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文档简介
1、实用的初中开学周记锦集9篇初中开学周记 篇1伴随着一阵阵凉风,今天我们天学了。我来到学校,同学们来的真多呀!个个神采飞扬,像一个个士兵打胜仗回来。班级里,同学们三个一群五个一伙地说是暑假“生活”的趣事,还有的同学说着悄悄话,有的同学已经开始玩游戏,还有同学打闹着,嬉戏着,整个班级里热闹极了,大家都沉浸在开学的喜悦之中。老师发新书,同学们都十分的高兴,拿到新书,任老师让我们看看有没有印错的地方,我检查一下,没有发现,我数了数,一共有十一个本,八本书,看到新书,我真想现在任老师就给我们上课。开学了,我由四年级升到五年级,老师说我们长大了,以后很多的事情都会干好的。任老师把班上的钥匙给我,我会每天比
2、同学们早到的,当好老师的小助手,做同学们的好伙伴。我会好好学习,不让爸爸妈妈为我操心!初中开学周记 篇2一转眼,我们告别了初一时期的青涩与稚嫩,告别了初二时期的迷茫与叛逆,带着美好的希望,载着理想的风帆走进了初三。从开学一周的情况来看,我们全体同学的精神面貌变了,在座的同学似乎一夜之间长大了,成熟了,懂事了。具体表现在:同学们懂得了读书的重要,开学住宿的第一天,有许多同学在早上6点10分进入教室开始早读,每天早上6点50分,各班教室都响起了琅琅的读书声;课堂上同学们秩序井然,专心致志,随便讲话搞小动作、东张西望的学生少了;有许多同学告别了抄写作业的历史。开始自己动手做作业了,而且上课认真做笔记
3、,书写端正,学习成绩也有了明显的进步。如在上周的政治测验中,有不少初一初二时学习成绩不怎么好的同学,取得了较好的成绩。在下午的体育训练中,同学们听从体育老师的指挥,刻苦训练,令人感动。但也有个别同学,经过初一、初二的学习生,感觉初中的生就是这么回事,教师教导也好、学校纪律也好,对他们不管用,自以为是,叛逆性强,常做出与我们初三年级学生身份不符的事来。如有不少的同学,在课堂上总是无精打采,课间总是喜欢趴在走廊栏杆上对着下面的初一、初二的小同学,指指点点,说三道四,甚至有的同学在走廊上追逐打闹敲打栏杆。还有的同学在宿舍里面自己睡不着,便与别人聊天,影响他人休息,甚至敲打墙壁,严重违反了宿管纪律。面
4、对初三较为紧张的而繁重的学习任务,我们该怎么办?在此,我想与大家谈谈我的看法。一、尽快与本班老师、同学相融会,减少磨合时间,转入正常的学习状态。开学第一天,我们调整班级,有的同学不态适应,仍沉溺于过去的日子,想着原来的老师的好,想着同学的情,整日恍恍惚惚,影响学习,希望这一部分同学,尽快调整过来,忘掉过去,融入新的班级,搞好学习。二、调整好心态,放下包袱,轻松上阵,专心读书。初二下学期期末考试成绩出来后,有些成绩较好的同学因为这次考试没有考出原有水平,从而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三竞争更激烈,我赶不上怎么办?也有的中间生和成绩落后一点的同学,以为自己在初一初二的成绩不太好,考高中已
5、经没有希望了,读完九年义务教育就算了。对于成绩较好的同学,太不必耽心,一次考试的成败,并不能定终身,而且到了初三,我们面临的考试还有不少,只要我们平时努力用功,我坚信“一份耕耘,一份收获”。对于中间生和成绩较差的同学,更要咬紧牙关,树立信心,努力坚持,也能成功。古今中外的名人,有不少当时在初一、初二年级的时候成绩并不优秀,但他们肯努力,经过无数次的拼搏,终于换得了人生辉煌业绩。因此,对于成绩相对差一点的同学来说,必须树立信心,相信自己“我能行”!三、珍惜时间,学会学习,努力提高学业成绩。本学年,按照上级教育行政部门的规定,取消了暑假补课,这就比往届少了一到两周的时间,因此,我们的新课讲授的时间
6、是比较紧张的。同时,我们的年龄正是学习的大好时光,我们必须紧紧把握这个黄金岁月,花季年华,人的智力存在差异,但是天才出于勤奋是一条真理。没有一学习懒惰、不自觉、贪玩的学生能成为出类拔萃的人才。大家知道了珍惜时间的重要性,同时要懂得学会学习将会事半功倍。美国著名未来学家阿尔温托夫勒曾经指出:未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。怎样才能学会学习呢?(1)树立远大的目标是学会学习的前提。目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标,没有一个所追求的理想,就像没有航向的船只,不能到达成功的彼岸。目标渺小,就做不成大事;目标大,期望高,才可能获得大的成功。(2)树立自主学习的学习观是学会学
