版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、PAGE PAGE 7浅析案件执行中双方当事人的心理活动法院执行工作是审判工作的延续,是法律文书发生法律效力、确保当事人权利义务得以实现的关键环节。近年来,随着社会公众对法院执行工作的要求和评价标准体系的提高,我们发现左右执行法官司法水平的诸因素中,执行法官与双方当事人的心理对抗成了案件能否高效执结的不可忽视的关键因素!如何在当前法院执行任务繁重、司法大环境有待改善的情况下,把执行法官培养成能精通业务、心理过硬、能征善战、有勇有谋、特别能战斗的全能法官就显得迫切和尤为重要。本文就执行法官与涉案当事人的心理活动和日常行为作一简要分析,以便方家可以找准执行工作切入点,掌握执行工作主动权,提高执行工
2、作水平。一、申请执行人心理活动规律与疏导申请执行人在执行案件中往往自认为是吃亏的一方,主观上是带着急切心理到法院“维权”的,作为执行法官务必要针对个案仔细探究申请人的个人思维方式,从中寻求申请人心理偏见的诱因,在心理疏导的基础上,进入执行程序。申请请执行人人的心理理表现之之一:法法院执行行应为我我所用心心理。申申请执行行人通常常的惯性性思维认认为,法法院既然然裁(定定)判(决)了了就应该该及时、完全执执行其法法律文书书生效的的内容,自己作作为正义义的一方方,所要要求的合合法权益益理应得得到完全全的实现现,甚至至有的申申请执行行偏激地地认为法法院应为为我所用用。作为为执行法法官,不不应该也也不可
3、能能完全迎迎合申请请人的要要求,必必须让当当事人明明白,目目前,我我们执行行工作实实行的是是法院职职权主义义与当事事人主义义相结合合的诉讼讼模式,要求申申请人必必须积极极向法院院提供被被执行人人的下落落和财产产线索,告知当当事人这这是他们们的法定定义务所所在,而而不完全全单纯是是法院的的职责所所在,当当被执行行人确无无履行能能力等客客观情况况时,还还必须告告诫申请请执行人人人权高高于债权权维护、实体正正义与程程序正义义并重的的基本法法理,积积极消除除申请人人一旦申申请执行行就消极极等待的的心理。申请请执行人人的心理理表现之之二:有有意报复复心理。很多执执行案件件标的很很小,甚甚至有的的只有几几
4、千或几几百元钱钱,由于于申请人人对被申申请人心心存怨气气,希望望借助司司法强制制来实现现对被申申请人报报复。在在这种原原始复仇仇式的非非理性心心理驱使使下,申申请人不不管被执执行人履履行能力力如何,不管是是否会造造成司法法资源的的浪费,也不管管是否需需要遵循循程序正正义,只只认为法法院执行行应该去去满足自自己报复复心理。在这种种情况下下,作为为执行法法官,一一方面要要承认申申请人维维护自己己合法权权益的正正当性,同时也也要纠正正其通过过执行进进行报复复的狭隘隘心理,告知其其正当的的诉讼目目的应该该是修复复受到违违法行为为损害的的社会关关系,而而不是在在此基础础上加深深矛盾,努力化化解申请请人心
5、中中怨气。申请请执行人人的心理理表现之之三:执执行高效效化心理理。近年年来,不不少申请请人从实实现自身身的利益益出发,不顾案案件的客客观实际际情况,利用托托关系、走后门门、行贿贿执行法法官、找找上级部部门上访访等违规规违法手手段,一一味地要要求法院院高效率率地执结结自己的的案件,如果法法院没有有根据自自己理解解的时限限来实现现自己的的既定权权益就认认为是执执行拖沓沓。执行行过程中中,作为为法院更更多的是是考虑执执行成本本,针对对申请人人对效率率合乎法法理的要要求,执执行法官官要尽量量优化执执行流程程,掌控控执行工工作进度度,不断断提高执执行工作作效率,使顺畅畅的执行行工作体体制产生生更多的的执
