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文档简介
1、第 页各种各样的鱼教学方案1、培育幼儿丰富的想象力及表现美的技能;2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育;3、学习用不同的方法制作出各式各样的鱼。活动预备1.自制“海洋世界”背景图;2.彩笔,白纸,剪刀,彩色纸,胶假设干;3.“海底世界”影碟、各式各样鱼的图片。活动过程一做“小鱼游”律动进场 师:今日我们来到特别美丽的海底世界,让我们一起像小鱼一样游进去吧。1.观看视频海底世界。2.提出问题:你认识哪些鱼?它长什么样子?二观看各式各样鱼的图片,了解鱼的特征。1.师:海底的鱼宝宝这么美丽,那小伙伴想不想画一条自己最喜爱的鱼宝宝呢?幼:想。师:出示图片这是老师最喜爱的鱼宝宝,这样好不好看?幼:不
2、好看。师:嗯,不好看,其实鱼宝宝身上的衣服都是有花纹的。看看这条鱼宝宝,它是什么外形的?它的衣服上有什么样的花纹?幼:、师:这是一条、样的鱼宝宝,它的衣服上有、的花纹。小结:海底有各式各样的鱼,大的,小的。三角形的,椭圆的各种外形,衣服上的花纹有横的,竖的,交织的,斑点等等。2.讲解并描述故事1师:有一天,很多船开来了,船上的人用网把鱼宝宝网走了,还留下很多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了,没有了漂亮可爱的鱼宝宝,大海妈妈难过极了,我们该怎样援助大海妈妈呢?幼:可以画个美丽的鱼宝宝。师:对啦,我们可以画个美丽的鱼宝宝送给大海妈妈,那除了画,我们还可以怎么样做出漂亮的鱼宝宝呢?幼:、师:除了画,你们看,还可以用剪刀剪,用手撕,同样的,鱼宝宝身上衣服的花纹也可以用剪刀剪,用手撕。好,现在就请小伙伴们到后面的桌子上用你们喜爱的方式画一条自己最喜爱的鱼宝宝吧。2幼儿作画,老师巡回启发引导a、启发幼儿用自己喜爱的方式画出自己喜爱的鱼的外形。b、鼓舞幼儿发挥想像力、制造力,画出与别人不一样的鱼的花纹。c、援助技能弱的幼儿用不同花纹进行装饰。d、启发技能强的幼儿多画几条不同的鱼。3幼儿将画好的鱼宝宝贴在背景图上,展示并相互评价作品。四结束部分师:小伙伴们送给大海妈妈的鱼
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