学校2022年开学返校疫情防控工作方案六篇

1、学校开学疫情防控工作方案为全力做好学校新冠疫情防控工作，根据上级相关部门 文件要求，结合学校的实际，制定本方案。一、开学前准备工作（一）完善工作预案.根据疫情防控的统部署，我校将师生生命平安和身体 健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案, 明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容， 落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处 理能力，切实做好疫情防控工作。.成立XX学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长， 副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、 团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具 体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下领导

2、组组长XXX副组长XXX组员 XXX、XXX、XX、XXX、XX办公室:XXX兼办公室主任，班主任任成员。具体负责防 控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防 控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。至12月上旬前放寒假。教务部根据开学时间安排和压缩教学周要求，重新编制 校历；根据新版校历编制课表。.调整教学节奏。排课时拉开时段错峰上课。即1-2节有课学生尽量不安排3-4节上课，3-4节有课 学生尽量不安排1-2节课程。防止学生半天或全天没课状况，也可安排晚上和周六上 课，以到达学生错峰学习，进而实现错峰就餐目的。九、校九、校管控与防控工作.启动专班各司其职.学校相对封闭管理

3、（师生进校审批、教工凭出入证进 出校，学生未经审批不得返校、不得离校）.进出重点楼宇测温.加强师生健康管理.环境卫生清洁.严格消毒通风.严格疫情报告十、应急处置演练学校定于X月X日前进行全要素应急演练，查找问题, 及时整改；学生返校后，分年级分楼宇开展应急演练，要求 了解学校应急预案，熟悉应急处置流程，确保校园秩序良好, 平稳运行。2022年秋季开学疫情防控工作方案为扎实做好学校2022年秋季开学期间疫情防控工作， 进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身 体健康和生命平安，坚持预防为主，突出重点，精准防控, 强化保障，落实“四早”要求，巩固持续向好的疫情防控成 果，确保有序开展教

4、育教学工作，根据上级指示要求，特制 定以下方案。一、强化组织领导学校成立秋季学期新冠疫情常态化防控工作领导小组, 书记、校长是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所 在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。（一）人员组成组长：校长副组长：副校长、教务主任、后勤负责人成员：各年级组组长、各班班主任（二）主要职责1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制， 制定各班级详细预案，做好长期应对准备；.贯彻落实上级部门有关疫情常态化防控期间开学工 作要求，做好2022年秋季开学准备工作，保障开学后正常 的教育教学秩序；.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师 生的疫情监控和日常检查，务必

5、梳理出暑假期间有出游高风 险地区的师生；.提前储藏好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温 测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等 物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；.收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信 息，根据平安预案做好紧急应对策略、措施；.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全 覆盖、无遗漏、无盲区；.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传, 做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；.在开学前与属地相关部门和疾控机构等做好对接，组 织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应 急演练。二、明确开学时间2022年X月X日，全校

6、所有年级及班级同步开学；教职 工X月X日返校，进行开学前各项准备。原那么上不提前开学， 如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生（家 长）。如果学生暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级 转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有中高风 险地区旅居史的学生暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测 正常后再返校。三、细化工作安排（一）开学前工作.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手 机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师 生家长增强敏感性和区分力，建议暑期旅游以我市周边地区 和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地 带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建

7、议较多人群聚 会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区。.做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动 向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情涉及省市重点地 区旅居史，特别是中高风险地区要积极配合核酸检测、隔离 管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学 生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探 访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等情况; 要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报, 如有异常必须及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。.做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调 系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、 食堂、宿舍

8、、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密 组织平安隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好准 备。.认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与 场所，教务处根据需要，提前储藏好疫情常态化防控所需喷 雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室 附近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任 务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书 准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正 常开学。（二）入校时管理.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理 所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一

9、 律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及 食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账, 做好健康观察，对有发热、干咳等可疑病症的人员，应当督 促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓 返校，严禁带病上课、工作。.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警 戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测 有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如 遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测 无任何异常方可进入。（三）入校后管控.实施师生

