中考生物专题复习-人体的呼吸课件

1、人体的呼吸复习课人体的呼吸用什么呼吸？为什么呼吸？怎样完成呼吸？一、呼吸系统的组成：鼻咽喉气管支气管呼吸道肺呼吸道：肺鼻、咽、喉、气管、支气管（主要器官，是进行气体交换的场所）呼吸系统的组成、功能功能：保障气体顺畅通过，对吸入的气体进行处理，使气体温暖、湿润、清洁呼吸道与其功能相适应的特点：骨或软骨 气体顺畅通过1、肺泡数量多；肺 泡肺与其功能相适应的结构特点？3、肺泡壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成。2、肺泡外包绕丰富的毛细血管；“两多、两薄”链接生活有了呼吸道对空气的处理，我们就不怕空气中的有害物质了。这句话对吗？被食物呛着是怎么回事？痰是如何产生的？为何不能随地吐痰？声音是如何产生的

2、？ 二、人体呼吸的实质：2、呼吸作用是生物的共同特征：1、生物能进行呼吸； 有机物+氧二氧化碳+水+能量（储存着能量）人体呼吸的实质：为细胞的呼吸作用提供氧，并排出二氧化碳。肺部的毛细血管血液循环组织处的毛细血管组织细胞呼吸道肺外界空气氧二氧化碳氧二氧化碳一二三四肺与外界气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换呼吸全过程图解三、人体呼吸的连续过程三、人体呼吸的连续过程（一）、肺与外界的气体交换呼吸肌胸腔容积肺肺内气压结果肋间肌膈肌收缩舒张扩大缩小增大扩张减小收缩吸气呼气因果 胸廓容积变化是呼吸肌（肋间肌、膈肌）收缩和舒张的结果。呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓有节律地扩

3、大和缩小的运动，称为呼吸运动。在呼吸中胸廓容积变化的原因：肋间肌收缩肋间肌舒张向上向外移动向下向内移动胸廓扩大胸廓缩小肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现 思考：减少的氧气哪儿去了？多出的二氧化碳从哪儿来？气体成分吸入的气体（%）呼出的气体（%） 氮 气 78 78 氧 气 21 16二氧化碳 0.03 4 水 0.07 1.1其他气体 0.9 0.9 氧 气 21 16二氧化碳 0.03 4（二）、肺泡与血液的气体交换肺泡氧气血液二氧化碳 吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁扩散进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 （二）、肺

4、泡与血液的气体交换气体扩散: 一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡与血液的气体交换通过气体的扩散作用实现 （三）、气体在血液中的运输通过血液循环实现（四）、血液与组织细胞的气体交换通过气体的扩散作用实现的肺部的毛细血管血液循环组织处的毛细血管组织细胞呼吸道肺外界空气氧二氧化碳氧二氧化碳一二三四肺与外界气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换三、人体呼吸的连续过程通过呼吸运动实现通过气体的扩散作用实现通过血液循环实现通过气体的扩散作用实现小结收获用什么呼吸？为什么呼吸？怎样完成呼吸？实战演练1判断题：(正确的打“”，错误的打“”)(1)人

5、体的呼吸只靠呼吸系统完成。()(2)呼出的气体中无氧气，吸入的气体中无二氧化碳。 ()(3)用鼻腔呼吸比用口腔要好。 ( )(4)“咽喉要道”中的咽喉是消化道和呼吸道的共同通道。( )2近日，全国多地出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒进入血液之前，经过的结构依次是()A.鼻咽喉气管支气管肺 B.鼻喉气管支气管肺C.肺鼻咽喉气管支气管 D.气管支气管鼻喉咽肺3右图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是 ()A吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大B吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小C呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大D呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小AD4人体通过呼吸得到的氧气最终被用于()A在肺泡中与二氧化碳进行交换 B在血