小学校园文化节活动方案

1、小学校园文化节活动方案小学校园文化节活动方案1一、活动主题传承 开拓 内练 提升二、活动时间略三、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇体育竞技活动项目：1、田径运动会(20 xx年x月中旬)2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20 xx年x月下旬)3、三至六年级学生广播操比赛(20 xx年x月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目：1、大、小字比赛(x月下旬)2、“春

2、之歌”朗诵比赛(20 xx年x月上旬)3、迎“国庆师生歌咏比赛” (20 xx年x月下旬)4、相声、小品、课本剧比赛(20 xx年x月下旬)5、迎“六一”绘画比赛(20 xx年x月下旬)出品6、3-6年级小学生作文竞赛(20 xx年x月中旬)7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)8、20 xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20 xx年x月下旬)9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20 xx年x月x日)10、经典诵读(20 xx年元月下旬)四、活动要求1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。2

3、、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。五、组织工作本次活动成立组委会。组长：成员：学科竞赛活动负责：音乐活动负责：科技活动负责：美术活动负责：田径活动负责：信息活动负责：读书活动负责：心理活动负责：书法活动负责：英语活动负责：球类活动负责：协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任组委会办公室设在校长室。有关部门的工作职责：

4、教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备， 会场布置及后勤保障日常工作。小学校园文化节活动方案2一、指导思想以学校提出的五个教育梦想为指导，以建设书香校园为总目标，以全体师生爱读书，会读书，读好书为根本目的，以开展多元式阅读为依托，通过形式多样的阅读活动，为师生搭建图书与阅读的平台，提升学校师生阅读品位，全面建成“书香校园”。二、活动主题我和书籍的约定三、活动时间20 xx年x月20 xx年2月四、活动内容1.校园第十届创意读书文化节开幕，对上

5、一年度书香班级进行奖励。2.开展每月好书推荐共读活动。3.建立班级虚拟图书馆。4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。5.开展图书跳骚市场活动。6.举办校园童话节。7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。五、具体活动安排1.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐，并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类，每类至少一本书，由学校或年级组提供图书，由教导处提供“每月好书共读记录卡”，记录师生读书情况，作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班

6、学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵；一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士；一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场，促进学生之间图书的交换和流动。5.举办校园童话节活动。每个班排练一个童话剧，进行展演，评选，优秀节目进行校级展演和表彰。6.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。每个月，各班上

7、传本班本月的读书活动图片，年末汇总，作为书香班级评选条件之一；年度末进行书香小博士评选和表彰，班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一；教师个人读书每月一评比，逐月累加作为书香教师评选条件，组织开展每月读书活动情况或班级读书情况作为书香教师评选条件。小学校园文化节活动方案3一、活动宗旨英国诗人华兹华斯早就虔诚地说过：“儿童是成人之父。”(彩虹)这句话成为上世纪初儿童运动最响亮的口号。假如我们不抱任何偏见，一定能够深切地意识到，成人世界里许多博大精深的见解其实都来自儿童天性的启示。本次文化节将围绕各种“秀”，激活儿童潜能，让古老文明古国的礼仪意识在儿童的血脉里激烈碰撞逐渐凝成。二、活动

8、口号学礼仪文化，做礼仪少年礼韵飘香 魅力梅小三、活动时间20 xx年9月20 xx年1月四、活动安排第一板块：礼仪在哪里组织学生了解礼仪的形成、发展、作用等，明白作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。活动形式：1.启动仪式2.阅读我的礼貌书等礼仪故事、礼仪格言时间：9月第二板块：礼仪我来学组织学生学习学生关于仪态、举止、言语、用餐、游乐的基本礼仪，人人会穿衣、会行走、会吃饭、会说话、会相处等。活动形式：1.班级授课，讲授内容为“八礼四仪”内容时间：9月-10月展现形式：礼仪知识问答2.“礼仪在身边”家长礼仪大讲堂邀请家长走进学校、走进课堂，从自己工作中、生活中的点滴小事讲起，告诉学生礼仪在生活中无

