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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文S版二年级上册语文期中知识点综合复习摸底练习题单班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 我会看拼音,写汉字。y zhu sh q zhng ling rng y (_) (_) (_) (_)shu di y sh n zhung png wn(_) (_) (_) (_)2. 读拼音,写词语。 shn me(_) bin hu(_) zi hi(_) shu jio(_)n zu(_)d p(_) bng bo(_) yn m(_)3. 看拼音写词语。ci s zu mng png gu jng lng g shng j ji xu

2、 sng jio jin 4. 看拼音,写词语。hi yng bn f sng bi png you xin mo xn k gu li di lng 5. 看拼音,写汉字。ni nai ni ni h ni ki sh sh zhng yun sh cho no zhng cho cho ji z x 【笔画集训】6. 数一数,按要求填空。1.“皮”字共有(_)画,第二笔是(_)。2.“每”字共有(_)画,第六笔是(_)。3.“车”字共有(_)画,第四笔是(_)。4.“巨”字共有(_)画,第二笔是(_)。5.“奶”字共有(_)画,第四笔是(_)。7. 我知道,也会填。1.“柳”字是_结构,第

3、四笔是_。2.“茶”字的部首是_,第六笔是_。3.“庄”字是_结构,它的部首是_。4.“驼”字共有_笔,可以分解为_字和_字。5.“柏”字共有_笔,可以分解为_字和_字。6.“晒”字共有_笔,可以分解为_字和_字。8. 按要求填空。1“郁”的读音是_,第八画是_,组词_。2“般”共_画,是_结构,组词_。3“叮”的读音是_,第五画是_,组词_。4“咛”的读音是_,第六画是_,组词_。5“聊”共_画,第十画是_,组词_。9. 查字典填空。(1)“楼”共_画,第11画是_,部首是_。(2)“烟”共_画,第5画是_,组词_。(3)“炉”共_画,最后1画是_,组词_。10. 数笔画填空。“南”共_画,

4、第2画是_,组词_。“部”共_画,第5画是_,组词_。“每”共_画,第2画是_,组词_。【补全词语】11. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(_)井(_)天 刻(_)(_)剑 冰天(_)(_)五(_)十(_) 如(_)得(_) 东(_)西(_)1市场上的东西真是花花绿绿,(_)应有尽有。2这个女学生提着行李,在站台外(_),却不见有人接她。12. 我会照样子,写词语。1五光十色 (_)心(_)意 (_)面(_)方2一(封)信 一(_)话 一(_)电影3(高兴)地说 (_)地走 (_)地端详4形容“话很少” (_)言(_)语 (_)言(_)语5兴奋得(跳了起来) 热得(_) 高兴得(_

5、)13. 把词语补充完整,再按要求填空。(_)(_)争艳 闻名(_)(_) 五光(_)(_)(_)(_) 满园 (_)清(_)秀 热(_)(_)客1上面的词语中,描写春天的是:_ _ 2当你告诉别人九寨沟风景区非常有名时,你会选用成语:_3形容色彩鲜艳的词语是:_ _14. 把下面的四字词语补充完整。千千(_)(_) 四面(_)(_) (_)(_)一度安居(_)(_) 恢复(_)(_) (_)(_)路陡15. 按要求写词语。1例:无边无际 无(_)无(_) 无(_)无(_)2例:千言万语 (_)言(_)语 (_)言(_)语3(_)的葫芦 悠闲地(_) 难过得(_)【句子训练营】16. 按要求写

6、句子。1魔王抢去了美丽的公主。(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句:_“被”字句:_2种的 这是谁 我家 花 在 门前(连词成句,并加上标点)_3我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有葡萄的叮咛。(用加点词写句子)_4枫树好像一把绿色太阳伞,一直打开着。(用加点词写句子)_17. 我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)1大自然许多指南针天然的有_2在大树上乌鸦做窝高高的_3海面上在海鸥飞翔洁白的_4这是吗你的铅笔_18. 按要求写句子。1怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理(连字词成句,并加上标点符号)_2突然,一颗流星划过天空。(改变词序,句意不变)_3蓝天上飘着白云。(加词扩句)_4以前

7、每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用加点的词语写句子)_5有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用加点的词语写句子)_6曹操的儿子曹冲才七岁。(用加点的词语写句子)_19. 我会照样子写句子,并加上合适的标点符号。1例:露西的爸爸出国了,要过半年才能回来。_才_2例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。_挂_3例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_有时候_有时候_20. 按要求写句子(1)狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。(改为“被”字句)_(2)那条河很浅。(改为反问句)_(3)羊已经丢了,还修羊圈干什么? (换一种说法)羊已经丢了,不用修羊圈。冬天来了,春天还会远吗?_【古诗

