2021年福建省各地中考语文模拟试题分类汇编：实用类文本阅读专题（word版含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年福建省各地中考语文模拟试题分类汇编：实用类文本阅读专题（word版含答案）实用类文本阅读专题福建省南平市2021年初中毕业班综合练习（二）语文试题（四）阅读下面的文字，完成1517题。（12分）用优秀传统文化点亮荧屏蒙曼近年来，文化类电视节目广受观众喜爱。文艺工和传媒工通过匠心创造，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来，成为创造性转化和创新性发展的优秀实践成果。通过这些节目，中华优秀传统文化迈出学术研究专业领域，进入广阔的公共视野并得以流行。说起历史“热”，大众会想到百家讲坛；诗词“热”，有中国诗词大会；文物“热”，

2、有国家宝藏；典籍“热”，有典籍里的中国。每一次文化节目热，都带来一波优秀传统文化的传播与普及。中华优秀传统文化走出书斋的另一面，是不断走进大众生活。这里既包括生活美学，比如传统服饰、传统装扮的再度流行；包括工艺设计，比如故宫文创对传统工艺和美学的运用。还包括文艺创作，比如今年河南卫视春晚中受到赞誉的舞蹈唐宫夜宴。中华优秀传统文化何以走出书斋、走进生活？这和整个社会文化自信的提升密切相关。伴随我国综合国力的提升，中国人的文化自信大大增强，更加珍惜中华文化的独特魅力。宏观地看，中华优秀传统文化之所以深入人心，既有深厚的历史土壤培植，也有强烈的社会需求拉动，二者为文化创造创新打开一片广阔天地，这也正

3、是近年来诸多优质文化类节目能够吸引观众、产生良好社会效应的根本原因。文化类电视节目之所以接连出现并且“叫好又叫座”，还因为灌注了文艺工和传媒工的智慧心血，包含着多方面的创意与创新经验。梳理这些文化产品的创作过程，可以收获有益的启示，推动中华优秀传统文化更好融入当代生活，推动当代文化艺术创作更上一层楼。提炼优秀传统文化内核，让传统文化和当代精神有效衔接。传统文化根植于传统生产生活方式，其中有一些内容已经不符合当代社会的文化理念与价值追求。因此，今天的我们在用文艺作品表现传统文化时，要去伪存真、去芜存菁。我们创作文艺作品、回顾文化传统，为的是更好地把握现在，开创未来。以故事打动人心，用故事传递精神

4、。中华优秀传统文化包含着深邃的哲学思想和崇高的精神追求，以文艺形式对其进行转化、传播的时候，需要考虑到形式的生动可感。如果能以故事打动人心、用故事传递精神，就更容易给观众留下生动印象，更容易形成共鸣。充分结合技术和时尚，提升传统文化产品的创意含量。传统文化要想保持活力，还需积极利用技术条件，以更时尚的方式将创意最大限度地呈现出来。以舞蹈唐宫夜宴为例，它的灵感来自唐三彩乐俑。唐三彩乐俑在博物馆里陈列多年，并没有引起人们特别的关注。然而，当它化为唐代乐伎打打闹闹、赶赴夜宴的故事，再辅之以灵动的灯光、戏剧性的音效以及AR虚拟技术，人们马上就感受到强烈的视觉冲击与情感冲击：眼前的乐俑活了，盛唐活了，传

5、统文化也活了。文化类电视节目用优秀传统文化点亮荧屏，回应观众需求，带动文化潮流。以创新赓续传统，用文化引领风尚，中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展必将硕果累累。 （选自人民日报2021年04月，有删改）15.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.通过百家讲坛等文化类电视节目，中华优秀传统文化进入公共视野并得以流行。B.传统文化根植于传统生产生活方式，已经都不符合当代社会的文化理念与价值追求。C.舞蹈唐宫夜宴的灵感来自唐三彩乐俑，让人们感受到强烈的视觉冲击与情感冲击。D.文化类电视节目用中华优秀传统文化点亮荧屏，回应了观众需求，带动了文化潮流。16.中华优秀传统文化深