6、行效效率。针针对申请请人对效效率的极极端心理理要求,要做好好释法劝劝解工作作,化解解当事人人对执行行工作效效率的不不满情绪绪。申请请执行人人的心理理表现之之四:无无端猜忌忌心理。目前有有的个案案申请人人仅凭自自己想法法去理解解执行过过程和结结果,不不管被执执行人是是否破产产或下落落不明,也不管管被执行行人的履履行能力力如何,强调实实现个人人的既定定利益,达不到到目的,就将原原因归结结为法院院和法官官故意拖拖延或懈懈怠执行行,就认认为法院院和法官官存在偏偏袒被执执行人的的内幕,就推测测存在司司法不公公和司法法腐败。对于这这种类型型的申请请人,执执行法官官务必与与申请人人做好沟沟通交流流,邀请请公
7、众和和申请执执行人全全程参与与执行过过程,实实现当事事人和社社会公众众对法院院执行的的有效监监督,消消除对执执行法官官不必要要误解。二、被执行行人的心心理活动动规律及及对策人的的行为是是心理的的外在表表现,每每一个被被执行人人的个性性及思维维方式决决定了其其心理对对抗的形形式和内内容,执执行法官官可以通通过研判判被执行行人在整整个执行行流程中中的心理理活动情情况,采采取相应应措施加加以应对对。被执执行人的的心理活活动之一一:逆反反心理。申请执执行人与与被被执执行人本本身就是是矛盾对对立面。作为被被执行人人,他们们对法院院执行存存在抵制制心理,这种逆逆反心理理一种主主要来源源于发生生纠纷后后,被
8、诉诉至法院院又败诉诉,极大大多数控控制不好好个人的的心理走走向,就就会在心心理上产产生败诉诉落差障障碍,这这种落差差感很容容易引起起逆反心心理。另另一种是是被执行行人对裁裁判结果果不满,自认为为在法院院裁判中中受到了了不公平平待遇,对抗执执行有充充足理由由,形成成内心确确信自己己行为合合法,从从而对法法院裁判判产生逆逆反心理理。执行行中,如如果我们们直接使使用强制制措施,被执行行人很容容易将矛矛盾冲突突的积怨怨转嫁于于法院,即使成成功,也也难以收收到良好好的社会会效果,不能体体现执行行的艺术术。作为为执行人人员,可可以先避避其锋芒芒,帮其其分析案案件、权权衡利弊弊,做好好释法劝劝解工作作,化解
9、解掉他的的“怨气气”,再再耐心地地说服其其执行生生效的法法律文书书,履行行业已确确定的义义务,这这样执行行工作才才可能水水到渠成成。被执执行人的的心理活活动之二二:反悔悔心理。这类被被执行人人(或企企业法人人)往往往具有一一定的履履行能力力,但他他自认为为社会关关系好,或所处处地位高高,或认认为自己己是招商商引进企企业为辖辖区经济济发展了了作了贡贡献的,可以享享受某一一政策的的优惠,对执行行通知指指定的义义务不愿愿意履行行,认为为当初的的某项义义务是形形势所趋趋、不得得以而为为之,或或是为了了经营策策略需要要,对法法院的判判裁文书书存在反反悔心理理。认为为虽然人人民法院院判决要要求自己己在限定
10、定的时间间内履行行,但在在执行中中只要通通过关系系,走走走后门或或利用有有关部门门和政策策向法院院施压就就可以延延长履行行期限,降低履履行标的的。对这这类执行行案件,法院执执行工作作必须对对他们的的这些行行为做出出反应,否则就就地使工工作陷入入被动。只要我我们坚持持按照法法律制度度处理,驳了他他们的面面子,给给他们一一个下马马威,很很可能会会收到事事半功倍倍的效果果。如果果还不能能见效,还可以以向社会会公布他他们的不不良资产产信息,联合金金融、行行政的有有关机构构和部门门对他们们融资、置产、经营、出境、接受荣荣誉等方方面加以以限制,让他们们“丢面面子”,消除其其心理优优越感,执行问问题也就就能