9、处不在，并和学生一起练习生活中的礼仪，学生从另一个角度审视礼仪，加深对礼仪的理解。3.级部特色活动级部展示形式评价方式一年级礼仪知识我来绘评选：礼仪之星我来评二年级礼仪歌曲我来唱三年级礼仪瞬间我来拍四年级礼仪格言我来书五年级礼仪故事我来写六年级礼仪诗篇我来吟 第三板块：礼仪我来秀各年级用不同的方式展示前期学习成果，人人争做礼仪之星。活动形式：集体表演展现形式：1.年级表演：礼仪操、“少先队礼仪”、“日常生活礼仪展”、礼仪校园剧、吟诵礼仪诗篇、唱响礼仪歌曲、为幼儿园小朋友讲礼仪等多种形式等。(以下暂定)时间：11月-12月级部展示形式评价方式一年级“我的一日礼仪”礼仪操评选礼仪之星二年级唱响礼仪

10、歌曲三年级服饰礼仪秀四年级礼仪故事我来演五年级礼仪校园剧六年级吟诵礼仪诗篇 2.模联活动探讨“各国礼仪”模拟联合国大会通过对各国礼仪的讨论，知道作为未来公民所应具有的基本礼仪，和对礼仪深入的理解。责任人：严璐、孙菲、马天明时间：12月中旬3.“礼仪伴成长”环保志愿活动培养学生责任意识和服务意识是我校公民教育的切入点，为了引导学生继承优良传统，弘扬志愿服务精神，各年级义工队开展系列志愿服务活动，宣传环保知识、向市民颁发孩子们自制的宣传单，倡导低碳环保生活，捡拾烟头、废弃物，动物粪便，自觉成为社区服务“小卫士”。责任人：各级部辅导员时间：每月一次活动小学校园文化节活动方案4一、活动目的：1“让每一

11、位学生最佳发展”，充分挖掘每个学生的潜质，发挥每个学生的个性特长，让学生在参与各项活动中积累知识、丰富阅历、启迪智慧，尽显所长，亮出风采。2开展读书文化活动，积极营造良好的读书氛围，实施素质教育。3搭建家校沟通平台，邀请家长参与学校活动，增进父母与孩子之间的亲情，唤起家长对学校工作的了解，也促家长与学校、家长与老师之间的理解与沟通。4推动我校语言艺术活动的开展，构建富有活力，富有特色的校园文化。二、活动时间：20 xx年4月至5月（第7至15周）三、领导小组：组长：组员：四、活动内容安排：五、备注：1美术、体育这两个科组开展的活动由科长与主管行政组织落实。具体安排详见活动方案。2一至五年级开展

12、的活动由各级长与音乐科长跟进协调，各年级开展的活动所有图片资料的收集整理由级长负责。级长安排级组的老师做好本级开展的活动宣传报道。音乐、美术、体育这三个科组开展的活动由科长安排有关人员做好活动的宣传报道工作。六、活动宣传：小学校园文化节活动方案5一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，调动师生参与全民健身活动，提高师生的身体素质，学校将于三月底举办第十三届体育文化节。二、体育节活动主题、口号主题：我参与、我健康、我成长 口号：走，运动去。三、艺术节活动宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示健康自我。四、具体活动安排：1、文化类比赛：书法比赛比赛日期：三月下旬比赛地点：四楼多功能教室

13、。比赛办法：（1）一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字，六年级毛笔字。（2）各班挑选四名学生参赛，按年级取一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。比赛成绩并记入体育文化节总分。板报比赛比赛日期：截止到三月底。比赛地点：各班教室。比赛办法：各班以“运动，健康，成长”出好黑板报，以年级为组评出一二三名记入体育文化节总分。摄影比赛比赛时间：三月下旬。比赛办法：四五六年级学生参加，各班交反映本届运动会摄影作品六张，按年级评出一等奖三张，二等奖五张，三等奖六张，记入体育文化节总分。绘画比赛比赛时间：三月下旬比赛办法：16年级，以“运动，健康，成长”为主题，每班交四幅学生作品，形式不限，以年级设奖并记入体育文化节