10、体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的 晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作 人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告” “零报 告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似 传染病病症。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就 诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患 传染病学生复课的病愈证明进行查验。.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、 厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查， 发现潜在风险并及时通报和催促整改。每天按照消毒操作规 范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进 行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管

11、理，设立废弃 口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、 清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应 当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保 管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。清洁消毒人员在配 制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防 控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生 动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食 堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。 引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触 垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触 摸眼口鼻等

12、部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用 正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干 手消毒剂揉搓双手。.加强饮食卫生平安管理。加强对食堂的清洁消毒和卫 生平安管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面 及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示 就餐排队时与他人保持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。加 强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重 复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃 圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销 售等环节卫生平安管理，严格执行食品进货查验记录制度。 食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。.开展健康教育与技

13、能培训。学校应当将新冠及传染病 防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌 握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通 过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生 和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能 力。.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和 学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨 询、公布心理求助热线等方式给予适留神理援助。对未能及 时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与 学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，防止不必要外出 活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成 员及相关人员健康状况和风险接

14、触信息档案，学生在校外出 现发热等可疑病症，家长要及时、如实报告学校，并送医就 诊。.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追 踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情 和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和 行踪，并安排好调课。.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求 的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运 动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应 当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发 热、干咳等病症，应立即做好佩戴口罩等

15、个人防护，学生应 当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时 间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及 时去定点医院就医。（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例, 学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好 密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要 及时进行风险告知，如出现发热、干咳等病症时要及时就医。（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要 做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员 工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开 具的复课证明。（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、 人员登记排查记录齐全

16、。在校门口就近设置临时等候区，入 校时假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等 候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。（六）深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、 食堂、宿舍等学生重要场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒， 加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理 卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手 设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理， 日产日清。五、几点工作要求一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意 识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、 保持平安社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康 生活方式。

17、完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做 到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险 和隐患。二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任 务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职 工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切 实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要 保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态, 及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校 汇报。三是全体教职工带头弘扬正气，对违法违纪违规行为坚 决予以抵抗；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测 点进行核酸检测，开学备查。秋季开学疫情防控工作方案为认真贯彻落

18、实上级部门通知文件精神和要求，切实加 强我校疫情防控工作，保障师生生命健康平安，特制订方案 如下：我校人群高度集中，学生成分多样，对此我校要充分认（二）建立信息台账.全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向， 全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14 天的身体健康状况，建立暑假期间外出或返回师生、有重点 疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满 或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个 人要密切关注并给予人文关怀。.加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零 报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体 不适教职员工和学生须延迟到校时间。（三

19、）做好教学安排.结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2022 年秋季学期教育教学工作计划，催促教师备课，提前调整好 教学进度。通过微信、 、QQ、空中课堂等多种形式提供 线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生 安排好居家学习和生活。.根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学 后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐 慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展 师生心理健康教育。（四）开展爱国卫生运动1.要以防控新冠等传染病为重点，全面开展爱国卫生运 识到“新冠”防控工作的艰巨性和复杂性，采取有效措施, 坚持不懈阻断“新冠”通过学校传播的途径。校长为

20、学校第一责任人，学校疫情报告人，全力抓好此 项工作，并成立疫情防控领导小组。(一)小学传染病防控工作领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX防控工作领导小组职责：(1)当疫情发生时，及时协调、组织、指挥各方面力 量，开展现场的应急处置工作，控制疫情造成的损失。(2)组织召开应对疫情的工作会议，确定救治、防控 措施及方案。(3)检查催促各处室做好防控救治、后勤保障、信息 上报、事故调查、善后处理以及恢复教学秩序等工作。防疫工作领导小组下设应急救援摸排工作小组、宣传教 育工作小组、物资筹备工作小组。(二)具体分工：.应急处置工作小组及职责：组长：XX副组长：XX组员：XX(1)组织各个处室精准摸排

