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1、RJ 4年级下册 1 加、减法的意义和各部分间的关系1 四则运算123456提示:点击 进入习题1.填一填。 (1)在算式203147350中,203和147叫做( ), 350叫做()。(2)在算式20080120中,被减数是( ),减数是 (),120是()。 知识点 1加、减法的意义2008差加 数和(3)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是()。 (4)被减数是150,减数是64,差是()。 (5)减法是加法的()运算。 9086逆2. 填一填。 (1)根据算式483354837,直接写出算式的得数: 837483(),837354()。(2)一个加数() ( ) 。(3)根
2、据21009581142,直接写出算式的得数:21001142(),1142958()。知识点 2加、减法各部分间的关系354483另一个加数和9582100(4)() ()减数; ( ) ()减数。 (5)两个数的和是904,其中一个加数是671,另一个加 数是()。 233减数差差被减数 3.计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 334249 583334249583379 728349 3493797284.下面的做法对吗?若不对,请改正。 324减去一个数所得的差是276,这个数是多少? 324276600() 易错辨析 改正:32427648 辨析:没有正确运用减法各部分间的关系导致错误。5.小明在做老师布置的作业时,发现一道减法题,被减数、减数与差的和是480,减数比差多40,你能帮他算出被减数、减数和差各是多少吗?提升点 用和差问题的方法解决实际问题4802240(被减数)(24040)2140(减数)240140100(差)答:被减数是240,减数是140,差是100。6
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