2021-2022学年度中考语文6月月考卷（有答案）公开课

1、2021-2022学年度6月考试考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx考前须知：.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项A.自强(qiang)学（xu6）学半(zhi)B.嘉肴(yao)男有分（fen）有所长（zhang）尘埃（ai）也C.弗（fil）学D.兑（dui）命 *2.以下加点字读音全部正确的一项为哪一项（讲信修睦（mi）教学相长（zhang）选贤与（川）能天下为（w6i）公 *不知其旨不必为（w3i）己好逸恶（W11）劳矜（jTn）寡孤独A.子衿(jm)B.缄默(jia

2、n)C.山麓(Ki)*D.叹惋(w&n)城阙(que)雾霭(ai) 沟壑(he)箸篷(rud)追溯(su龟裂(jun) 腐蚀(zhuo)存菜(xing).以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.通过阅读唐诗三百首，使我感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风。B.语文学习不是一朝一夕的事，要真正学好语文，就要多读多写，日积月累。C.吃饭的时候切忌不要大声说笑，把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响。D.艾青诗选成功的原因是由于诗人借助鲜明的形象来表达浓烈的情思。.以下句子中加点成语使用不当的一项为哪一项（）A.国庆节来临之际，春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议，要求全街干部以身作那么、严于律

3、己，严格执行廉洁自律的有关规定，正风肃纪，过好假 期。B.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。 C.对于外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。“以身作那么”以自己的行动做出典范。符合语境；“津津乐道”很有兴趣地说个不停。与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当；C.付之一笑：用笑一笑来回答，比喻不计较，不当一回事。符合语境；D.诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。符合语境；应选B。A【解析】【详解】此题考查病句的辨析和修改。A.句子的语病不是搭配不当，而是语意不明，可将“不再”去掉；应选AoA【解析】【分析】【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键

4、词，抓中心句，句与句之间的连接 词去逐句推敲。通读语段，语段的说明对象是“冠状病毒:第句点出说明对象，作为首 句；第句指出冠状病毒的危害，应紧跟其后；第句是过渡句，从现象到本质，提出问 题：病毒如何传播；第口句介绍了病毒的传播途径，匚句先限定条件“当涉及人与人之间 的病毒传播时。指出具体的途径，由“也”字的衔接可知，门句应该在最后。故正确的 网页序应为,应选A。贫贱不能移悠然见南山天接云涛连晓雾东风不与周郎便铜雀春深锁二 乔【解析】【详解】此题考查古诗文默写。答题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合 题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字、不写错字。此题中的

5、“涛”“郎”“乔”等字容易写错。例如：中国游客辱骂空乘人员，扬言炸飞机，致航班返航。C答案第2页，共9页（1）开展旅游不文明“随手拍”活动，（2）将旅游不文明照片、视频等集中公布，形成 声讨旅游不文明行为的气氛。（3）开展文明旅游“提个醒儿”活动。（4）开展“文明旅游背包 行”公益宣传活动。【解析】.此题考查对材料的理解概括能力。要做到通读材料内容，抓住关键词句，提取信息。注 意事件发生的原因和结果，过程可以省略。由此，我们可以总结出材料一主要讲了中国游 客辱骂空乘人员，扬言炸飞机，致航班返航。.此题考查对材料的理解感悟能力。选文材料一主要表达了几名中国游客因不文明行为导 致航班返航的事件。材

6、料二主要表达对返航事件中当事人的处分。材料三针对返航事件呼 吁人们文明出行，文明旅游，并出台相应的整治不文明现象的措施。材料中明确指出文明 出游不只是个人形象，而且关乎国家和民族形象。因此，可以判断C项是错误的。.此题针对材料内容的概括能力。材料三主要是呼吁人们文明出游，并提出对不文明行 为的整治措施。由材料内容的表达，我们可以发现提出的整治措施包括：（1）文明出游短 信温馨提示，（2）开展旅游不文明“随手拍”活动，（3）将旅游不文明照片、视频等集中公 布，形成声讨旅游不文明行为的气氛。（4）开展文明旅游“提个醒儿”活动。（5）开展“文明 旅游背包行”公益宣传活动。. 一百大闹天宫八十一修成正

7、果【解析】【详解】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容： 姓名、国籍（朝 代）、主要作品、成就等。作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及 现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。 这是对西游记的考查，全书共一百回，分成几大局部。前七回，写孙悟空的身世和大 闹天宫的故事；第八回至第十二回介绍唐僧，交代取经的缘起；第十三回至第一百回写唐 僧师徒历经八十一难，取得真经，终成正果。据此分析填空作答即可。. 例如：美猴王 在花果山上，众猴约定谁敢先进水帘洞，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王工例如

