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文档简介
1、小学教师家访心得体会我们有一些启发后,有这样的机遇,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达力量。以下是整理的小学老师家访心得体会,希望对大家有所帮忙。小学老师家访心得体会1人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,可见,一个孩子的成长,家庭环境的影响,以及父母的言行是多么重要,这一点,作为老师的我们就应更清晰,为了了解这些,我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。或许这就是五年的最终一次家访,所以这次家访的意义就显得尤为可贵。孩子们似乎也意识到了这一点,有的孩子早早地等在了门口,有的孩子悄悄地听着老师与爸妈的交谈,有的竖耳倾听老师的话,不住地点头并表示“我能做到”。家访肯定是有
2、效果的,它可以引起家长对教育的重视,让家长感受到老师对教育的重视,让孩子感受到老师对他的关怀,为接下去孩子学习的落实打好根底。不管是同学的家里,家长的店里,或是他们的租房里,我们都选择坐下来和家长、孩子面对面,心对心地沟通、沟通。肯定孩子的成果,表扬孩子的进步,分析孩子的缺乏,探讨解决的方法,了解孩子的学习习惯和生活作息,观察孩子的寒假作业完成情况尽管是出于礼仪,家长递来的热开水,却让冬日里的我无比暖和。家长对于学校和班级工作的支持,对于老师劳碌工作与孩子学习的理解和体谅,无不让我觉得来这么一趟真值。说真的,这次家访很受同学和家长的欢送,尤其是和孩子们还有家长合影留念,拉近了彼此的距离。家长们
3、万万没有想到老师对同学是如此牵挂和关怀,而且还对他们的孩子寄予这么高的厚望,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是平常我们关注不够的同学,更是让他们觉得暖和,倍感兴奋:原来自己也并不是一个被遗忘的角落,自己在老师的心中也绝不是可有可无的,老师还是重视和关怀着自己,聊到动情处孩子们和家长的眼中还泛起了泪花。一些家长说,他对我们的到来表示极大的肯定和欣赏,并由此谈到学校的管理非常正规,让他们非常放心孩子在校的教育。这次的家访给我了我深深的触动,每一个让我们操劳的孩子背后或许都有不为人知的故事,作为班主任我们就应走近同学,让同学感受到老师的爱,感受到社会的爱,对于临时落后需要帮忙的同学,班主任不该一味
4、指责而是要找到孩子落后的原因,然后对症下药。小学老师家访心得体会2每一个孩子都是家庭的将来,父母的希望。其实,我们和父母怀有相同的愿望:都希望自己培育的孩子能够“望子成龙,望女成凤。”为了让我们深化了解自己的同学,依据教育局相关要求,学校组织我们进行一次家访活动,这是一次有意义的活动,通过这次家访,给我留下了珍贵的经验和深入的体会。在这一次家访活动中,我和徐老师一起走访过许多孩子,令我印象最深入的是家访刘金明同学。他是一个热爱劳动、乐于助人的好孩子,但是由于母亲在外地照料哥哥,爸爸忙于工作照料不到,致使孩子没有养成良好的行为习惯,我们也想借此时机通过和家长沟通,帮忙孩子养成良好的学习和生活习惯
5、。孩子爸爸对我们的到来非常欢送,早早站在路口迎接我们,通过我们和家长的深化交谈,互相沟通,我们进一步了解到孩子在家的表现情况,也让家长感受到我们对孩子的关怀与呵护。为了让孩子更好的成长,我们一起沟通了家庭教育的方式方法,进一步培育孩子良好的学习习惯。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。通过这次家访,收获的不仅仅是家长,还有我们老师,让我懂得作为一名老师身上肩负的职责与重任,更让我懂得今后努力的方向。小学老师家访心得体会3家访,说究竟是学校与家庭共同教育好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能按时了解同学学习和生活的情况以及思想动态,让每一个同学不在学校却连续享受学校赐予的关爱,耐烦倾
6、听家长对我们工作的反应和建议,不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持,同时还加深了老师与家长的感情。在这次家访过程中,我深入体会到,作为老师我们要主动的指导家长,同时多进行沟通,家长和老师互相学习,互相信任,互相合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的胜利。下面就谈谈本人的几点心得体会。11月26日利用休息时间,我深化几个同学家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和同学家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热忱好客让我深深地体会到作为一名老师的骄傲。同学赵美月的家长对我的到来,感到非常意外和兴奋,真有点受宠
7、若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与进展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人赐予了高度评价与激励,我对班级容量也很大,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的进展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”赵美月的家长说:“万万没有想到老师对同学是如此牵挂和关怀,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长肯定大力支持学校的工作。”许多家长对老师的到来,接待的非常热忱,他们觉得暖和,倍感兴奋,同学本人感到:原来自己并不是一个被遗忘的角落,自己在老师的心中不是可有可无的,老