14、总分。班级主页评比比赛时间：截止到体育文化节后三天。比赛办法；全校各年级，班级主页中须有反映体育文化节的组织、训练、比赛的或图片、或照片、或通讯稿、或学生习作等（中高年级须发动学生参与）。要求内容丰富，信息量大，以年级设奖并记入体育文化节总分。2、田径比赛。比赛时间：三月下旬。比赛地点：操场。比赛办法：见学校网站公告栏教工比赛规程。3、教工趣味运动会。比赛时间：三月下旬。比赛地点：操场。比赛办法：见学校网站公告栏教工比赛规程。小学校园文化节活动方案6活动目的：配合区少宫雏鹰争章活动的开展，开拓同学的视野，通过一系列的趣味活动，带领同学们走进科学的世界，激发起他们学习科学知识的兴趣，丰富同学的课

15、余生活。活动时间：1316周活动内容：1、雏鹰争章活动的全面开展2、“争当小实验家”科学体验活动的推广3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行达标争章活动4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛5、中年级“科技大观园”手抄报比赛6、高年级“假如我是科学家”征文比赛7、全体同学参与的“心灵手巧，变废为宝”环保小制作比赛8、科技主题六一游园会具体安排：1、雏鹰争章活动的宣传，指导开展活动（13周）2、“争当小实验家”科学体验活动的宣传、报名工作（1314周）3、部分同学参与区庆六一红领巾与我“童”行争章活动（14周，另行通知培训）4、低年级“奇妙的大自然”绘画比赛。（1314周）要求：规格、形式不限，

16、内容新颖，富有童趣。上交作品时间：14周周五前5、中年级“科技大观园”手抄报比赛。（1314周）要求：规格a3纸，紧扣主题，版面设计合理、美观。上交作品时间14周周五前6、高年级“假如我是科学家”征文比赛（1314周）要求：规格a4纸打印或400字原稿纸均可，体裁不限，内容新颖，有独特见解。上交时间：14周周五前。7、“心灵手巧，变废为宝”环保小制作比赛（1315周）要求：作品规格不限，以废旧物品为原材料，创意、美观、实用相结合。上交时间：15周周五8、庆六一科技主题游园会（16周）9、优秀作品展示（16周）评奖方法：1、绘画、手抄报、征文、环保小制作比赛均分年部评出个人一、二、三等奖及优秀组

17、织奖。2、参与文化节系列活动的同学都能获得雏鹰争章活动手册中的校本章。（每参与一项得一枚，最多可得四枚）校园母亲节活动策划方案(一)一、活动目的：xx年的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念2017年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。二、活

18、动时间：xx年x月xx日xx年x月xx日三、活动安排：(一)第一阶段：主题宣传阶段中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。(二)第二阶段：调查访谈阶段少先大队统一下发不知道的世界我的妈妈调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。评比标准应包括：(1)有效问卷回收率;(2)最佳书写率;(3)答案具体清晰率;(4)家长支持率;(5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)(6)最感人的话感动率;(7)最感人的故事(或书信、照

19、片、礼物等)收集率。四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。(三)第三阶段：体验感恩阶段1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。(1)自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给妈妈一个开心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把不知道的世界我的妈妈中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：(封面/主题)妈妈， 我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最

20、想做的事/妈妈最大的心愿(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。活动链接各中队可评选出“感恩母亲节最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)(4)搜集一个“我和妈妈的故事”

21、，送妈妈一份欢欣!我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成不知道的世界我的妈妈调查访谈过程中，让你感触最深的事(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：2012，母亲节，我学会感恩。2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。xx

22、年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。(四)第四阶段：总结表彰阶段校园母亲节活动策划方案(二)一、活动背景母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节，愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月，说出自己的爱，延续中华民族的传统美德。二、活动目的四月份过去，五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远，每年回家的

23、次数也很少，交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。三、活动主题爱在心头口难开，大声说出心中的爱四、活动时间5月xx号(一整天)五、活动地点xx广场、校医院门外、教室六、活动内容(一 )“感恩母亲节”卡片展1、做好展板装饰2、5月xx日上午9点11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。3、由同学们亲手贴在展板上(二)爱的承诺1、该活动在xx广场举行，时间下午3点5点2、拟一份“爱的承诺书”，向在巨人广场的小朋友派发，如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一