8、：弼马温 孙悟空从龙宫得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龙王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建议，招安孙悟空上天，封他官职为“弼马温”，让他管天马。例如：齐天大圣 孙答案第3页，共9页 悟空因不满在天庭只做弼马温，打出南天门，回到花果山，接受独角鬼王的建议，自封为“齐天大圣:例如：孙行者 唐僧从五行山下救出孙悟空，听说他已有“孙悟空的法名，看他的模样像个小头陀，就给他起个浑名，称为行者，即“孙行者例如：斗战胜佛唐僧师徒取经功德圆满，如来佛为他们授职，因孙悟空降妖除怪有功，封他为“斗战胜佛”。【解析】【详解】此题结合西游记的具体情节解说孙悟空几个名号得名的缘由，任选两个解说，注意写 对相

9、关情节、写出得名缘由即可。如：“美猴王”例如：在花果山上，众猴约定，谁敢先进 水帘洞，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴 王”。“弼马温”例如：孙悟空从龙宫得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龙王和冥王告 上天庭。玉帝接受太白金星的建议，招安孙悟空上天，封他官职为“弼马温”，让他管天 马。.观.有助于说明大海吞吐日月星辰的想象之景（或主观感受），表达诗人的博大胸怀。【解析】此题考查对关键字的把握。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗 人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由 此拓展而来。“观”字起

10、到统领全篇的作用，表达了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。此题考查字词的赏析。“日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。”运用作者的想 象，写出了作者曹操的壮志情怀。前面的描写，将大海的气势和威力凸显在读者面前；在 丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。“假设“有好像”之意，暗 含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。怠慢、轻视辅佐这六点都是谦虚谨慎的美德。口不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的 人，桀、纣就是这样。要立德、修身 不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才【解析】答案第4页，共9页.此题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文

11、中重点实词、重点 虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。 骄，一词多义，怠慢，轻视。相，一词多义，辅佐。做题时要结合语境，认真分析，确认 词义。.此题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：夫，发语词，不译。此，这。皆，者上而，表顺承。其，他的。是，这样。.此题考查比拟阅读。根据甲文中的“夫君子之行，静以修身，俭以养德可知诸葛亮告诫儿 子的中心内容是要立德修身。根据乙文中的“往矣，子无以鲁国骄士”可知周公告诫儿子的 中心内容是不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才。【点睛】译文：甲：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲

12、 无法明确志向，不排除外来干扰无法到达远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学 习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋 精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而奔驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零 落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么 来得及？乙：周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公姬旦告诫儿子说：“去了以后，你不 要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。我是文王的儿子，武王的弟弟，成王 的叔叔，又身兼辅佐皇上的重任，我在天下的地位也不算轻的了。可是，一次沐浴，要多 次停下来，握着自己已散的头发。吃

13、一顿饭，要屡次停下来，以接待宾客，（即使这样）还 怕因怠慢而失去人才。我听说，道德品行宽容，并用谦逊的品行来保有它的人，必会得到 荣耀；封地辽阔，并凭借行为约束而有节制来保有它的人，他的封地必定安定；官职显 赫，并用谦卑来保有它的人，必定高贵；人口众多、军队强大，并用威严来统御它的人， 必定会胜利；用愚笨来保有聪明睿智，就是明智；见识广博，并用浅陋来保有它的人，必 定智慧。这六点都是谦虚谨慎的美德。即使尊贵如天子，富裕得拥有天下，便是因为拥有 这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样。答案第5页，共9页（你）能不谨慎吗?.希望早些进入中学，早些成为大人. 环境

14、 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫（交代邻家孩子撞倒老太太的缘由）.因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之.想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的.长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长 大”，“长大的标准是有责任感。【解析】.试题分析：直接摘引“我想长大”其后的句子即可。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。.试题分析：首先判断是景物描写或环境描写，对人物活动的场所进行描写，属于环境 描写。其主要作用有铺垫情节、烘托人物心情，要具体根据文章来分析。此题要说清楚为 下文什么情节铺垫即可考点：分析景物描写的作用。能力层级