6、入人心，文化类节目吸引观众的原因是什么？请结合第段简要概括。（3分）17.如何推动中华优秀传统文化更好融入现代生活？请简要概括。（6分）（四）（12分）15.（3分）B (“已经都不符合当代社会的文化理念与价值追求”有误。)16.（3分）深厚的历史土壤培植；强烈的社会需求拉动；灌注了文艺工和传媒工的智慧心血（或文艺工和传媒工的创意与创新）。（每点1分，意对即可）17.（6分）提炼优秀传统文化内核，让传统文化和当代精神有效衔接；以故事打动人心，用故事传递精神；充分结合技术和时尚，提升传统文化产品的创意含量。（每点2分，意对即可）福建省福州市2021年中考语文适应性练习卷（四）阅读下文，完成15-

7、17题。（12分）植物也“聊天”遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下，植物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。研究发现，乡邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植，相互促进的花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的。木薯先从根部向土壤中释放出氰化物，邻近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先

8、保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满程度和产量。此外，植物还可以对外发送物理信号（声信号、电信号等）进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小

9、麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质抑制其生长，就像是拿起武器发动战争。反之，则和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争，非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病虫害，增加植物产量，促进农业生产。15. 下列对文章的分析和理解，正确的一项是（ ）。（3分）

10、A.第段写到花生通过释放氰化物和乙烯与其他植物交流。B.第段写到不同品种的水稻种植在一起时可以提高产量。C.标题交代了说明对象，并用拟人手法引起读者阅读兴趣。D.文章的结尾指明了未来对“植物聊天”全新的研究方向。16.本文段依次说明了哪些内容，请简要概括（6分）。17.第段中“极力”一词不能删除，为什么？（3分）（四）（12 分）15.（3 分）C16.（6分）植物能通过释放化学物质进行交流；植物能通过发出物理信号进行交流；植物能通过第三方的帮助进行交流17.（3分）“极力”是用尽一切力量的意思，准确说明相邻而种、非亲缘关系的水稻之间的竞争之激烈，体现说明文语言的准确性。去则无法准确说明这种竞

11、争程度。福建省厦门市翔安区2021年九年级适应性考试语文试题（四）阅读下面的文章，完成16-18题。（12分）7月23日，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场启程。随着长征五号四火箭的点火升空，我国拉开了向更遥远的深空探测的序幕。“天问一号”探测器将在地火转移轨道飞行约7个月后，到达火星附近，进行火星科学探测。人们为什么对火星情有独钟?中国首次火星探测任务新闻发言人刘形杰表示，火星一直是人类走出地月系统开展深空探测的首选目标。以往的探测发现了存在水的证据，火星上是否存在孕育生命条件以及火星是地球的过去还是地球的未来，成为火星研究重大科学问题。研究火星对认识地球演变具有非常

12、重要的比较意义。专家介绍，火星探测的关键环节非常多，发射段、捕获段、两器分离、着陆过程中气动减速等等，每一个环节都面临各种挑战。其中最为关键和核心之处，就是探测器进入火星大气后的着陆过程。由于地球与火星距离遥远，整个过程无法由地面实时控制，必须依靠探测器自主完成。这一过程被人们形容为“黑色7分钟”。火星车着陆后干什么?“到达火星不是目的，尽可能获得有效科学探测数据才是目标。”对于环绕器与着陆器将开展的探测工作，专家做了形象的归纳：照相，去了之后总要看看火星长啥样，传回火星图像；测物质，火星表面有什么物质，构成成分是什么；测环境，携带的这类仪器数量最多，探测火星的磁场环境、离子与中性粒子、高能离

13、子等情况；看内部，尽管只是探测浅层的地质结构，也是大家关注的焦点，火星地下的分层结构如何，到底有没有水冰的存在等；看气象，火星上的温度变化到底怎么样，可以测风、测温、测气压，还能听听火星上的声音什么样。值得一提的是，长五遥四运载火箭的整流罩上都喷涂了与我国开展航天国际合作的国家和国际组织航天机构的标识。国家航天局局长张克俭对此表示，火星探测作为开放性的科学探索平台，中国愿意与其他国家共享航天技术，促进全球的合作和发展。火星探索的起步，代表了中国在深空探索领域已确定了下一个方向，中国的行星探测形成了整体概念。据透露，“天问”系列探测任务还将继续，我国计划在2030年开展第二次火星探测任务，也会继