21、全校师生情况，第一时间 向领导小组报告疫情，及时执行领导小组的决策。(2)负责共同组织好有关传染病防控的宣传教育、知 识培训和疫情监测工作。应急措施：(1)对疑似传染病的病人，班主任第一时间上报级部 主任及应急救援小组并逐级上报至上级相关部门。(2)学校接到报告后由校长立即启动应急预案并通知 疫情相关联系人，发现疫情立即赶到现场，配合卫生部门开 展实施救援行动。.宣传教育工作小组及职责：组长：XX成员：XX职责：(1)及时向师生通报情况，稳定师生情绪。(2)对宣传报道进行把关，防止失实报道造成不良影 响。及时发现问题苗头，第一时间汇报第一时间处理。(3)做好师生的心理辅导和舆情稳控工作.物资筹

22、备工作小组及其职责：组长：XX成员：XX职责：（1）及时筹备足额防疫物资并布置到位。（2）理清物资清单，确保物资使用到位，保证物资帐 卡物对应统，严格执行小学财务制度。（3）监督各个部门对防疫物资的使用情况。（4）负责在疫情解除后对财、物损失进行统计评估。.值班值守小组组长：XX副组长：XX组员：XXX（1）负责疫情期间值班值守到岗到位。（2）负责学校公用区域的消毒、平安隐患排查及整改。（3）负责疫情发生时保安到岗及及时疏通道路及应该 封闭区域的隔离和值守工作。（三）全力预防、有效遏制、坚决阻断“新冠”的发生 和传播，确保师生平安健康，措施如下：（1）加强每日晨检力度，班主任每天坚持晨检，凡发

23、 现有发热病症的学生，及时上报，不得延误，遗漏。（责任 人：XX、各级部主任及所有班主任）（2）凡有发热并伴有流涕、咽痛、咳嗽病症之一且排 除其他疾病因素的师生员工，不应进入学校，应立即离校前 去相应医疗机构就诊。（责任人：XX及保安）（3）班主任为本班学生第一责任人，要全面负责本班 学生的疫情监控，密切关注学生健康，加强学生在校健康巡 查。班主任严把学生考勤，如有学生缺勤，一定问清缘由， 并密切 跟踪患病学生及家庭成员身体情况，及时掌握第 一手资料，并及时上报学校疫情监控小组。如有诊断为疑似 病例，I小时内及时上报学校疫情领导小组。（责任人：XX、 各级部主任及所有班主任）（4）实行“零”上

24、报制度，各班主任每天8： 30前向 级部主任老师汇报，学校办公室每天向上级部门进行零报告。（责任人：XX、各级部主任及所有班主任）（5）保持良好的学习生活环境。教室、厕所、阅览室、 办公室每天至少开窗通风4次，每次不少于15分钟，保持 空气流通，保证教室校园整洁卫生。每天室内消毒一次，并 做好记录。（责任人：XX、各级部主任及所有班主任）（6）举行大型活动前3日请示并上报上级相关部门， 同时制定完善预案。（责任人：XX）（7）严格作息时间，增加户外活动。严格控制学生在 校活动总量（时间），作业适量，确保学生能得到充分的休 息和睡眠。（责任人：XX）（8）学校食堂食品采购索证制度。食堂严把食品采

25、购 关，做好索证归档工作；所加工食品要烧熟烧透；做好留样、 消毒工作；禁止采购没经检验检疫的禽类食品，阻断“病从 口入”传入渠道。（责任人：XX）（9）严格封闭管理。控制一切不明外来人员入校，有急事 联系、校门外接待。（责任人：XX及保安）（10）教育学生养成良好的卫生习惯，洗手处放置药皂 供师生勤洗手，教室、办公室保持通风，放置消毒液。每个 学生自备饮水用具，不允许借与外借，自备手绢等，阻断交 叉传染渠道。（责任人：XX）（11）防控领导小组和班主任24小时待命（保证家庭 固定 、移动 畅通），做到信息畅通。（责任人：XX）（12）备齐必要的防控物品（口罩、体温计、药皂、洗 手液、消毒液、消