11、迎刃刃而解。被执执行人的的心理活活动这三三:侥幸幸心理。有的被被申请人人在收到到法院执执行通知知书后,故作镇镇静,持持观望态态度,试试探执行行工作是是否具有有弹性,他们或或利用各各种社会会关系对对执行法法官施加加压力和和影响,或采用用躲避和和推脱的的方式,希望以以此迟滞滞拖延法法院执行行;一旦旦看法院院执行的的决心大大,他就就会变被被动为主主动,将将法律文文书确定定的义务务履行完完毕。分分析这类类被申请请人的心心里,他他们认为为人民法法院的执执行力度度是有弹弹性的,看风向向而定。反正钱钱在他手手中,法法院不来来催他,他就先先搁着,法院催催得紧了了,他去去履行一一部分,直至履履行完毕毕。这一一类
12、型的的人并没没有其他他策略,只是希希望通过过拖延时时间来逃逃避履行行,针对对他们这这种侥幸幸心理,作为执执行法院院务必对对其实施施穷追猛猛打,决决不拖延延,也决决不妥协协,向他他们证明明法院的的执行决决心和力力度,他他们就会会放弃侥侥幸和抵抵抗,如如实履行行法律确确定的义义务。被执执行人的的心理活活动之四四:债多多不愁心心理。这这类被申申请人一一般涉案案多、标标的大,认为反反正自己己欠债较较多,到到了“虱虱多不怕怕咬”的的地步,即使设设法去履履行也无无济于事事,干脆脆就不履履行,法法院又奈奈我何?司法拘拘留155天,无无所谓,我去!一旦有有了钱,照样挪挪为他用用,不会会主动将将钱款交交到法院院
13、去履行行义务。这些些人欠债债较多,大多抱抱着得过过且过的的心态,普通的的执行措措施对他他们收效效不大,作为执执行法官官可以对对他们的的财产状状况进行行不定时时的调查查,把他他们列入入信用“黑名单单”,并并对其不不当的消消费行为为进行监监督和有有效的限限制,就就能给他他们造成成心理压压力,迫迫使其在在有能力力履行的的时候进进行履行行。被执执行人的的心理活活动之五五:老赖赖心理。这是被被执行人人最常见见的不良良心理,确有履履行能力力,却逃逃避执行行,或故故意居无无定所,或转移移财产,希望通通过不当当手段方方式来抵抵制执行行,这种种老赖心心理认为为逃避执执行后,可以从从中获得得更大的的收益,有不劳劳
14、而获的的故意,认为受受到法律律制裁带带来的痛痛苦要远远远低于于可能得得到的利利益带来来的心理理安慰,这种现现象造成成违法成成本低于于守法成成本的从从众心理理,笔者者认为是是对法律律权威的的蔑视。既然然他们坚坚信只要要法院找找不到他他的人或或财产就就拿他没没有办法法,那么么我们执执行人员员只有加加大执行行力度,采取公公告执行行、限制制其高消消费等多多种执行行方式彻彻底追查查他们的的动向或或财产信信息,让让其感受受到在躲躲避债务务期间过过不上舒舒心日子子,击破破他们的的心理防防线,一一旦发现现有拒不不履行行行为并构构成犯罪罪的,坚坚决予以以打击,让这些些逃避者者自尝法法律的后后果。三、执行法法官的
15、心心理应对对与自我我调节执行行法官稳稳定的心心理素质质是办好好执行案案件的基基础,司司法心理理学知识识与素质质的具备备,是衡衡量执行行法官执执行力的的关键因因素,应应当将双双方当事事人与执执行法官官的心理理对抗贯贯穿于整整个办案案流程。案件一一时执行行不了要要坐下来来研究对对策,正正面进攻攻不奏效效,可以以采取迂迂回战术术,强攻攻不下,可以智智取。思思想深处处固然要要有一种种不达目目的誓不不罢休的的决心,但却不不可因一一时执行行不了案案件就要要强攻硬硬拼的冲冲动,任任性蛮干干,人为为地造成成执行工工作的被被动。执行行法官必必须具备备心理洞洞察能力力。当事事人的心心理具有有隐蔽性性、燥动动性、多