7、习的基础。所谓自主学习就是学生自己主动地学习,自己有主见地学习。自主学习包括四个方面:首先要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价;其次在完成学校统一教学要求并达到基本培养标准的同时,能够根据自身条件,扬长避短、扬长补短,有所选择和有所侧重地制定加强某方面基础、扩充某方面知识和提高某方面能力的计划,优化自己的知识和能力结构;再次按照既定计划积极主动地培养自己、锻炼自己,并且不断探索和逐步建立适合自己的科学学习方法,提高学习能力和学习效率,最后在实践中能够不断修正和调整学习目标,在时间上合理分配和调节,在思维方法及处理相互关系上注意经常总结、调整和
8、完善,以达到最佳效果。(3)掌握科学的学习方法是学会学习的关键。所谓学会学习,在某种意义上就是学会学习的方法。科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路,有利于培养和提高各种学习能力,提高学习效率,而且更重要的是它是人们攀登学习高峰,学有所成必不可少的重要因素。学习方法就是学生学习时所采用的方式、手段、途径和技巧。(4)善于自学是学会学习的基本途径。自学是学会学习的基本途径,也是成才的必由之路。自学的主要途径是读书。从某种意义讲,学会自学就是学会读书。(5)学会学习,要改变学习方式,从学会转向会学。四、尊守学校各项规章制度,争做尊规守纪的模范纪律是学习的保证,我们不仅要遵守课堂纪律,还要遵守
9、课间纪律,切莫趴在走廊栏杆上讲话,这样既不安全,也不文明。在这里我想多讲一点的是遵守宿舍纪律。本学期开始,学校在宿舍床位非常紧张的情况下,保证了我们初三年级初三年级每位学生都能住校。我们要清楚地认识到:宿舍纪律的好坏,我们睡眠质量的好坏,直接影响到我们的学习效果。因此,我们要严格遵守宿舍作信时间,杜绝在熄灯后讲话影响他人休息的行为。五、加强体育锻炼,劳逸结合,以充沛精力投入学习。上了初三,学习时间较为紧张,为了让同学们能够以保满的精力投入学习状态,从本学期开始,下午5:00开始,组织全级同学参加跑步。希望各位同学在体育训练之时,听从体育老师的指挥,做足准备运动,确保安全,达到锻炼身体之目的。同
10、学们,“沧海横流,方显英雄本色”。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了读书,我们就没有理由退缩。初三中考备考的战鼓已经擂响,我们已到了为理想拼搏的关键一年。让我们在初中的最后一年里,不断努力,不断追求,不论胜负,我们都将坚定、乐观地走下去,脚踏实地完成初中最后一年的学业,考上理想的高一级学校。最后祝同学们健康成长,学习进步!初中开学周记 篇3这周是开学以来的第一周。在这一周中,我感到非常快乐!因为我们班来了好多新老师,我们班主任是一位年轻漂亮的英语老师,语文老师是一位帅气有经验的男老师。除此之外还有作业许多科目的老师都换了。在这些老师之中,给我印象最深的是我们的语
11、文老师,因为他上课的方式很幽默,很有趣,而且对我们这些学生也很好,听说他是一位老教师,教学的经验很丰富。这学期我们班上也来了五位新同学,只不过其中有一位因为生病,平时的时候很少过来上课,而且就因为这个原因不得不留了一级呢,严格意义上来说还算得上是我的学姐呢,班主任老师让我们平时多多关心她,照顾她。这学期我们班也转走了几位同学,其中还有一位是我的好朋友,她是一个活泼有爱心的女孩,现在看不到她的身影以后觉得自己很想她呢!还有一个好朋友去外地念书了,也是一个非常聪明的女孩。现在我们班是一个新集体,我们大家都要好好努力,一起勤奋学习,相信我们大家一定能在期末取得一个好成绩。让我们加油吧!初中开学周记
12、篇4今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的千万不要是我的”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声与我的
13、一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办怎么办”我在心里想着。可是已经没那么多的时间供我思考了,最后,没办法,我只好将手机交给了朱老师。下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就充公了!”“那我也不管,谁