24、支康乃馨送给母亲表达自己的爱。(三)亲情连线1、挂出横幅，鼓励大家在这一天给妈妈打电话2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念3、活动在xx广场举行(四)观看电影1、选好相符题材的电影，在大阶梯教室播放2、由各学院派代表观看，并写感想3、该活动从晚上七点开始七、活动建议1、5月1日将策划交给外联部，联系商家2、5月4日将策划书交给宣调部，5月9日将海报及横幅挂出3、5月8日前，准备好相关材料，道具，联系好场地八、资金预算1、彩色卡纸200张，展板装饰 小计：50元2、宣传费用(三条横幅，一条校外，两条活动现场，六张宣传海报)横幅503=150元，海报10元3、康乃馨

25、50支:商家提供4、流动资金：200元共计：410元校园母亲节活动策划方案(三)活动主题：感恩母亲节活动时间：5月x日xx日一、活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情3、通过亲子活动增加孩子与家长之间的情感，感受母亲的爱4、培养动手实践能力、综合运用能力5、体验亲子活动的乐趣二、活动过程1、邀请小朋友观看妈妈再爱我一次2、学唱歌曲世上只有妈妈好、小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈3、邀请小朋友和家长一起画“我的漂亮妈妈”4、收集幼儿的绘画作品5、在展板展示我的漂亮妈妈主题画展6、评选优秀作品给予奖励校园植树节

26、活动方案2019（1）3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。一、活动目的：1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为

27、的发生。二、活动口号在穹顶之下，建绿色校园三、活动时间2019年3月12日至2019年3月31日四、活动内容与时间安排1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、实施行动：（1）我为班级添绿各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。（2）我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿

28、开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。（3）我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。（4）我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态xx造片林”千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建设美丽xx、幸福家园贡献自己的一份力量！3、感悟行动：我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。五、表彰先

29、进，评选“绿色环保小卫士”。每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号，进行集体表彰。校园植树节活动方案2019（2）3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。一、活动目的：在一年一度的植树节到来之际，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加

30、对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做绿色小使者！三、活动时间：2019.3.122019.3.17四、活动内容：（一）播种行动：大队部在3月12日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。（二）实施行动：1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、）等活动。3、我为家庭添绿：在自家养殖一些小盆景。4、“我知道”植物生长知识交流植物节宣传

31、活动：1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交12份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。评比时间：3月17日下午12：30进行。校园植树节活动方案2019（3）阳春三月，我校少先队开展植树节系列活动，在活动中体验到成功的快乐，增强了环保意识，把教室、学校、社会增添了一片绿色，营造了一个净化、美化的学习和工作环境。一、活动目的以三月份全民植树节为契机，各班各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植

32、实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间2019年3月10日至3月21日三、活动主题齐行动，争做绿色环保小天使四、参加对象：全体少先队员五、活动内容1、宣传发动。通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。主讲人：副校长 。2、“小手添新绿”，美化校园环境。各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进

33、行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。3、环境保护，我的心声。3-4年级各班各中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。以上材料上交时间均为3月20日前，3月20日下午放学前大队部根据上交情况通报完成情况，并计入班级考核。4、环境保护，交流心声全校要以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等，并做好班队会记录，记录时间统一为3月12日。活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。5、动手种植，珍惜粮食。四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的菜地要补充种植

34、植物；每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。6、网上植树。我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。六、注意事项1、各中队要高度重视，注重活动过程。2、对每项活动的开展，学校政教及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。校园植树节活动方案2019（4）为纪念我国第41个全民义务植树节及开展全民义务植树运动xx周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展xx学校义务植树活动，具体方案如下：一、时间2019年3月12日上午10：00二、地点学校附近的郊区或林区三、活动目的1、情感目的：在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强师生之间的情感交流；获得社会和学生家长的好感和认可。2、能力目的：在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采；提高学生实际动手操作能力