14、续推动小行星探测和木星、土星等更远星球的探测工程。（摘编自“天问一号”，启程“探火” ）16.下列表述符合文意的一项是（ ）（3分）A.“天问一号”探测器将在约7个月后，到达火星，进行火星科学探测。B.火星一直是人类开展深空探测的首选目标，研究火星具有非常重要的意义。C.到达火星是本次“天问一号”探测的目的,只要能环绕火星飞行就完成任务。D.“天问”系列探测任务还将继续，木星等更远星球的探测工程已提上日程。17.为什么说火星探测最为关键和核心的环节被称为“黑色7分钟”?请简要概括。(3分)18. 5月15日中国首次火星探测任务总设计师张荣桥做客白问，对话白岩松。（6分）白岩松问：您觉得本次火星

15、探测的目标是什么？科幻小说里经常提到火星移民计划，能否实现？天问一号总设计师：现实中不科学，科幻可以。请根据上文，针对白岩松的问题，设计师应怎样回答？（3分）（2）结合其他学科知识分析一下，为什么现实中是不科学的。(3分)（四）阅读下面的文章，完成16-18题。（12分）16.B （3分）17.（3分）评分标准：能答出“黑色”的内涵即可得满分。示例：由于地球与火星距离遥远，整个过程无法由地面实时控制1分，必须依靠探测器自主完成1分。这一环节充满未知的挑战1分。18.（6分）评分标准：每个问题3分。第一问答对3点即可得3分；第二问言之成理即可。（1）示例：到达火星不是目的，尽可能获得有效科学探测

16、数据才是目标。传回火星图像；测火星表面有什么物质，构成成分是什么；测环境，探测火星的磁场环境、离子与中性粒子、高能离子等情况；看内部，探测浅层的地质结构，地下的分层结构等；看气象，看火星上的温度变化；还可以测风、测温、测气压，再听听火星上的声音等。（回答任意3点即可得3分）（2）示例：不科学、不能实现的原因：主要是火星上缺乏氧气，温度也比地球恶劣，还有强烈的辐射等。（3分）福建省泉州市永春县2021年初中毕业班质量检测语文试题（四）阅读下面的文章，完成?15-17 题。（12?分）行星我太难了！整个太阳系就像一个大转盘。为什么它们都转个不停呢？这不仅涉及到太阳系的起源，而且还令人意想不到的是，

17、如果没有转动，就不会有多姿多彩的行星世界，更遑论智慧生命！地球和它这些转来转去的邻居们，都有一个共同点，即公转方向都相同。我们可以用右手螺旋来做个示意：把右手握成拳头，拇指沿着地球自转轴北极的方向伸直，那么手掌绕旋的方向就是地球的自转方向，为自西向东。按照右手螺旋逐一考察，人们发现太阳系行星、矮行星的绕日公转以及卫星绕行星的公转，都是自西向东的。在这背后，其实隐藏着太阳系形成的秘密。我们的太阳系诞生自一片巨大的原始星云，它的尺度可能超过日地距离的?1?万甚至几万倍。组成星云的气体分子和尘埃在不停地做无规则热运动，和星云自身的引力达至平衡。星云本身也在围绕银河系的中心旋转，同时还在极其缓慢地自转

18、（这可能由邻近天体的相互作用引起，也可能是在银河系诞生时产生）。大约?46?亿-50?亿年前，附近的一颗大质量恒星耗尽了燃料，以超新星爆发的方式走向死亡。爆炸带来的冲击波使得太阳星云不再稳定，开始在引力作用下向中心收缩。由于角动量守恒，星云中的物质旋转着向中心沉降，并且随着星云的收缩而转动得越来越快。这就像我们在花样滑冰运动中所见到的那样：运动员张开手臂在冰面上旋转，当她把手臂缩回贴在身上时，旋转速度就会加快。超过?99%的物质都落到了中心，形成一颗自转着的恒星太阳，还有一些气体和尘埃由于转动比较快而坍缩成了一个扁平的物质盘，形成一圈圈绕着太阳转动的环带。环带里的小颗粒因摩擦起电而聚集并逐渐增

