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文档简介
1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15冀教版二年级上册语文期中知识点综合复习重点知识练习题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。hu yun xi z sh qio y qn du q tn ho yn sh zhung d w tn fn sh sn bi m min shu shn hu sh u hu chn cn ln shn ch li xin mo ji pn you s j chu fn fi d nn sh lin mn u li i di xn k 2. 看拼音,写词语。lin mng b ji png bin sh hu xi xi sn
2、 b ch xin hu ji 3. 看拼音,写汉字。yn zh mo b qin b b hu dng gung ki dng din dng j zi zo j y j din hu yng din shu din 4. 读拼音,写词语。chn y zhn sh bin dan du w lo sh p shu wng j chng lng 5. 看拼音,写汉字。注意把字写得正确、美观。bo zh hi yng cng mng zhn xin qng lng zh shi sn b q gui chng sh png jing 【笔画集训】6. 按要求填空。1“参”是_结构,共_画。2“疲
3、”是_结构,部首是_。3“视”的部首是_,除部首外还有_画。4“及”共_画,笔顺是_。7. 按要求填空。1“舱”的读音是_,第四画是_,组词_。2“件”共_画,是_结构,组词_。3“密”的读音是_,部首是_,组词_。4“固”的读音是_,第三画是_,组词_。5“题”共_画,第六画是_,组词_。8. 我知道,我会写。1“杯、根”的偏旁都是_,“木”做偏旁字形变得_,最后一笔是_。2“咸”的结构是_,点画在_,最后一笔是_。3“蛙”的偏旁是_,第五笔是_。9. 数一数,填一填。“应”字共()画,结构是()。“钓”字共()画,结构是()。“映”字共()画,结构是()。“侧”字共()画,结构是()。“路
4、”字共()画,结构是()。“遥”字共()画,结构是()。10. 我知道,我会填空。1“神、祖、礼、福”这四个字都是_结构的字。2“煎、蒸、煮”部首都是_,这三个字都和_有关。3“冰”的部首是_,一共有_画。4形容“很快”的词语有_、_等。5子鼠,丑_,寅_,卯_,辰龙。6秋处露秋寒霜降,_雪冬_。【补全词语】11. 按课文内容填空。含苞欲(_) (_)(_)争艳 (_)(_)柳绿 (_)色满(_)蓬(_)稚子(_)垂纶,侧(_)莓苔(_)映(_)。12. 把下面的词语补充完整,并选词填空。碧空(_)(_) 万里(_)(_) 活蹦(_)(_) (_)(_) 注目 (_)(_) 勃勃 绚(_)(_
5、) 彩1同学们_地向春游目的地进发了。2在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外_。13. 把下列词语补充完整。(_)胜(_)迹 (_)面(_)方 五光(_)(_)坐(_)观(_) (_)以(_)真 (_)天(_)地14. 我会把词语补充完整,还能选择合适的词语填在横线上(填序号)。(_)(_)不舍引人(_)(_)亡羊(_)(_)一望(_)(_)(_)(_)力尽赏(_)悦(_)1明明在操场上跑了三圈,累得_。2虽然我们做错了事情,但是_,还不晚。15. 把下面的词语补充完整。摇(_)摆(_) (_)信(_)疑 (_)张(_)望(_)(_)活现 (_)摇(_)摆 (_)(_)一转【
6、句子训练营】16. 把句子补充完整。1_在_,在_。2_有时候_,有时候_。3公园里的菊花都开了,_,五颜六色,美丽极了!4打下来的稻子像_。17. 照样子,仿写句子,注意加点的部分。1茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用上带点词语)_2小河流到家门前。小河流哇流,流到家门前。(仿照改写)风筝飞上了天空。_3白云变成了一头狮子,一头凶猛的狮子。(用上带点词语)_4天突然变了脸,哗哗哗地下起大雨来。(用上表示声音的词语)_18. 按要求写句子。1细雨落下来。(如丝的 轻轻地)(将括号里的词加入句子中)_2满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。_像_3喜鹊阿姨,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,
7、一会儿教他们做游戏_一会儿_,一会儿_。4公园里 美丽 花儿 的 多么 啊(连词成句并加上恰当的标点符号)_19. 句子七彩虹。A照样子,根据提示把句子写具体。例:(茂密的)枝叶(向四面)展开。(1)老师批改作业。(亲爱的认真地)_(2)雨点落下来。(黄豆大的迅速地)_B展开想象,把句子补充完整。天上的白云,有时候变成一匹四蹄生风的白马,有时候_,有时候_。C把下列名句补充完整。(1)春江潮水连海平,_。(2)_,人无志不立。(3)遥知不是雪,_。(4)_,怕得鱼惊不应人。20. 按要求完成句子练习。1长得 才好呢 大南瓜 赛过(连词成句,并加标点)_2头发粘在额头上。她乌黑的头发粘在微微出汗
8、珠的额头上。湖面上飘着雾。(仿写句子)_3孩子们离开妈妈。(蹦着跳着)(用上括号里的词将句子写具体)_4树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。(根据意思写出名句)_【古诗阅读】21. 课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与()。接天()无穷碧,映日()别样红。1把诗句补充完整。2这是一首描写_(季节)的诗,我是从诗中的_、_等词看出来的。3这首诗的作者是_代诗人_,表达了诗人对_的赞美之情。22. 课外阅读。寻找妈妈,您的笑像太阳 噢,笑在我撒谎时飞走,在我的心上照耀。 笑在我打鸟时跑掉,可是,笑有时会飞走, 当我的作业本上多了红叉,是谁把它偷跑? 您的笑,我怎么也找不到!是
