2.2轴对称再认识（二） 预习案1 2022-2023学年五年级数学上册-北师大版_第1页
2.2轴对称再认识（二） 预习案1 2022-2023学年五年级数学上册-北师大版_第2页
2.2轴对称再认识（二） 预习案1 2022-2023学年五年级数学上册-北师大版_第3页
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文档简介

2.2轴对称再认识（二）自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：初步认识轴对称图形的基本特征。帮助学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。学习范围：自主学习课本23、24页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。自主学习要点画一个图形的轴对称图形的方法：1、定：确定已知图形的（ ）点，如图形的顶点、相交点、端点等。2、数（量）：数出或量出（ ）点到对称轴的距离。3、描：在对称轴的另一端描出关键点的（ ）点。4、连：按照已知图形的形状顺次（ ）各对应点，画出已知图形的轴对称图形三、自主学习检测1、 画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。2、下面的图形各能画多少条对称轴？试一试。探究案合作探究1、淘气根据轴对称小房子的一半（见图），画出整座房子（见图），他画的对吗？2、以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。二、随堂检测1、以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点，说说你是怎么画的。2、以虚线为对称轴，分别画出下面图形的轴对称图形。在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。4、看一看，想一想，如何把“9”变成“6”。参考答案随堂检测：1、2、略方法一：方法二：

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