19、大，成长为尺度为几千米或更大一些的小团块（称为“星子”），这些团块又通过碰撞、吸附等过程，形成了大个头的行星。除了公转方向一致，行星的自转方向也几乎全是自西向东的。在漫长的演化历程中， 星体之间的相互碰撞，几乎重塑了它们的自转形态。在行星形成之初,太阳系中还残留着不计其数的小团块,它们不停地撞击初生的行星,轰击一直持续了将近十亿年(称为“暴轰期”)。在碰撞中，一些行星的自转轴指向、自转方向及速度发生了改变，例如地球、火星、土星、海王星都变成了倾斜着在轨道上公转（这也使它们有了四季变化）。最极端的是金星和天王星，金星在一次猛烈撞击中自转完全改向，变成了自东向西。天王星则干脆被撞成了“躺着公转”，

20、即自转轴与公转平面的夹角只有几度了。 ?（选自科普时报有删改）15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（?）（3分）A.太阳系不停转动，不仅涉及太阳系的起源，还关系到行星世界的形成。B.选文第段中以“右手螺旋”来示意地球自转和行星公转，通俗易懂。C.行星都以自西向东方向围绕太阳公转，行星自转方向也全是自西向东。D.选文中加括号的部分起到补充说明的作用，体现了科普作品的严谨性。16.小明同学是天文学爱好者，近阶段正在查找资料，想知道“太阳系是怎样形成的”。请你根据选文内容帮他概括。（6?分）?17.结合选文内容，简要概括行星有哪些方面的“难”？（3?分）（四）（12分）15.（3分）C16.

21、（6分）原始星云受恒星爆炸的冲击，物质落到中心，形成太阳（2分）；一些气体和尘埃坍塌缩成物质盘，形成环带（2分）；环带里的小颗粒通过摩擦、聚集、碰撞、吸附等过程，形成行星（2分）。评分说明：意思对即可。17.（3分）行星要不停地转动（1分），而且既要自传（1分），又要公转（1分）。评分说明：意思对即可。福建省泉州市安溪县2021届初中毕业班学业质量检查语文试题(四)阅读下面的文章，完成15-17题。(12分)用奋斗诠释劳动精神?陈凌我的一位老班长曾经给我讲过一段话:“什么叫作不简单，什么叫作不容易，就是要长时期甚至用几十年的时间认认真真、持之以恒地做好一件事情，这就是不简单，就是不容易。”前不

22、久，获得全国劳动模范称号的周家荣动情讲述了自己的成长之路。立足岗位、脚踏实地，干一行爱一行、钻一行精一行，周家荣等先进模范用拼搏奋斗实现人生梦想，以爱岗敬业弘扬劳动精神。“劳动是一切幸福的源泉。”人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。不可否认，随着经济社会发展，劳动的方式在发生变化，但“功崇惟志，业广惟勤”始终是不变的人生哲理。回首历史，从“走在时间前面的人”王崇伦到“当代雷锋”郭明义，从“铁路小巨人”巨晓林到“金

23、牌焊工”高凤林一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者，用对事业的“痴”、对岗位的“爱”、对工作的“狂”，垒筑起共和国的巍峨大厦，标注了建设者们的奋斗底色。个人向上，国家向前，他们在劳动中收获了个人成长，也为国家发展作出了贡献。“一勤天下无难事。”有人曾问齐白石，画画秘诀是什么?他笑答:“要每日作画，不叫一日闲过!”他曾在一首诗中如此描写自己的艺术劳动:“铁栅三间屋，笔如农器忙:砚田牛未歇，落日照东厢。”肯花气力、肯下苦功、肯去钻研，方换来“功夫深处见天然”的精湛画艺。无论是体力劳动还是脑力劳动，无论是简单劳动还是复杂劳动，道理都是相通的。一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真

24、本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、创造生活。三百六十行，行行出状元。如今，职业版图在不断拓展，人们的职业选择日益多元。大家的职业或许不同、岗位或许有别，但自己的双手、智慧和汗水，始终是美好生活最坚实、最可靠的依托。历史和现实充分证明，有坚定的理想信念，有不懈的奋斗精神，脚踏实地把每一件小事做好，一切平凡的人都可以赢得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以成就不平凡的业绩。“人民创造历史，劳动开创未来。”新时代为每个人提供了无比广阔的人生舞台，呼唤人们通过诚实劳动、勤勉工作创造更加幸福美好的生活。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，不

