的三次落泪表明了他_。（4）在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，一般是山和月，像苏东坡所言

4、“_，_”。二、阅读（31分）7.阅读课内片段，完成练习。祖父的园子（节选）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好在一开始我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把妈蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，而不见蚂蚱了。（1）将画横线的句子换一种说法，句意保持不变。_（2）选段写了作者做的哪些事情？_（3）从选段中你体会到了作者怎样的心情？_8.阅读短文，完成练习。儿童诗我一直认定乡村

5、老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。我记得是在秋天，毛豆妈妈在簸稻谷，妈妈簸啊簸啊，毛豆就在一边看。在掀动的簸箕里，好稻谷与秕稻谷立马分得一清二楚，好稻谷沉甸向地往后聚集，秕稻谷则轻飘飘地从簸箕口跌落了下来，在那里形成一个秕稻谷的瀑布。毛豆凑得很近地看着，突然对她妈说：“妈，你簸一簸人吧，这样就能分得清_和_了。”又一次，毛豆和我女儿陶舒天在外面疯玩了一整天，晚上我罚舒天在家做作业，毛豆在一边看。她没有做作业的概念，看着舒天姐姐痛苦的样子她也非常着急，盼望这个漫长的夜晚快快过去，见她妈妈在一边缝衣服，她这样说：“白天那么短，肯定是妈妈用剪刀剪的；晚上又那么长，是我妈妈_。”毛豆发表这样的口头诗歌是

6、经常的随意的。春天的午后，我们来到池塘畔，看到树上的桑葚红艳如血珠，毛豆悄悄告诉陶舒天：桑葚一颗颗（掉 滴落）进池塘里，它要将鲤鱼喂成一个穿红肚兜的孩子；青桃子开始长毛，它也要变成一个男孩子的脑袋；小蝌蚪是拼音字母，让青蛙日夜背诵。你看，只要分行排列，这不就是和顾城差不多的童话诗吗？昨天我刚刚起床，毛豆就和陶舒天在开满繁花的桃树下跳起了花房子，这是我童年时最常玩的一种乡间游戏。她们用木块在地上画起了大方格子，乡下女孩子灵巧的脚就这样带着小木块在画满花朵的方格里（蹦跳 跳跃）。女儿在城市里从来没有玩过这种游戏，她就在一旁看毛豆（熟练 熟悉）地安排。毛豆一边画一边自言自语：一格里画上桃花，一格里画上雪花。我们两个人，就用木块跳花房；你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一脚跳进了冬天，我一脚跳进了_我就站在窗口听着，感受到（纯净 纯洁）的诗意像春风挤着桃花吹进来，一直吹上我心头。（1）用“”选择括号里恰当的字词，并选择其中一组解释选择那个词语的理由：_。（2）短文第一句在文中的作用是_。其中，“_”一词流露出作者对毛豆的赞许。（3）结合上下文在下面的横线上将文中空白处的部分补充完整，注意要保持语言中的天真和趣味。_（4）本文中表达的童年情趣是_。A.儿童具有惊人的想象力，儿童眼中的世界充满诗意B.儿童对很多事一知半解，经常张冠李戴三、写作。（30分）9.作文：