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1、RJ 4年级下册 1 加、减法的意义和各部分间的关系1 四则运算123456提示：点击 进入习题1.填一填。 (1)在算式203147350中，203和147叫做( )， 350叫做()。(2)在算式20080120中，被减数是( )，减数是 ()，120是()。 知识点 1加、减法的意义2008差加 数和(3)一个加数是45，另一个加数与它相同，它们的和是()。 (4)被减数是150，减数是64，差是()。 (5)减法是加法的()运算。 9086逆2. 填一填。 (1)根据算式483354837，直接写出算式的得数： 837483()，837354()。(2)一个加数() ( ) 。(3)根

2、据21009581142，直接写出算式的得数：21001142()，1142958()。知识点 2加、减法各部分间的关系354483另一个加数和9582100（4）() ()减数； ( ) ()减数。 (5)两个数的和是904，其中一个加数是671，另一个加 数是()。 233减数差差被减数 3.计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 334249 583334249583379 728349 3493797284.下面的做法对吗？若不对，请改正。 324减去一个数所得的差是276，这个数是多少？ 324276600() 易错辨析 改正：32427648 辨析：没有正确运用减法各部分间的关系导致错误。5.小明在做老师布置的作业时，发现一道减法题，被减数、减数与差的和是480，减数比差多40，你能帮他算出被减数、减数和差各是多少吗？提升点 用和差问题的方法解决实际问题4802240(被减数)(24040)2140(减数)240140100(差)答：被减数是240，减数是140，差是100。6

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