25、弃微末、久久为功，光荣必将属于我们，幸福必将属于我们。(初中语文工作室选自人民日报2020年12月1日，有删改)沙尘家族分类浮尘扬沙沙尘暴强沙尘暴特强沙尘暴颗粒物尘埃粒径小于0.001毫米粉沙粒径0.001-0.05毫米沙粒粒径大于0.05毫米沙粒粒径大于0.05毫米沙粒粒径大于0.05毫米风力无风或风力较小风力较大?风力强大?大风?狂风?水平能见度10千米1-10千米1000米500米50米 15.下列表述不符合文意的一项是( )(3分) A.坚持认认真真、持之以恒地做好一件事情，就是不简单。B.在第段中论证了分论点:劳动是一切幸福的源泉。C.认为有了不懈的奋斗精神就可以成就不平凡的业绩。D

26、.本文采用了举例论证和道理论证相结合的方式论证论点。16.以下事例放在第段还是第段好?为什么?(4分)丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅心系贫困山区教育事业，倾情关爱贫困女孩和孤儿，创办了全国第一所全免费的女子高中，义务担任儿童福利院院长。二十多年来她为帮助贫困学生家访行程10万多公里，自己身患绝症却拖着病体坚守岗位，把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。17.请联系全文内容简要说出“劳动精神”的内涵。(5分)?(四)阅读下面的文章，完成15-17题。(12分)15.（3分）C16.（4

27、分）要点与评分：认为放在第段好并说清第段要点得2分，能说清张桂梅事例要点2分。如果认为放在第段，也自圆其说了，最多得2分。示例：放在第段好。文章第段从“功崇惟志，业广惟勤”的角度阐释了“志”和“勤”的重要，这段重点强调了“功崇惟志”。要有对事业的“痴”、对岗位的“爱”、对工作的“狂”，才能在劳动中收获个人成长，也为国家发展作出贡献。张桂梅老师心怀大爱、无私奉献、久久为功的事例非常好地体现了“功崇惟志”。17.（5分）要点与评分：能说出“劳动精神”4个要点即可，一点1分，共4分，整体表述1分。要点：劳动精神指爱岗敬业，用拼搏奋斗实现人生梦想；崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动；对事业“痴”、

28、对岗位“爱”、对工作“狂”；肯学肯干肯钻研；脚踏实地把每一件小事做好。福建省泉州市泉港区2021年初中学业质量检测语文试题（四）阅读下面的文字，完成16-18题。（12分）喜剧创作应忌“唯笑点论”近日，中央广播电视总台的喜剧类电视节目金牌喜剧班热播，引起广泛讨论。节目中，喜剧演员陈佩斯提出的“创造笑声是创作的出发点，而非创作手段”，令人深思。喜剧观赏是轻松的，喜剧创作却是严肃、有艺术规律的。好笑，是检验喜剧质量的标准之一，但不应成为唯一标准。“唯笑点论”是一种创作上的短视。盲目或一味追求好笑，消解的将是喜剧创对现 实的敏锐程度、对复杂生活的认知能力，强化的是形式单调、内容空洞的“段子手”特质。

29、笑的前提是理解。观演间达成了某种“心照不宣”，观众才能会心一笑。这种理解的形成，需要戏剧情境和情节铺垫，靠的是演员与观众递进式的交流。当演员的戏剧动作在情理之中、意料之外时，笑，便产生了。创造笑声变成一种创作手段，揭示出当下喜剧创作中的一些值得注意的倾向。比如，创 作中过度追求密集的笑点，攒“段子”优先于写故事，喜剧作品成了单纯的包袱堆砌、才艺表 演叠加、网络流行语拼接；一些创抱着急于求成的心态，在创作中追求处处立竿见影、句句直接使用、时时见到喜剧效果；急于追求观众的即时反馈，导致作品的人物塑造流于表面，故事缺乏逻辑，创作容易陷入套路化。究其根本，是这些创没有从喜剧的本质、戏剧的本质出发进行创

30、作，忽视了结构和叙事的重要性。以相声为例，讲究“三翻四抖”，层层铺垫后的突然转折，才有喜剧效果。每句话都带个包袱，如何产生反差？怎么形成节奏？如果一句看似好笑的台词不能推动喜剧作品内容的发展，那么它放在相声中，就是不成功的“外插花”包袱，观众当时也许会笑，但很快会遗忘，还会影响表演者后面的包袱设计。喜剧创的首要任务，是讲好一个故事、架构好情节，而后在过程中自然地引人发笑，而不是为了逗观众笑，讲一个不合逻辑甚至脱离现实的故事。这是本末倒置。很多人感叹经典喜剧作品的深远影响力。事实上，那些被我们真正记住的，被岁月留下的，是台词背后反映生活、观照现实的思辨力量。那些值得反复品味的喜剧精品，有格调、有

