以童年读后感600字初中作文

1、以童年读后感600字初中作文 对于许多人来说，童年是个美妙的代言词，可是对于童年的高尔基来说，童年是苦痛的，读了高尔基的著作童年，书中形象地描绘了仆人公阿廖沙凄惨的童年。你是否在找正预备撰写“以童年读后感600字学校作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 以童年读后感600字学校作文1 人生的起点，就是炫灿的童年，我们都有一个五彩缤纷的童年，幸福、欢乐，而童年中的主角阿辽沙的却是一个处处都布满了凄惨的童年。 这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，处处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父

2、也破了产，便走上.，独立谋生。我不禁想起了自己，我已经12岁了，却事事都依靠着父母，就说一道挺简洁的语文智力题吧，我想了半天，也没想出这道题的答法，连脑子都不想再动动了，直接叫了妈妈过来，其实这道题3班级同学就做的出来，我这个5班级的还要爸爸妈妈帮忙做。再说这么一件事吧，现在的父母对自己的孩子太不放心，在父母他们向我们这么大时，早就没人管了，现在我家离超市也就1里地吧，妈妈就不放心，不让我自己去，骑车子不行是应当，这个没事，自己走着不放心，这也没事，连和同学一起去他们也不同意 在这本书中，我很鄙视和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽

3、沙顽强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关怀别人、关心别人，那还会消失争吵、打架之类的大事吗?这又让我想到了我们学过的一篇课文将心比心，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。(堆雪人作文) 读了童年这本书以后，不仅让我珍惜这美妙的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事 以童年读后感600字学校作文2 最近，我读了高尔基的著作童年，书中形象地描绘了仆人公阿廖沙凄惨的童年。 我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺侮你

4、，大人会毫不迟疑地狠狠地教训那个人一番。 所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。 以童年读后感600字学校作文3 高尔基，年幼时常听大人们提起，却不知道他是谁，欲知他的身世，柯达人们总是说你还小不懂的。学校时了解到了他，他的身世如此凄惨，但也获得了很多名号、荣誉。并且他还为后世留下了珍贵的精神财宝，而童年也正是他写的一本自传体小说。 这本书叙述了高尔基凄惨的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每个人都有童年，我的童年包括大家的童年估量都是布满了欢乐的，然而高尔基

5、的童年如此残酷，他也成为了如此了得的人，我感到很是鄙视。高尔基早年丧父，始终跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有埋怨过，而是努力的学习，长大后想要孝敬妈妈，这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事，里面夹着一些苦涩，和做人的道理。 看了这本书，我很庆幸自己生在了这个布满人道的.主义国家，这里没有伤人的鞭子，没有层出不穷的暴行，这里的人们和善、团结、布满爱心。走进书香四溢的校内，成为一名莘莘学子，快乐的迎来充实的一天。校内里老师们热心的传授给我们学问，我们犹如一个个树苗在这个平和的.里慢慢长大。让我们珍惜现在吧，珍惜每一秒，长大后回报这个人道的国家。让书中亲人伴侣间勾心斗

6、角的事永久不要变成现实，让这个人道主义的国家始终连续吧。 我们也将要向高尔基学习，古人说的好：“见贤思齐焉”。 以童年读后感600字学校作文4 我那数不尽的书中，让我感受最深的便是童年这本书了，这本书是着名的高尔基自传，这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。 这本书叙述了阿廖沙岁三岁到十岁的成长经受，四岁父亲去世，母亲离家出走，阿谬沙和他外祖母到他外祖父家，后来母亲因病去世，外祖母因劳累而发烧去世 比起仆人公阿廖沙，我们不知道幸福到哪里去了，白天能做在光明的教室里上课，回家有大鱼大肉，有各种各样的课外书，心爱的玩具等等。我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人，他在家里当心翼翼地干活但是

7、他总是受到二个舅舅的冷眼相对，他没有由于父亲的去世而有沉重的压力，他也没有在母亲离家出走的那段时间可怕过，他没有由于外婆去世而埋怨上帝的不公正。 在阿廖沙的童年里，他认清了各种各样的人，如慈爱的外祖母，和善的瓦尼亚，两个贪财而又小气的舅舅等等。 读了童年这本书，我深受启发，而对困难，我们不要放弃，要永往直前。 以童年读后感600字学校作文5 这本书,我心里久久不能安静,想了很多很多。高尔基那凄惨、令人怜悯的故事，立刻把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。 故事主要写了高尔基童年时的苦痛生活，在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”过早地体会到人间的苦

8、痛和丑恶，小小的心灵因受到很多打击而深深震惊。而外祖母和那些像外祖母一样的人，爱护和支持了“我”从而展现了布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。 这时，我的鼻子不禁一酸，为高尔基凄惨的童年生活而伤痛。我依旧含着泪水，最终把这个催人下泪的故事看完了 想着想着，我们现在的.中，不还是有贫富之分、不公平的看待吗?当我们走在街上，随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。这见证了现时.官员的无能、贪污成矩的不良风气。试问.怎能会有进步呢?怎能会富强

9、昌盛呢?怎能会迈向新的旅程呢?从那个时候起，我心里就暗暗萌生了一个念头：长大以后，要当一个万人景仰的大英雄，把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威逼和利用下，一个个地挽救出来渐渐地，渐渐地，这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了，而且那样的结实、牢固 这时，我的脑子里也随着产生了一个新颖的想法：假如我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现抱负,我必定救人们于水深火热之中! 能把幻想变成现实,那肯定是很美妙的.我期望自己突然长大成人,当上了江门市市长,我要尽自己最大的力量,领导各阶层人民,把江门市建设成为第一的城市。要江门市舍弃以前的旧面目，不再盼望有高尔基那童年般的生活。当我一上任，会执行任务：第一：严峻打击违法犯罪活动，抓好.治安管理。由于只有这样做，.才会进步，才不再有“贪污”的现象，人们才不再过上被压迫的生活。其次：抓好训练事业。要多设一些特地学校，让失学儿童读上书，使同学能健壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以削减无依的儿童，还可以为国家培育人才。其次，还要多设儿童场所，进展儿童的智力，熬炼儿童的身体，做到劳逸结合。第三：设老人福利院。无论是孤寡老人，还是退休职工、干部，都可以搬进去疗养，享受晚年的幸福生活。并且特意派出特地人员为老人服务。这样