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文档简介

1、第课上网查找资料教学目标：掌握访问网站和“关键字”查找的操作方法；了解收藏网址和设置主页的方法，在实际生活中会灵活应用；培养学生形成良好的操作习惯。教学重点：“关键字”查找、收藏网址。教学难点：“关键字”的选用、设置首页。教学过程：教学设计设计意图激发情趣，导入新课：上网查找资料引导学生查找“奔月的故事”，让学生明确能在网络上查找。二、讲授新课（一）查找网上资料到专题网站中分类查找。让学生访问“中国科普博览”网，查找相关资料。带领学生熟悉访问网站的操作。完成“试一试”内容，巩固访问网站的基本操作。在搜索网站中输入“关键字”查找。教师让学生利用“百度”在网上来查找“奔月的故事”。自学“小妙招”，

2、理解“关键字”。完成“试一试”内容，进一步理解“关键字”查找的操作方法。让学生试着“说一说”，巩固“关键字”的查找操作。（二）收藏网址让学生明白收藏网址的作用，学生示范或教师指导，掌握操作方法。完成“试一试”，看看学生交流的作品。（三）设置主页学生自学课本第页的内容，交流操作方法。指定学生上台示范操作。完成“试一试”的内容，加深设置主页的操作。三、学生练习，教师辅导四、评讲作业让学生展示自己上网查找的资料。五、教师小结小结本节课的操作技能，提出评价要求，学生互相评价。直接导入，明确操作。学生探究新知识，动手操作实践。培养学生自学并动手操作的能力。通过具体操作，巩固所学的操作技能。整理归纳，加深理解知识重点。板书设计：第1课 上网查找资料一、上网查资料二、收藏网址三、设置主页作业布置：上网查找“奔月的故事”、中

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