16、多维性和和不确定定性,其其规律难难以把握握。执行行工作中中,需要要法官生生活履历历的积淀淀和长期期的工作作经验,需要案案件承办办人具备备洞察执执行参与与人心理理活动的的司法能能力,具具备全面面、细致致、敏锐锐地观察察和掌控控当事人人心理波波动的能能力,具具备与当当事人语语言交流流、畅通通当事人人内心意意思表达达的能力力。每一一个执行行个案的的法官都都要对当当事人进进行细致致全面的的心理分分析,通通过观察察和言谈谈进行心心理状态态把握,全面掌掌控执行行当事人人的心理理信息,确保思思维逻辑辑的严密密性,心心理状态态的稳定定性,避避免主观观臆断、生硬地地执行判判决结果果。执行行法官必必须具备备情绪调
17、调控能力力。执行行法官普普遍面临临着案多多人少、案情多多样化、执行难难度大、结案时时间短、与业绩绩挂钩紧紧的心理理压力,极易将将个人的的情感、喜好、偏见等等不良因因素带到到执行工工作中。因此,作为执执行法官官要务必必实现心心理素质质正常化化,面对对矛盾对对立面,执行中中要严格格把握自自己的言言行,讲讲究执行行语言和和方式艺艺术,控控制好自自己的情情绪,关关注自身身心态和和心理波波动对执执行的影影响;具具备自我我情绪调调控意识识,面对对思想偏偏激执拗拗的当事事人,面面对屡次次言而无无信的当当事人,面对出出言不逊逊的当事事人,保保持足够够的耐心心和克制制,在当当事人非非理性思思维面前前,保持持理性
18、思思维,适适度把握握执行行行为。执行行法官必必须具备备与当事事人心理理互动的的能力。由于执执行工作作面对的的是具有有丰富感感情的人人,执行行法官的的人格魅魅力体现现在与当当事人的的心理互互动中。执行当当事人一一般只从从自己的的利益角角度去考考虑问题题,从自自身思维维需求对对待执行行,很容容易产生生一种狭狭隘心理理。作为为执行法法官一方方面要积积极引导导双方当当事人从从对方的的角度去去思考和和认识案案件事实实,努力力形成换换位思考考,实现现当事人人心理互互动,帮帮助当事事人树立立正确的的诉讼动动机和心心态。另另一方面面通过当当事人的的行为分分析其心心理,深深入当事事人的主主观世界界,了解解其感受受,努力力缩短与与当事人人的心理理差距,产生心心理上的的共鸣,实行执执行人性性化,体体现司法法人文关关怀。实实际上,对于执执行和解解协议的的达成,很大程程度上就就是执行行法官和和执行双双方当事事人之间间产生心心理互动动的过程程。执行行法官必必须具备备应对执执行突发发事件的的能力。执行工工作最大大的特点点就是突突发性,案件执执行实施施过程中中不同的的当事人人,不同同的案情情,容易易出现不不同的情情况,一一些案件件执行过过程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 借助家庭教育平台提高学生自我管理能力的方法探索与实践总结
- 白内障患者手术护理
- 以班级为单位的图书共享模式研究
- 六层砖混结构的住宅楼建筑工程施工方案
- 农业现代化从传统到智能的设施转型
- 以科技赋能家庭教育-深化亲子沟通的艺术探索
- 企业健康管理中的员工视力保健方案
- 体育锻炼在预防小学生慢性病中的作用
- 2024年改性聚苯醚项目提案报告范稿
- 2024年新型聚氨酯漆成膜交联剂项目立项申请报告模稿
- 民警考察材料范文(通用4篇)
- 高速公路项目工程项目建设管理办法
- 钢结构起重机行车轨道安装工程检验批质量验收记录表
- 你演我猜-题库1
- 华医网继续教育公共课必修选修课抗菌药物临床应用指导原则考试或补考题库及答案word检索版
- 国际贸易实务教学完整(新)PPT
- 《商务沟通与谈判》
- 2023版中国近现代史纲要课件第一专题历史是最好的教科书PPT
- 特别的人歌词
- 耳尖放血课件完整版
- 【护士资格考试】江苏民政康复医院模拟检测练习题
评论
0/150
提交评论