14、让你非要拿的.。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机
15、了,以免这样的悲剧再次发生。这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。初中开学周记 篇5终于,一个漫长的暑假已经过完了,我已步入了中学,成为了一个真正的初三学生。在进入教室的第一天,我看见了我的班主任,不知道为什么,当我见到老师第一面时,总感觉有一种说不出的亲切感,总感觉见到自己的家人一样。接着是上课时间了,因为是第一天,没有作业,所以很轻松。一眨眼时间,又到了晚自修,虽说见到老师感觉像见到自己的家人一样,可是到夜幕降临的时候,还是有点想家,想爸爸妈妈。不过比起小学时候已经感觉好多了,在小学时,我都不肯住校
16、,即使住了校,我也会哭起来。现在我就算会想爸爸妈妈,也会告诉自己:“我是初中生,我不能在依赖父母,父母是不可能永陪在我身边的,他们总有一天是会离开的,如果从小依赖父母,长大后,什么也不会干,还怎么生活啊?小时候,父母是我的顶梁柱,我现在长大了,就要万事依靠自己。”而我认为在学校最不好的是晚上洗澡问题,因为晚上的时间不够,就得几个人一起洗,我觉得很不习惯,而且还要动作快,可是我们几个人才刚进去,外面就有人问好了吗,我真郁闷啊!平时在家时,总可以一个人洗澡,爱洗多久洗多久。可在学校就不可以了。但晚上睡觉又挺舒服的,可是因为不太习惯,早上很早就醒了,却不能起床。星期三,是第一节室外体育课,当来到操场
17、时,我在担心,要是跑步怎么办,因为我最近呼吸不太好,在平时呼吸就很困难了,要是再加上跑步,那我还不得窒息。可当老师说只学习体操时,我就放心了。而今天星期四,也没发生什么。一个星期即将结束,又可以回家好好休息了,好好洗个澡,真是太开心了。这一星期也过得挺好的。初中开学周记 篇69月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我-理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。因此,在这
18、点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要
19、合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动,虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要
20、“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。初中开学周记 篇7今儿终于正式开学啦,昨天只是个报道,今儿开始上新课了。今儿,我一进教室就看见大家都在读书。然后,我也拿起书和大家一起读。今儿见到了薛老师、董老师、侯老师和很多同学,有曹舒涵、孙玉凯、陈可枫、高士奇、张成伟、魏来,一个假期都没有看到他们,今儿看到他们非常高兴。我最开心的事情是我又要开始学习新知识了。我今儿最不开心的是又要写很晚的作业了。今儿考试不理想,原因放寒假时间长没有好好复习,还有粗心和没有读懂题所以做错了。我以后注意再细心些,下回考试要达标。初中开学周记 篇8开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张。开学了,奔向另一个生疏的地方,真有些不习惯。校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便。在这陌生的地方我没遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。过去了一个小时,老师们已经分好了班。在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我非常有可能与他们分到一个班我也好希望。可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得非常忧愁,因为我与他们没共同语言。也许是
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