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文档简介
1、串、并联电路的电流规律12021/8/6 星期五教学目标:1、知识和技能探究串、并联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能。2、过程和方法科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法。3、情感、态度、价值观严谨的科学态度与协作精神。重、难点:连接串联、并联电路,作出电路图。能用电流表测出各点的电流。22021/8/6 星期五一.探究串联电路的电流规律ABC电路图32021/8/6 星期五提出问题:串联电路中各点的电流之间有什么关系?ABC42021/8/6 星期五猜想与假设:串联电路中各点的电流可能相等52021/8/6 星期五(设计与进行试验)62021/8/6 星期五实验结果记录
2、表:A点电流/AB点电流/B C点电流/C 第一次测量第二次测量ABC72021/8/6 星期五 串联电路的特点: 只有一条电流路径;开关控制整个电路;用电器相互干扰。板书:串联电路中各处电流都相等。表达式:I1=I2=I3ABCI1I2I3分析和论证82021/8/6 星期五探究并联电路的电流规律提出问题:并联电路中各点的电流之间有什么关系?干路支路支路92021/8/6 星期五猜想与假设并联电路中干路电流等于个支路电流之和102021/8/6 星期五-+112021/8/6 星期五-+122021/8/6 星期五实验结果记录表:A点电流/AB点电流/B C点电流/C 第一小组测量第二小组测
3、量第三小组测量第四小组测量132021/8/6 星期五并联电路的特点:电流有两条以上路径,电流出现分与合;各支路用电器独立工作、互不影响;干路开关控制整个电路,支路开关控制所在的支路。 板书:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和ABCII1I2分析和论证142021/8/6 星期五1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中, 闭合开关后发现L1很亮,L2很暗, 那么( )A、L1中电流较大 B、L2中电流较大C、L1和L2中的电流一样大D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小 C三、习题152021/8/6 星期五在一个电路中有两个用电器,用电流 表测量时,如发现通过每个电器的电流不相同,则这
4、两个用电器的连接一定是_; 如发现通过每个用电器的电流相同,则这两个用电器的连接_。可能是串联、也可能是并联并联162021/8/6 星期五3、下列电路中,能正确测出电灯L2的电流的是( )- +AL1L2ABCDB- +L1L2A- +L1L2AL1L2A- +172021/8/6 星期五4如图所示,请读出它们指针所 指位置的示数: 图1的示数是:_ 图2的示数是:_0.46A1.2A001230.20.40.63A0.6AA图1图2001230.20.40.63A0.6AA182021/8/6 星期五5、如图所示,已知A1的示数是0.8A, A2的示数是1.5A,则通过灯L1的电流 是_A
5、,灯L2的电流是_A。A2A1L2L1S0.70.8L2L1A1A2S192021/8/6 星期五6、如图所示,电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么 通过灯L1的电流是_A, L2的电流 是_ _A, L3的电流是_A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L2202021/8/6 星期五7.如图所示,串联电路中,把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic8、如图所示,并联电路中,把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是Ia Ib Icabc= = +abc212021/8/6 星期五L1L1L2L2A2A11.2A0.5AL1中的电流是多少?0.7A222021/8/6 星期五10.将图5中给出的实物连接起来要求:L1,L2并联、S控制干路, 测量干路的电流, 测L2中的电流已知L1和L2中的电流均为0.4A .AB232021/8/6 星期五思考题?11.如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电
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