15、为分析综合C。.试题分析：在文中找到此句的位置，联系上下文情节，体会人物的心情即可作答。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。.试题分析：根据“我闯祸”这一情节理解“我”的想像即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。.试题分析：分别理解前后两个分句，前句是说有的大人并没有责任感，而作者强调的 是后句的意思，对孩子来说，有了责任感是长大的表现。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。.身体残疾的李忠义不仅做好本职工作，而且热心地为大家服务直到生命的最后一刻。.运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了李忠义头发花白、零乱的特点，暗示他的 爱心就像蒲公

16、英的种子一样传播。.外貌（肖像）描写；描写李忠义的外貌特征，写出了他外表的丑陋，行动的不便，生活 的艰难，为下文表现他的热心、真诚做铺垫。. （1）写出了他文化水平不高，字也写得不美观，突出了他为工友们服务的热情。（2）写 出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难，表现了他不辞辛苦、无私地为大家服务的优秀品 质。答案第6页，共9页. 天空中每颗星星都有自己的位置、价值；一个人不管多平凡，但在社会大家庭中， 只要他认真地工作、生活，就都会有自己的价值。（或：每个人在社会中都有自己的位置， 只要认真地工作、生活，都能实现自己的人生价值。）【解析】【分析】此题考查文段内容概括。从第段的“李忠义是个闲不住的

17、人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技 术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿.他眼里总有活儿可概括出，李忠义闲 不住，总是帮别人去干活；从段的“将每日新闻、平安警示和天气预报写在上面”可概括出，李忠义坚持出黑板报；从段的“一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了 三天”可概括出，李忠义背着生病工友去医院并陪护；从段的“一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好”可概括出，李忠 义风中拉好银幕；从口段的“送别的那天，工友们都来了“可概括出，李忠义获得了工友们的尊重；综合以上内容，可概括出答案：李忠义不仅做好本职工作，而且热心地为大家服务

18、直到生 命的最后一刻。此题考查赏析句子的表达效果。那花白的头发“像一朵成熟了的蒲公英“，这是典型的比喻手法，生动形象地写出了李忠义 头发花白、零乱的特点；“成熟了的蒲公英，随风飘洒”，暗示了他的爱心就像蒲公英的种 子一样，到处传播。此题考查描写方法的类型及其表达效果。“个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤”运用了典型的外貌描写的方法， 写出了他的特征：不高、老、丑等特点；与下文写他真诚、热情地服务于别人的心灵之美 形成鲜明的比照。此题考查结合词句理解字义。答案第7页，共9页 笨拙：反响迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。不精湛。(1)句中的“笨拙”意思为“不精湛的，指李忠义因为文化水平

19、不高，字写得不够美观，突出 了他为工友们服务的热情。(2)句中的“笨拙”意思为“反响迟钝，手脚不灵活的、动作难看的”，写出了李忠义爬上柱顶 拉银幕时的吃力和艰难，呼应了前文第段的“他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的”， 由此表现了李忠义不辞辛苦地为大家服务的优秀品质。此题考查标题的含义。从第段的“天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小 的、远的近的，谁也离不开谁“可知，所有的星星都有自己的位置，都存在着自己的价值， 即使“云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光，再结合第段的“他的身份太普通了，没有光华闪烁李忠义是一个工人，但更是一 个好人，在工友的心中，他就是一座

20、山、一条河”可知，即使是像李忠义这样平凡普通的 人，也因为认真地工作、生活，实现了自己的人生价值。例文那一次，我真开心相信很多人都坐过公交车吧？这个名字是让人再熟悉不过的了，可是就是这么一个不 起眼的事情，就让我受益无穷。这是一件就在昨天发生的事情，我和我的几位很好的朋友去往电影院看电影，说实话 这还挺让人激动的，毕竟也不用花钱，因为这是我的朋友家的影院，想想都觉得赚了。那个地方很远，离我们儿个的家得有十儿站直到终点站。我们儿个坐上车，四个位置 刚刚好，欣赏欣赏风景，聊一聊小天儿其乐无穷，可这毕竟是共用的，来来往往的人越来 越多，大多数都是年迈的老人。就在我玩手游不注意间，一个声音打搅了我，我

21、抬起头想看看发生了什么事，可就在 我抬头的那一刹那间，我真的被惊到了，原来是一个老人在给一个更年迈的老人让座，两 个人既不是至亲也不是老友，却还给对方让座。这还是我第一次见到，顿时我感觉自己如 坐针毡，内心忐忑不安，想着现在坐的这个位子不应该是我的，应该属于需要的人。我越想越不安，感觉特没面子，手心里也满是我攥久了的汗，很快下一站到了，又有 几个老人上了车，这一回我毫不犹豫地让了我的座位，当我看到老爷爷坐上我的位子时， 一下子心中坦荡了许多。答案第8页，共9页紧接着我的朋友们也觉得不好意思，一个个都让了座，尽管那个座还没有人需要。一 个男人突然碰了我一下给我们说：“你们真棒！现在的年轻人很少像

