辅导员岗位职责2020优秀范文

1、辅导员岗位职责2020优秀范文参考辅导员岗位职责(1)(一)协助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚决信念。积极引导学生不断追求更高的目的，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚决信念;(二)协助高校学生养成良好的道德质量，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理质量和自尊、自爱、自律、自强的优良品行，加强学生克服困难、经受考验、承受挫折的才能，有针对性地协助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的详细咨询题，提高思想认识和精神境地;(三)理解和掌握高校学生思想政治情况，针对学

2、生关怀的热点、焦点咨询题，及时进展教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园平安和稳定;(四)落实好对经济困难学生赞助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极协助经济困难学生完成学业;(五)积极开展就业指导和效劳工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息效劳，协助学生树立正确的就业观念;(六)以班级为根底，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;(七)组织、协调班主任、思想政治理论课老师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展方式多样的教育活动;(八)指导学生党支部和班委会建立，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。辅导员岗位

3、职责(2)1、对学生进展思想政治教育和日常行为治理，把学生培养成为德、智、体全面开展的“四有”人才，成为社会主义事业的建立和接班人。2、在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓后进。并把这作为根本工作方法贯彻工作一直。3、在学生的日常行为治理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序(寝室和教室卫生、作息)、活动看情绪。4、在实践中不断探索学生工作的规律和特点，经常深化班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经历，抓好典型，宣传推行。5、榜样恪守辅导员工作守则要求，关怀保护学生，经常深化学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度

4、在学生中的贯彻落实情况。辅导员岗位职责(3)1、检查指导班主任工作，共同商量搞好班级学生工作。2、积极参加校、系、部(处)和年级的各种会议。认真学习，提高水平;沟通情况、反应信息，发表意见，建立学习工作笔记。3、对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违背纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的详细工作。4、积极组织学生参加校、系、部(处)组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。5、要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。6、指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性。辅导员岗位职责(4)1、贯彻党的教育方针

5、，围绕全面施行以德育为核心，以创新精神和实践才能为重点的素养教育，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作，协助学生树立正确的理想信念、法制认识，养成文明的言谈举止和良好的道德质量，指导学生全面开展。2、经常深化学生课堂和学生宿舍，保持与学生家长、任课老师和学生公寓治理员的联络，理解和掌握学生思想动态，针对学生关怀的热点、焦点咨询题，及时进展教育和引导，化解矛盾冲突，及时报告和处理有关突发事件，维护好校园平安和稳定。3、加强学风建立，协助学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习适应，鼓励学生勤奋学习，立志成才，掌握学生的学习、出勤和考试情况，关怀学生的实训、实习等实践教育环节。4、加强

6、学生班级建立和治理，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的重要作用;注重学生骨干队伍的培养，发挥学生党员和入党积极分子的先锋榜样作用，发挥团组织和团员的示范作用，培养学生自我教育、自我治理和自我效劳的才能。5、关怀学生的思想、学习和生活，落实好对经济困难学生赞助的有关工作，积极协助经济困难学生完成学业，为学生的健康成长和全面开展制造有利的条件。辅导员岗位职责(5)1、注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，组织协调社会教育资源，指导学生开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建立活动等丰富多彩的教育活动。2、负责学生的综合测评、品德评语、毕业鉴定以及奖学金申报和各类先进的推荐等日常治理及学生档案信息材料的搜集归档工作;做好入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、助学贷款、就业指导等各项工作。3、自考班辅导员按照各自的班级