真诚沟通·共育未来-高三家长会_第1页
真诚沟通·共育未来-高三家长会_第2页
真诚沟通·共育未来-高三家长会_第3页
真诚沟通·共育未来-高三家长会_第4页
真诚沟通·共育未来-高三家长会_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、放飞希望沟通无限真诚沟通共育未来高三C6班家长会班级基本情况家长会意义家校合作联考分析12345家长会议程班会总结01OPTION基本情况人数:60人,其中男生:46人,女生:14人现在孩子们一天的时间安排从早上6点多起床到晚上10点下课,基本上满满的课程。马上到了高三,届时会改成晚上10点30放学,他们会更加辛苦!但是,孩子们是有梦想的!他们也要考上一所理想的大学!他们正在努力!无怨无悔!孩子们努力学习和训练的时候真的很美,他们也知道现在的努力是为了有更美好的明天。他们很刻苦,他们也很累,有的时候他们更希望得到家长的理解和支持!在学习之余,我们班级和学校也会组织一些活动释放压力,让孩子们在快

2、乐中学习。也有爱心的家长捐献给班级所有孩子们牛奶和水果。补充营养。我们坚信:我们在高三不会愧对父母的期望,不会愧对老师们的淳淳教导,我们会努力考上一所大学!回报父母,回报老师。加油!C6班的兄弟姐妹们!而靠孩子,靠学校,这些仅仅就够么?不够!更需要家长的大力支持!促进交流与合作, 达成教育共识。02OPTION意 义目 的给孩子鼓劲加强家校联系探讨教育方法家长学生学校家长积极配合010203愿 望学生努力进步老师倾情教育关注班上每一个学生没有最好,只有更好! 班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途。教 学理 念5.严格要求, 自主管理1培养有理想 抱负的人2.培养良好的 道德品

3、质3.培养良好的 心理素质4.培养良好的 学习习惯让每一位学生都健康成功!班级管理020103040506010203学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。、6点多起床到晚上10点半以后就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都比较刻苦的。唯恐落后,竞争的劲头都很足。学习氛围家校配合目前存在的两个突出问题1、无限纵容孩子,助长不良习惯,做孩子的“保护伞”,成为老师的“敌人”:孩子睡晚了, 帮忙请假 孩子动作太慢,帮忙请假孩子无故旷课,帮忙请假(今天这个痛、明天那个不舒服)2、手机管理上,无限制的对孩子妥协:搞得老师和学生手机问题上几乎是“警察”与“小偷”的关系。步入高三与高二最大的区别1、每天学习时

4、间将远比高二时间长。2、学习压力远高于高二年级。(高三上学期末面临专业联考压力、高三下学期面临高考压力。)高三阶段家长的正确做法1、平时交流不问学生成绩,只关心生活状况。(不要无形给孩子加压,成绩问题放心交给老师。)3、无条件信任班主任及科任教师。(老师和家长的目的是一样,尽最大努力把能送上本科大学的送上去。)2、无条件在物质(金钱)上支持孩子。(高三阶段生活条件要更好、学习资料等会更多。)4、高三一年请务必保证家庭稳定,有家庭矛盾请高考结束后再说。5、和孩子交流不攀比(不要说谁谁的孩子成绩那么好,你)。关于家长微信群的管理说明1、必须实名制。(孩子姓名+家长称谓+联系电话)3、更不能在群里出

5、现相互吵闹的信息。2、不在群里发有争议的信息,有问题单独电话班主任。03OPTION联考形式专业联考时间紧,任务重,要有紧迫感做好孩子的护航使者离2022年联考仅有180天一切为了孩子2023届专业情况介绍1.艺体生高考报名人数逐年递增:2.2023届专业联考(专业高考)于2022年12月4日进行。(今天开始算距联考仅天)3.专业生高考录取原则:基本原则:专业文化双过线。录取方式:(1)专业排名(前提专业文化双过线。)(2)专业比例分数+文化比例分数。(前提专业文化双过线。)年度2019年2020年2021年音乐405045285100舞蹈237029343092近几年高考分数线变化情况年度2

6、016年2017年2018年2019年2020年2021年音乐及美术文化分数线2402602802893473321、专业生文化分数线呈递增趋势2、专业数线呈递增趋势(1)音乐专业分数年度2016年2017年2018年2019年2020年2021年专业分数线123.3131.46136144101149.3(2)舞蹈专业分数年度2016年2017年2018年2019年2020年2021年专业分数线90.66118.712815192.691562023届专业情况介绍我们的优势是:专业平民化教育、成本低、文化成绩好、管理严格。我们的劣势是:生源硬件差、集训时间受限。我们面临的主要问题是:同类学校激烈的竞争、集训时间不足。(外面的培训机构,有的3月份就进行全天候专业集训,最迟5月份。)年级组的计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论