22、你们这样的了。”听完 这话，我感觉自己比中了彩票还开心，就这样我们一直站着，直到下了车，好像这股劲还 没过去呢。是啊！让座是一件大多数人们觉得多么小多么不在乎的事情，可就是这么一件“小”事 让有些人得到了帮助。从此以后我会帮助更多的人，让他人快乐，让自己开心！【解析】【详解】此题是命题作文。根据提示语“搜寻记忆的宝库，找到那件最让你开心的事情，把它写下 来，让大家都能提供你的快乐！ ”可知，这是一篇写事的记叙文，“那一次”说明只写一件 事，写曾经发生过的事。“开心”限定了内容，令人开心的事很多，比赛获奖、考试取得好 成绩、学会骑车、完成一件作品、给人让座、帮助了他人只要主题积极、健康、向上 都

23、可选取。结合自己的成长经历，选择自己最熟悉的，或最有趣的，或最有教益的题材; 挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方，做到选材典型。文体上要写成叙 事的记叙文，记叙要素要交代清楚，要围绕中心抓住重点，要有一定的顺序，可采用倒叙 的写法来吸引读者。写事离不开写人，因此在记事过程中，一定要把人物的语言、动作、 心理活动等写细致，写逼真，更好地表达这件事令人开心的意义。答案第9页，共9页D.他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。 .以下对病句的修改，不正确的一项为哪一项（）A.为了防止校园暴力事件的不再发生，公安部门采取了强有力的防范措施。（把“防范”改为“预防”）B.我永远

24、也不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在问题的情景。（把“纠正并指出”改为“指出并纠正）C.在抢险救灾的现场，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。（把“事迹”改为“人物”）D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人文明素质的重要标准。（在“素质”后加上“高低”）.以下排列正确的一项为哪一项（）这种病毒能够使人生病，通常是轻微（或中度）上呼吸道疾病，类似于普通感冒。冠状病毒是一大类常见于动物的病毒，它在可以人类与动物的接触中传播。冠状病毒是如何传播的呢？这种病毒也可以通过接触被感染者触摸过的东西，然后触摸你的嘴、鼻子或眼睛来 传播。当涉及人与人之间的病毒传播时，通常发

25、生在有人接触到感染者的分泌物时。根据病毒的毒力，咳嗽、打喷嚏或握手都可能导致病毒传播。A. B. C. D. 二、句子默写.古诗文默写。（1）富贵不能淫，,威武不能屈。（孟子三章）（2）采菊东篱下，o 陶渊明饮酒（其五）,星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）（4）赤壁一诗中诗人借古抒怀，发议论，谈感慨的诗句是，三、综合性学习阅读下面材料，完成小题非文明出行材料一：央广网北京12月12日消息据中国之声新闻晚高峰报道，昨晚，在从泰国曼谷飞往南京的FD9101航班上，两名中国游客与机组人员产生冲突，造成航班中途返航回曼谷。一名乘客向中国之声提供的一段用平板电脑拍下的视频显示，这名闹事旅客正站 在飞机走廊

26、里，用手指着过道方向大声辱骂空乘人员，甚至扬言要炸飞机。有乘客回 忆，在冲突过程中，这对情侣游客后排的两名乘客也一直帮腔一起指责空乘人员，但 是多数乘客都在帮助劝阻、协调。涉事女乘客依然不依不饶。随后机组人员不再进行 协调与广播，飞机返航。9点半左右，返航的飞机又一次抵达廊曼机场，全体乘客被 要求暂时下飞机。最终，这两名乘客以及帮腔的两人被泰国警方带走。材料二：国家旅游局13日晚间发出通知说，近日4名中国游客在亚洲航空曼谷飞 往南京的航班上出现的不文明行为，严重扰乱了航班正常秩序，致使航班返航，影响 了其他乘客的行程，涉事游客已受到罚款及支付赔偿的处分。此事件系极个别游客所 为，但已严重损害了