31、智慧、有情怀。它们让我们相信，真正的笑是可以穿透岁月的回声。相声宇宙牌香烟中，马季说着“电报挂号，一推六二五；电话，不管三七二十一”， 观众笑的是虚假广告夸大其词；小品打工奇遇里，赵丽蓉唱着“群英荟萃，萝I、开会”，观 众笑的是用假冒伪劣欺骗顾客的不法商家；情景喜剧我爱我家以上世纪90年代一个北京六 口之家和他们的亲朋好友为横断面，展开一幅多姿多彩的时代画卷越是写微小、局部，就越需要有在时代大背景上开疆拓土的视野和张力。喜剧创作不是从笑点到笑声，而是从生活到笑声。于精神世界有所拓展、于世道人心有所补益、于思想境界 有所提升，才是喜剧创作的立身之本。保持创作的自觉与理性，才能回归真正的喜剧精神，

32、赢得观众认可，经受住时间考验。?如果将喜剧比作一道菜，笑点便是菜中的调味剂。倘若脱离了主食材，脱离了故事主体, 一堆佐料堆砌而成的，依旧是佐料，成不了一盘菜。“味道”是足了，营养却没了。?喜剧创作，如果“唯笑点论”，是没有远大前途的。16.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.文章开头引用喜剧演员陈佩斯的话，其目的是提出文章阐述分析的问题。B.认为喜剧观赏、喜剧创作和检验喜剧质量标准三者之间有密切联系。C.现在的喜剧创创作喜剧时常常会忽视了喜剧的结构和叙事的重要性。D.喜剧创作是有自身的艺术规律，不是从笑点到笑声，而是从生活到笑声。17.文章第段采用了举例论证的方法，有什么作

33、用？ （3分）18.为什么“喜剧创作，如果唯笑点论，是没有远大前途的”？请结合文章到?段内容，简要说说。（6分）16.（3分）C17.（3分）列举了当下喜剧创作中值得注意的倾向，（1分）阐述了把创造笑声变成一种创作手段是一种创作上的“短视”的观点。（2分）评分说明：意思对即可。18.（6分）以相声为例分析了喜剧创作“唯笑点论”产生的原因；接着，指出喜剧创作的首要任务是讲好故事，架构好情节，并列举了经典喜剧成功的例子；喜剧创作越是写微小、局部，越要结合时代大背景才能得到观众认可，最后把喜剧比作一道菜，笑点是菜中的调味剂，点明了喜剧创作中的“本”与“末”。评分说明：能结合文段，概括内容，意思对即可

34、。福建省莆田市华侨中学2021年中考模拟预测语文试卷（四）阅读下面的文字，完成16-18题。（12分）如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度数字时代，信息如海。不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。的确“轻”了不少。厚重典籍浓缩于方寸之间，指尖滑动取代了书页翻动。行囊里不必随身携带图书，书房中也不至于因为汗牛充栋而变得拥挤逼仄。阅读的载体变轻薄了。书桌台灯让位给指尖掌上，移动阅读、零碎阅读成为日常。拿出阅读器，无论身处何地，都可以品读好文、遇见书香。阅读的场景变轻松了。电纸书、有声书、立体书，在技术与设计的改变下，册页打通视觉、听觉的区隔，以更灵活多样的形态融入生活，感受读书之变、体验读书之美。阅读的方式变轻巧了。不同时代，都会产生每个时代独有的阅读体验与记忆。从纸上到“指上”，阅读一直在变“轻”，选择也更加个性、更加多元，这是社会与科技的进步。变“轻”，是潮流，不可逆，当然也无需逆。有人说，“轻”阅读固然有轻量、便捷的优势，也有轻浅、碎片之弊。言下之意，阅读还是应该“重”一点，在有限的时间里多读经典，以“重”阅读、深阅读来抵抗片段化阅读、碎片化思考。其实不然。“轻”阅读，指的是追求开卷之轻便，体验之轻灵。形式的“轻”与内容