9、那喳噎叫的麻雀, 哦,妈妈,我要把笑还给您,还是那不逮老鼠的花猫? 让它永远驻在您的眉梢。是那受伤的妈蚁, 可是,让我想想,好好想想,还是那只离开妈妈的羊羔? 我去哪儿把您的笑寻找?1妈妈的笑像_。2当“我”_、_、_时,妈妈的笑就会飞走。3去哪儿寻找妈妈的笑?下列说法不恰当的是( )A.扶起摔倒的小弟弟。B.打死大青蛙。C.考试得了优。23. 古诗阅读。悯农(其一)_种一粒粟,_万颗子。_,农夫犹饿死。1补充古诗,再做题。2诗句中“种”的读音是_。“种”的另一种读音是_,可以组词:_。3这首诗的作者是唐代诗人(李白李绅)。(打“”)4诗句中“万”的意思是(_)。我们通过诗中“一”和“万”的对
10、比,可以体会到(_)。很多一万农民劳动很辛苦农民大丰收很高兴5用“”选出与古诗相对应的图。 () ()24. 读文段,完成练习。我想我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?(1)诗中划线的“摘”和“掏”各是什么意思?选一选。(填序号)用手或工具伸进去取。 采。摘:掏:(2)根据短文内容填一填。在大树上,。在草地上,。(3)仿照文段写一写。可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?可曾在那片草地上,?25. 课内阅读。绝句_1默写古诗。2这首诗的作者是_朝诗人_。3诗句中表示颜色的词有_、_、_、_。4诗中描写了_、_、_、_、_、_等景物。【阅读理解】
11、26. 阅读短文,回答问题。不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。”1选词填空:善良 智慧
12、恶毒(_)的鳄鱼(_)的渔夫(_)的鳄鱼2读完短文,我懂得了_。3想一想,又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么?渔夫又会怎么做?_。27. 我会阅读下列短文,并按要求回答问题。黄山云海黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。云海是黄山第一奇观。由此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾(tn)或雾气未消,就会形成云海,波澜(ln)壮阔,一望无边,黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。阳光照耀(yo)时,云更白,松更翠,石更奇。云海上升到一定高度时,远近山峦(lun)在云海中出没无常,宛(wn)如大海中的无数岛屿(y),时隐时现于“波涛”之上。云
13、似奔腾海,海似浮动云,云海之称名副其实。1短文共有(_)个自然段。2黄山的“四绝”是_、_、_和_。3文中所说的“神奇美容师”指的是_。4黄山云海是怎么形成的?请用“ ”在短文中画出来。5你喜欢黄山云海吗?为什么?_28. 课外阅读。爱玩的风娃娃天上的风娃娃喜欢吹白云玩。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!风娃娃在天上一边跑,一边吹,她把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越(小心 开心),一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵
14、漂亮的白浪花。1从文中括号内选择合适的词语,打“”。2风娃娃把白云吹成了_、_、_和_。3风娃娃还可能把白云吹成什么呢?请发挥想象填一填。风娃娃鼓起嘴,朝身边的云吹呀,吹呀,一会儿把白云吹成一只_,一会儿把白云吹成一头_,一会儿又把白云吹成一座_4风娃娃真是个_的孩子。29. 阅读我能行。特殊(t sh)的考试动物电视台要招聘(zho pn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。小熊围上洁净(ji jn)的围(wi)巾来了。小猴戴上心爱的白手套(to)来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭(zhn)新的衣服,赶来了。小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(ro)
15、开朝前面走了。小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。台长来了,宣布(xun b)小白兔被录取(l q)了。原来,门口的果皮就是考题!1全文一共有_个自然段。2电视台要招聘一名主持人,有_个小动物来参加面试,最后_被录取了,因为只有它_。3这是一场特殊的考试,是因为( )A有小动物参加B考题是门口的果皮C没有考试题4小猴觉得果
16、皮( ),所以没有捡起果皮。A跟自己没关系B会弄脏自己的红皮鞋C会弄脏自己的白手套30. 认真读短文,你一定能回答下面的问题。盾(dn)牌(pi)古时候,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么对呢?”1短文共有_个自然段,最后一个自然段有_句话。2故事发生的时间是_。站在盾牌左边的将军认为是_盾牌,而站在右边的将军认为是_盾牌,他们都是_的。3“论”这个字用部首查字法应查的部首是_,除去部首还有_画,除了“争论”我还能组词为_。4给画线的句子换个说法,意思不变。_5读了这个故事,你懂得了什么?把你的想法写下来。_ 【看图写话】31. 我会写话。图中画的是什么时候?什么地方?小朋友们在做什么呢?他们的
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