8、阅读】21. 按要求完成练习。赋得古原草送别离离上,一一枯荣。野火烧不,风吹又。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。A唐 B宋 C李白 D白居易3诗句中“岁”的意思是( )A.岁数B.年4读了这首诗,我知道:不管烈火怎样焚烧,只要春风一吹,小草就蓬勃生长,正如诗中所写:_,_。我们要学习小草_的精神。22. 阅读绝句片段,回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。_,_。(1)绝句是唐代诗人写的。诗中一共描写了六种景物:、船。提到的四种颜色,分别是、。(2)补充诗句。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。,。(3)写出后两句话的诗意。23. 延伸小阅读。四时田园杂兴条(其二十五)宋范成

9、大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱(l)落无人过,惟有蜻蜓峡(ji)蝶飞。1诗中表示颜色的词有_、_,表现了农作物旺盛生长的情态。2这首诗的前两句描写了哪些事物?_3这首诗描写了_时节江南农村的田园景象,表达了诗人对农村生活的_。24. 阅读课文片段,完成练习。乘着( )的春风,我们( )寻觅啊,终于找到了哪里需要献出( )雷锋叔叔就出现在哪里。1按课文内容填空。2对片段中画“”的句子理解正确的一项是( )A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。25. 读文段,完成练习。杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。()秋天叶儿红,()四

10、季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。()水杉活化石,()开花满院香。1文段共有(_)句话,其中第(_)写了杨树、榕树、梧桐树。2从文段中找出下列各字的反义词。暖(_)南(_)3请把下列四种树的名字填到文中括号里。(填序号)金桂银杏松柏枫树4照样子写句子。例:梧桐树叶像手掌。_像_。【阅读理解】26. 阅读小木屋。冼(xin)星海在巴黎1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖

11、艺。在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1课文一共有(_)个自然段。2照样子,填空。(找)工作 (_)地 (_)孩子 (_)电话 (_)乐谱3用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。27. 阅读短文,完成练习。齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zh)蜢(mng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最好的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

12、齐白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他毫不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yu)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shun)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒(sh)服,动作不自然,那就画不准了。勤于观察和刻苦练习,使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。1齐白石爷爷是一位著名的_,他画得最

13、好的是_。2根据下面的意思,去文中找词语。特别有名,很出名。(_)不怕吃苦,不怕困难,肯吃苦。(_)3齐白石爷爷从来没有因为贫穷和困难放弃过画画,这让我们想到了“穷且益坚,不坠_”这句话,最后因为_和_,他的画深受各国人民的喜爱。28. 阅读短文,回答问题。大自然的邮票春天的树上,(长出 挂满)嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,(长出 挂满)肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1用“”去掉括号里不恰当的词语。2“嫩”用部首查字法,先查部首_,再查_画。3根据短文内容连一连。春 叶片肥肥夏 芽瓣嫩嫩秋 树叶落地冬 树叶

14、金黄4填一填。文中,大自然的邮票指的是_,它把_寄给大家。大自然还有别的邮票吗?请你模仿短文写一写:_也是大自然的邮票。春天,_。夏天,_。秋天,_。冬天,_。29. 阅读短文,完成练习木匠(jing)的房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能待(di)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。

15、最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”1这篇短文共有(_)个自然段。短文主要讲了(_)的房子小得只能(_),但在一个雨天里,他那小房子中居然待了(_)个人的事。2猜猜下面词语的意思,选择正确答案的序号写在括号里。(1)“陆续”的意思是(_)。 A时断时续 B连续不断(2)“避雨”的意思是(_)。 A挡雨 B躲雨3这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子用横线画出来。4根据

16、短文内容选择正确的答案打上“”(1)为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?( )因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。( )因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。( ) 因为穷木匠的心宽。(2)文中的穷木匠是个怎样的人?( )心灵手巧 ( )心地善良30. 阅读理解。狼和小羊狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。狼很想吃小羊,就故意找碴(ch)儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊,温和地说:“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!”狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?”可怜的小羊喊道:“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!”狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!”说着,就往小羊身上扑去1从文中找出下列词语的近义词。有意(_)温柔(_)常常(_)2为什么说狼是故意找碴儿?在文中用“”画出来。3读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人?_4你有什么话想对狼说吗?_【看图写话】31. 看图写话。(不会写的字用拼音代替

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