27、国人整体形象。据悉，事件发生后，国家旅游局立即责成江苏省旅游局调查核实相关情况，对涉 嫌违法违规行为给予严厉处分。江苏省、南京市旅游部门拟将此事件向全行业进行通 报；拟对涉事旅行社给予全行业通报批评并责令整改；拟对该旅游团领队未履行好文 明旅游引导职责的行为，依法给予相应处分；拟将涉事游客不良行为信息通过省旅游 行业协会纳入个人信用不良记录。材料三：国家旅游局局长李金早在1月15日说，文明旅游关乎国家和民族形象， 表达公民素质，虽然引起各方面关注，但还没有成为广大游客普遍习惯，还没有成为 旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为，抓住典型案例，发挥警示教 育作用。国家旅游局将协调电信部

28、门，通过手机短信，使游客一踏上境外旅游目的 地，就能收到“讲平安、讲礼仪、讲卫生，不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规” 温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位，行前说明提示到位，领 队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面，对不文明旅游者进行依法处置，依法 制定对不文明旅游者追责制度。今年，我国还将开展旅游不文明“随手拍”活动，将旅游不文明照片、视频等集 中公布，形成声讨旅游不文明行为的气氛。开展文明旅游“提个醒儿”活动。向社会 广泛征集文明旅游提醒语，选择文化、演艺、体育等领域的名人，作为文明旅游提个 醒儿活动的“文明旅游提醒人”，使文明旅游理念深入人心。开展“文明旅游背包 行

29、”公益宣传活动。每年选择10 000名在校大学生，利用暑期，背包自助出游宣传文 明旅游。.速读选文，试着用简洁的文字概括材料一的主要内容。.根据上述材料，以下说法不正确的一项为哪一项（）A.两名中国游客与机组人员产生冲突，造成FD9101航班中途返航回曼谷，耽误了游 客们的行程。B.事件发生后，在国家旅游局的责成下，江苏省旅游局调查核实相关情况，拟对涉事 单位和个人的违法违规行为给予严厉处分。C.此次事件系极个别游客的个人行为，和国人的整体形象无关，因而处理时只需将涉 事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录即可。D.文明旅游，应该成为广大游客的普遍习惯，应该成为旅游经营者自觉

30、倡导的原 那么。必要时，可以由国家旅游局协调相关方面对不文明游客进行依法处置。.根据材料三的内容，说说为了倡导、保证文明出行，我国将在今年采取哪些措 施？第H卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明四、名著阅读.运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。西游记全书共 回，基本由两个故事组成。前七回，写孙悟空的身世和的故事，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争失败的悲剧，表达了人性自 由的本质和现实生活的约束的矛盾处境；第八回至第十二回介绍唐僧，交代取经的缘 起；第十三回至第一百回写唐僧师徒历经 难，到达西天，取得真经，终于.在西游记中，孙悟空还有以下几个名号。请任选两个，结合具体情节解说得名缘由

31、。口美猴王口弼马温口齐天大圣口孙行者斗战胜佛五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答以下问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里。幸甚至哉，歌以咏志。.诗中统领全篇的一个字是：o.“日月之行，假设出其中；星汉灿烂，假设出其里”中的“假设”字用得好，请你说说好在 哪里。六、比照阅读（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢那么不能励精，险躁那么不 能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫

32、子书）（乙）成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之 子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭 三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，；土地广大，守以俭者， 安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者， 哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也,夫贵为天子，富有四海，由 此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？,（周公诫子） 15.解释以下句中加点的词。子无以鲁国骄士又相天子 *16.用现代汉语翻译以下句子。夫此六者，皆谦德也。口不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。.甲乙两

33、文都是告诫儿子的文章，但中心内容不同，甲文中，诸葛亮告诚儿子的中 心内容是：;乙文中，周公告诚儿子伯禽的中心内容是：七、现代文阅读我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了,我进中学了。“父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有 青春痘了。父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长 大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的

34、自行车 捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车 撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反响过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之 夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时， 却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮 老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她 只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母

35、。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲 的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责 任。“我终于感觉到父母成认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么 容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承当责任。确实，并不是所有长大的人都能够承当责任的；然而， 能够承当责任的人却一定是长大了。.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容

36、是.文中画线句子是 描写，作用是.文中说：“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”.家里“气氛并不如想象的恶劣，而我想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的 想象？.确实，并不是所有长大的人都能够承当责任的；然而，能够承当责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解.。阅读下面的文字，回答以下问题。天空没有多余的星星李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛 的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他 当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好 后，就常到工地去转

37、转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑 洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整 理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿 豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡查，生怕工棚生火酿成事 故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每 日新闻、平安警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一 次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了 三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却 在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙碌地打发每一天，用 他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影， 放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子