26、毒用器具等）。（责任人：XX）（13）关注其它疫情防控（如手足口病、水痘等）。（责 任人：XX）（14）加大宣传教育力度，普及防控知识，利用板报、 微信群、健康教育课、宣传栏、发放宣传资料等多种形式宣 传“新冠”防控的科学知识，进一步增强师生防控意识和自 我保护能力，学校将此项工作作为头等大事来抓，增强师生 预控的责任感。（责任人：XX）学校秋季开学疫情防控工作方案根据新冠疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断 疫情输入校园，打赢疫情阻击战，现就秋季开学疫情防控工作提出如下方案：一、开学安排（一）开学前期准备.做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口 期防控工作，努力将疫情阻隔在校园之

27、外，为正式开学稳定 的教育教学秩序打下坚实基础。.从即日起发动所有教职工、家长抓紧采购开学必需物 品：一次性医用外科口罩（6000只以上）、手持式红外体温 监测仪（80台）、消毒液等。.进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位平安大检 查，防止因放假未用产生平安事故。.办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。.制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康 状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。.组织局部教师编写疫情防控知识校本课程。.制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备问题与困难：口罩数量缺乏；体温监测仪网上已经订购 目前没有现货。（先行准备局部老式温度计）（二）开学进校流程.

28、通知学生及家长出发前自行检测体温，假设体温超过 37.2 C,暂时不要返校，继续居家观察休息。.学生将分年级、分班级、分时段、分校门进入校门, 进门前自觉接受体温检测（由班主任、班级任课老师、年级 主任、学校领导共同参与），体温正常进入校门；假设体温超 过37.2。C,回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家 长来校人数。.进校后自行安排好宿舍床位，清扫卫生，整理环境, 做好相关准备。问题与困难：学生、家长人数较多，体温检测时间可能 较长。（错时进校）（三）开学后续保障.组织上好“开学第一课” 一一疫情防控知识课，通过 观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传 教育。.结合疫情防

29、控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感 恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。.继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切 实加强每天师生晨检、午检工作。.师生错时、分散、用餐、放学。三个年级分开就餐、 分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。.强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接 接触。.办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。问题与困难：在教室、餐厅、宿舍极易形成相互感染。（正常佩带口罩、加强消毒、开窗通风、加强学生个体体育 锻炼）二、重点工作（一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高站 位，立即进入“战时状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决 心、最严措施、最大努力

30、争取最好结果。切实加强统领导、 统指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最 高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。 各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各 项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。（二）全面摸排情况。积极配合开展重点人员筛查、医 学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并 掌握暑假期间行程，做到一个不少。发现有疑似病症者及时 向卫健部门和疾控机构报告。（三）控制聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解 除前，暂停学校体育设施（场馆）对外开放，停止百师访千 家、学生社会实践、志愿服务等活动。严控学校师生离校参 加讲学、

31、参观、评比等活动，暂缓举行跨地区跨学校学习交 流活动。（四）加强综合管控。严格校园管理，严控外来人员入 校，所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消 毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开 学前，切实做好疫情防控物资储藏、校园集中消毒、排查传 染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情 动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请 假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状 况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。 继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异 常情况须在1小时内向市教育报

32、送相关信息，按照疫情防控 相关程序要求开展应急处置工作。（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防 控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫 生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管 控，开设卫生健康校本课程，引导学生培养良好生活习惯、 学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加 强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相 应设施条件，提高校园卫生平安管理水平。（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制， 畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合 学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反应学生 身体异常信息。学校对不能按