8、师总是在注视和关怀着自己。同学李浩宇说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好同学,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”小学老师家访心得体会4家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能按时了解同学在家学习和生活的情况以及思想动态。耐烦倾听家长对我们工作的反应和建议,不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持,同时还加深了老师与家长的感情。通过家访,老师可了解到同学的在家表现,日常行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等;老师能更好地提示家长;家长也能了解到同学在校的学习情况,了解学校的教育方针,学校的常规,这样家长能更有效地协作
9、学校做好工作。家访给我的最大体会是拉近了与同学家长的距离,强化了沟通,增加了互相间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚,要真正地是为了同学,要和家长共同把孩子教育好,而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把同学的一些问题抛给家长。应当是与家长共同想方法,一起教育好孩子。这样,不仅能赢得同学对你的好感敬爱,而且也有利于我们今后对同学的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来强化学校与家长的联系和沟通,更好的来教育好我们的同学。在这次家访过程中,我深入体会到,作为老师我们要主动的指导家长,同时多进行沟通,家长和老师互相学习,互相信任,互相合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的胜利。
10、小学老师家访心得体会5教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同担当起教育的责任,各施其职并相互促进。为进一步搞好学校教育,协调各种教育力量,本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。一、现代社会家庭教育的主动因素1、家长具有把孩子教育好,培育其成才的心理。如今的家长寄予在孩子身上的希望很大,具有将孩子培育成才的剧烈愿望。因此家长往往能满意孩子的各种要求。包括提供优越的物质条件,购置充足的儿童玩具,提供广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了特地的小房间用于学习。2、现代家长注意对子女的教育内容。如今的同学家年龄都在3040之间,他们本身受过良好的教育。因此他们能熟悉到教育的
11、重要性,普遍重视对儿童的教育工作,并讲究教育的方法,常常帮忙子女解决一些在学习上的困难,这对学校教育起到了很好的补兖作用。二、现代家庭教育的消极因素1、正由于家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、看法、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯,这给学校教育带来诸多的难处。2、家长望子成龙,只看重自己子女的学业成果而无视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。有些家长对素养教育不理解、不支持,甚至对素养教育提出质疑,与其南辕北辙。这使学校教育孤掌难鸣,某些工作开展不开。3、现代家庭中父母外出打工、
12、做生意的不乏少数,从而减弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于父母管束,可是爷爷奶奶不是宠爱有加,便是有心无力,管束不下,徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理,他们变得越来越野,使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。4、家庭成员内部不全都的教育力量难以与学校教育融合。有的家庭成员缺乏对教育下一代的正确熟悉和协调看法。往往显现“爸爸动手打孩子,妈妈忙着护孩子,奶奶出来拉孩子”的局面。家庭成员甚至当着孩子的面彼此埋怨、指责、争吵,弄得孩子无所适从,分不清是非曲直,更不知自己错在哪里,如何改正,从而养成了说谎、见风使舵、投机取巧等不良品质,给学校教育增加了很多难处。5、现代社会学习渠道和媒体的多样性使同学有时机获得很多书本上没有的学问,拓宽了学问面,这是好事。可是诸多媒体如电视、vcd、书报杂志等中不乏黄色、暴力等糟粕。孩子由于得不到家长正确的监督和开导
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