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文档简介
1、一年级民族团结教育主题班会活动目标1 、让学生了解新疆生活,了解少数民族生活习惯。2、让学生能自觉维护民族团结,热爱国家,不做有损民族团结的行为活动过程:一、故事引入。蚂蚁的故事在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一 片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的项链,向草丛中央一 个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退,它们似乎除了葬 身火海已别无选择。但是就在这时,出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速 聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼 啪作响,然而, “蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球
2、”卷 向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理:团结就是力 量,只有团结起来才能化险为夷、战胜困难,只有团结起来,这些蚂蚁才能绝 处逢生二、图片欣赏幻 灯 片给 出反 映我 国若 干 少数 民族 的相 关图 片 ,再 给出 反映 新 疆生活各个方面的图片,师生交流了解新疆少数民族的生活习惯。三、诗歌朗读、歌曲播放学 生 朗读 原创 或自 备的 与 “ 民 族团 结 ” 相 关的 诗 歌, 教师 播放新疆好等歌曲,配以 MV 以增加现场感染力。四、讲民族团结小故事1、小组内成员交流自己所收集的关于民族团结的小故事。2、小组选派一名学生参加故事比赛。五、总结中华民族繁荣富强,靠的是各
3、民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的 确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚 力,展现出无比的自信心、自豪感。60年来,各族人民高举民族大团结的伟大旗帜,和 衷共济、和睦相处、和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中 华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天,汉族离不开少数民族、少数民 族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的理念已经成为各族人民的自觉 行动,共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这 是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉一年级民族团结教育主题班会水雾魔法珠创意手工活动方案一年级组一、活动背景基础教育课程
4、改革纲要(试行)中指出:“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”,综合实践活动课是教师指导下学生自主进行的综合性学习活动。它强调学生通过实践,增强探究能力和创新意识,学习科学的方 法,发展综合运用知识的能力,培养学生社会责任感。水雾魔法,既让学生动手,培养了能力,做成作品后,又可作为艺术品摆设或生活用品应用。学校开设这项实践活动,既可锻炼学生的动手能力,又能培养学生的细心和耐心,观察能力和空间分析能力,同时还能激发学生的创新 意识,更能培养学生尽心尽责、踏实做事的作风。二、活动目标(一)知识目标1了解水雾魔珠艺术及其在生活中的应用2掌握水雾魔珠的基本方法和技能,会运用几何知识分析珠艺作品
5、的结构 和层次(二)能力目标1让学生在参与综合实践的活动中,培养他们的观察思考、发现探究、动 手实践、发现问题、解决问题的能力;2培养学生的空间思维能力,空间结构的分析能力,开发其智力;3培养学生运用创新,持续发展及与人交往、互助、合作等综合能力。(三)情感目标1. 通过欣赏与制作珠艺作品,培养学生的审美情趣和审美能力及创造美的 能力,形成良好的兴趣爱好,提高自身素养,提升生活品质;2. 通过动手体验,培养耐心、细心和克服困难勇于进取的品质;3. 培养学生的成就感,提升自信心。三、活动对象一年级全体学生四、活动准备1活动场所设计:学生制作区、作品展览区、义卖区。2活动材料准备:各色水雾魔珠若干,模具、镊子、小喷瓶、钥匙扣、挂件扣等。3活动前的分组分工安排及要求:(1)各班提前制作少量成品放置于展示区。(2)学生现场制作。各班班主任为总负责人,将学生以班级为单位分为若干组,推举一名小组长,并且每组请 3 至 5 名家长帮忙指导制作的过程。(3)义卖工作。每班每组推选出细心、有责任心的一名售货员和一名收款 员(可请家长帮忙指导)。做好安全教育工作。注意学生在
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