33、时返校上课的学生给予人文关 怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。（八）规范工作纪律。严格落实值班值守、各处室年级 负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度， 及时汇总疫情防控工作信息，每天17:00前向学校疫情防控 工作领导小组报告有关情况。（九）有序开展教学。延假期间，有序开展线上教学、 线上答疑和作业辅导，做到“延假不停学，学习不延期”。 开学后，做好相关课务安排，高质量开展课堂教学，确保圆 满完成学年教学任务。三、部门职责办公室：通过给全体师生员工及家长的一封信，提 醒广大师生员工及家长做好相应的科学防护，并正确引导师 生员工和家长不信、不传；通过电子显示屏、微信公众号

34、等 方式做好宣传发开工作。（责任人：XX）教务处：做好全校师生员工的疫情防控基础信息的全面 摸底排查工作，每一名学生都要有专人负责联系，掌握每一 名学生及其家长的健康状况；落实好学生的晨检、午检制度； 做好疫情防控每日五点之前汇总上报工作。建立隔离室，配 备校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、手套、洗手液） 和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。对出现“新冠”疑似症 状的在校师生，医务室要迅速采取隔离措施，同时报告卫生 院（联系人XX）和上级部门，并通知其监护人。暂停教师外 出学习或组织教师开展集中培训活动；根据上级部门秋季开 学时间和新学期教学安排，做好相应调整工作。（责任人： 动，全方位改善高

35、校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、 运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整 体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师 生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配 备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间 断开展消毒工作。.做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、 教职工群、 和致师生家长一封信等方式，教育引导全校 教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导 学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。.做好食堂、饮用水的平安管理。严格落实食堂从业人 员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨 检工作；食堂进货严格落实索证

36、索票，不使用来源不明的家 禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热病症人员 严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行 带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入 食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的 洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。 并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。二、开学后具体工作（一）严格执行各项预案1.加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相XX)政教处：催促班主任通过 、短信、微信等非接触方 式向学生及家长做好家访工作，负责开学前后卫生大扫除及 校园保洁工作，保持校园环境整洁，保证不留任何卫生死角， 切

37、实做到室内通风、空气清新、地面清洁。（责任人：XX）总务处：做好防疫设备采购，提前准备口罩、体温计、 医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服等物资；严格执 行食堂、超市物品采购制度和食品留样制度；在防疫人员的 指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所、 食堂、学生宿舍等公共场所、重点部位以及师生员工经常触 摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录。（责任人：XX）保护处：加强学校平安值班、值守，对所有出入学校人 员进行体温测量。校外人员和车辆未经同意不准进入校园， 确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履 行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园。（责任 人：XX）督导处

38、：催促、检查学校疫情防控工作的组织领导和工 作开展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每 天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况。（责任人：XX）特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结 束之前，一定要提高警惕，严格执行上级的规定，有条不紊 地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。学校秋季学期开学疫情防控工作方案为确保疫情常态化防控下顺利开学，保证孩子身体健康 和学校教育教学秩序正常，请注意以下几点：.对孩子进行有关“新冠”疫情防控知识的健康教育, 不主动接触禽类动物，教育和增强他们的自我防护意识和能 力，注意日常个人卫生（勤洗手、勤

39、换衣服、注意室内通风）， 积极参加户外运动，养成良好的生活习惯。请提醒孩子远离 人流密集场所，一旦发现孩子有高烧、咳嗽病症，请及时就 医，坚决不能上学，待病愈48小时后方可返校上课。.X月X日后，全体学生非必须不离开XX,确需离开XX 的学生应向学校报告，返回后经学校核查落实相关防控措施 后方可返校。返回XX后须进行14天自我隔离，如有发热、 乏力、咳嗽等病症，应到医院就诊，并及时通报班主任，需 继续居家观察，出现相关病症、体温高于37. 3 C的，要暂 缓返校；一、开学前（一）制度要求.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级 别作出开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任 和家庭

