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文档简介

1、六年级语文期中试卷班级 姓名 学号 成绩 一、看拼音写词语,并按要求填空。j ling lin do hn yng qun hng d ro( ) ( ) ( ) ( ) ( )pin p ch jio shuilo zhu rn din b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )以上词语中, 字排在字典的最后,它的音序是 ,还可以组成下列词语 、 。二、按要求写词语。1照样子写词语载歌载舞 生旦净丑 大名鼎鼎 暴跳如雷 2把下列词语补充完整。( )( )不安 感人( )( ) 无( )不( )( )( )而出 顶礼( )( ) 阴( )可( )3写出表示热闹、安静的成语各两个。 4能与“鲜明

2、”搭配的词。 5在下列句中填入带“严”字的词。 干革命工作,要有( )的要求,( )的组织,( )的态度,( )的纪律。三、按要求写句子。1例:雨过天晴,小草挺直了腰,青蛙又唱起了歌。 2例:今天的雨很小,像落叶一样轻,像针尖一样细。奥运会上,中国选手刘翔百米跨栏跑得真快, 3秋,如约而至,菊花傲霜怒放。用两三句话描写一种或几种菊花,至少用上两个成语和两种修辞手法。 4听到“嫦娥一号”成功发射的消息,同学们个个兴奋不已。(改成反问句) 5根据不同的意思各写一句话。答应:(应声回答。) (应允;同意) 6祖国山河无比壮丽,古人留下了许多赞美祖国山河的千古绝唱,选择两句写下来。 四、在括号里填上序

3、号,使下面的句子连成一段通顺的话。( )但是,现在,这早晨却如此清爽、宁静。( )树梢上,挂着晶莹露珠的树叶在微风摆动。( )伴着阵阵曲声,阳光越来越亮,告诉人们:今天又将是炎热的一天。( )树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( )凌晨,旭日刚刚把树捎照亮。五、下面一段话共有八个错误,请在原句上修改。 这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简爱”“鲁滨逊漂流记”等课外书,这些书的内容和中心都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野。我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。六、按课文内容填空。 1“却看妻子愁何在, 。 ,青春作伴好还乡。”选自 写的 。“王师北定中原

4、日, 。”这是陆游的一首 中的句子。两首诗一喜一悲,都表达了诗人 的思想感情。2无论何时,无论何地,只要 , 就立刻。每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都是,每一个舞姿都,使人。七、阅读短文,回答问题。(一)那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,纵身往上一(),从半空里才窜将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一(),闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一(),掀将起来。武松又一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,大吼一声,却似半天里起个霹雳,振得山冈也动,这铁棒也似虎尾倒竖起来一(),武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一

5、剪,三般都不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼一声,一兜兜将回来。这段话选自古典文学名著,它的作者是,你还知道这部名著中的哪些人物(举四个)、。联系上下文,在文中括号内填入正确的字。武松是怎样对付老虎的?用“”画出一个词。想想这个词能说明什么。(二)小小的善许多年前的一个夏天,在一列南下的火车上,一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃,一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮胅。在此之前,他连火车都没坐过,他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的座位上,坐着一对母子。车厢内闷(mn、mn)热异常。男青年感到口渴难耐。“方便面、健力宝、矿泉水”乘务员大声叫卖着。健力宝?男青年知道,这

6、是一种极奢侈的饮料。读高中时,班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。如今,他要到外地上学了,衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱,递给乘务员。男青年不知如何开启这桶饮料。他把健力宝拿在手里,颠来倒去看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。(迟疑、迟钝)了一会儿,他从腰间摸出了一把水果刀,企图在拉环的位置把健力宝撬开,撬了两个,发觉易拉罐的壳很坚硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉环处。这时,却听见对面的妇女对儿子说:“童童,快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说妈妈你刚喝过水怎么又渴了快听话小男孩便站在车座上把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋妇女把健力宝拿在手中,眼睛盯在拉环上,余光(凝视、注视

7、)着男青年,只听“嘭”的一声,健力打开了,随之,车厢里又传出“嘭”的一声响,男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力宝放在茶几(j 、j)上,显然,她并不渴。许多年后,男青年参加了工作,却对这件事记忆犹新。他感激那位善良的中所妇女。她为了不使他难堪,()直接教他易拉罐的开启方法,()间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化做了更多的小小的善,带到了社会的角角落落。那位男青年就是我,那年我18岁。给第五自然段中缺少标点的地方加上适当的标点符号。画去括号里不正确的读音或词语。在文中的括号里填上合适的关联词。把下列词语中加点的字换成另一个字,使词语的意思不变。倚窗而坐()口渴难耐()“犹”在字典里有两个解释:如同;还,尚且。在“记忆犹新”一词中,“犹”应选第个解释,另一个解释可以组成词语。为什么说“妇女的举动是一种小小的善”?请用“”画出文中能回答这个问题的一句话。假如你是文中的“我”,

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