40、责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、 设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。 低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工 和学生加强健康管理。.学校成立新冠疫情防控工作领导小组，书记和校长是 本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。.学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定 具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传 染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、 复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制 度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验 制度等。.建立完善疫情联防联控工作机制。学校与疾控机构

41、、 就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属 地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控， 卫健部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、 学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学 校在开学前应当与属地相关部门做好对接，组织全校教职员 工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。.境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身 体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按 照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。（二）保障要求.根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口 罩、手套、非接触式

42、温度计、洗手液等。.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行 彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿 舍、图书馆等公共场所开窗通风。.在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症 状人员提供临时处置场所。.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备 校医或保健教师。二、开学后（一）入校时管理.实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道, 校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检 测体征。.登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及 食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账, 做好健康观察

43、，对有发热、干咳等可疑病症的人员，应当督 促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓 返校，严禁带病上课、工作。（二）入校后管控.加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性 手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员 工和学生有无发热、干咳等疑似传染病病症。对因病缺勤的 教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执 行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明 进行查验。.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿 舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险 并及时通报和催促整改。.合理安

44、排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下, 可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、 不串班、不打闹，保持平安社交距离。.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医 用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生 无需佩戴口罩。.学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备 足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做 好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使 用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接 触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水 和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。.学校加强对食堂的清洁消毒和卫生平安

45、管理工作。在 开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风 换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保 持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清 洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具 应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投 放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生平安管 理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期 间应当全程佩戴口罩。.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出 入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。 每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体外表 进行预防性消毒，消毒后要保持

46、宿舍内外的环境卫生整洁， 每天专人巡查清扫并进行登记。.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安 排学生出入校，正常教学期间原那么上不得出校。如必须出校， 须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行 方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。.开展健康教育与技能培训|。学校应当将新冠及传染病 防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌 握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生 和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能 力。.学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防 护，防止不必要外出活

47、动，做好亲子沟通。建立学生及其共 同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信 息档案，学生在校外出现发热等可疑病症，家长要及时、如 实报告学校，并送医就诊。.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工 和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理 咨询、公布心理求助热线等方式给予适留神理援助。对未能 及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少， 电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教 师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减 少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当 科学运动，平衡营养膳食，

48、合理安排作息，提高机体免疫力。.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一 线”，防止不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家 车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护， 不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量防止用手触 摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗 手。.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门 值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂 工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消 毒。妥善保管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。清洁消 毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。.学校教职员工开学前接受核酸检测。（三）重

49、点环节管控.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员 登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时 假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等候区, 测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。.深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、 宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒, 加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理 卫生死角。.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风 时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风 平安管理，保证充足的新风输入。.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、 餐车和餐具等物品的清洁消毒。

50、加强垃圾分类管理，日产日 清。三、应急处置.学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、 干咳等病症，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及 时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采 取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去 定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医 疗卫生机构进行处置。.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学 校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密 切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及 时进行风险告知，如出现发热

51、、干咳等病症时要及时就医。.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到 排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和 学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的 复课证明。关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实至位。.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学 生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和 追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适病症的教职员工和学 生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属 地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行安善处置。.严格落实疫情防控”随时报、日报告、零报告”制度， 按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟

52、报、漏 报、瞒报。（二）及时补充物资储藏确定总务处有计划采购补充医 用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资， 保障日常消毒清洁工作及时有效开展。（三）建立家校联动机制，持续通过QQ或微信公众号、 家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及 疫情防治知识和防控要求，催促家长和学生按要求佩戴口罩, 保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼， 做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他 原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。（四）加强教育教学秩序管理.全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教 学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有 针对

53、性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。.尽量不组织开展校级间大型教学和教研活动，如因特 殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门 指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量 缩短活动时间，并控制参与人数。.严格控制大型活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型 活动，平安第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播 形式开展，暂停校际间师生大型活动。坚持以一个班级及以 下为单位开展教育教学活动。.错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送 学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到 孩子后及时离开。.持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保 证正常作息，增强身体素质。.原那么上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或 学校广