一年级开学第一课少年观后感

1、一年级开学第一课少年观后感 观后感的写作是一种自我疗愈，写作可以让我们借助文字倾诉情感。而开学第一课不仅是给孩子们上的课，也是给全民上的一堂课，所以我们都可以写下观后感。你是否在找正预备撰写“一班级开学第一课少年观后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 一班级开学第一课少年观后感1 昨天上午，学校组织全校师生观看“开学第一课”节目。这个节目叙述了很多感人的故事，那些在节目现场的同学们都流下了泪。 本次“开学第一课”的主题是幸福。节目一开头，就播放了一段战斗时期爸爸出征前和孩子的对话。对话中孩子表达了她最大的愿望就是幸福，爸爸表示他会尽全力为女儿的愿望而努力。看到这里，我深有感受。是的

2、，正是父辈们的牺牲，那些过去孩子们所憧憬的幸福我们今日才能够获得。我们要好好珍惜幸福。 接下来，叙述了许很多多与“幸福”有关的感人故事，让我印象最深的就是刘浩和孟佩杰的故事。 刘浩是一个宠爱钢琴的盲童，他为了自己的抱负坚持不懈地学钢琴。当时他们家里很穷，刘浩和他的母亲来到北京找老师学钢琴，他们甚至几天都不能吃饭。经过刘浩的努力和妈妈的关心，他最终成为了一个“无级”的小小钢琴家。特殊是刘浩最终说的一番话让我深有感受：“要信任自己，咱们一起加油，幸福就在身边，前途是光明的。”对，我们只要自信、乐观、努力、超越，幸福自然就会来到我们身边。 孟佩杰5岁时，父母相继离世，她被村里的一位老奶奶收养。孟佩杰

3、和养母幸福生活了3年。但不幸的事情再次发生：养母瘫痪在床，年仅8岁的孟佩杰必需担当起沉重的生活担子。孟佩杰很懂事，甚至有一次，一位记者带她到街上吃肯德基，孟佩杰全部拿回家给养母吃。这让养母非常感动。养母照看了孟佩杰3年，孟佩杰预备照看养母一辈子。看完这个故事，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，当你们病倒在床时，我也肯定会像她这样照看你们的!由于我们不仅要享受幸福，更要制造幸福!” 这次开学第一课让我深受启发，由于我学会了查找幸福、获得幸福和制造幸福。我将在享受幸福的同时考虑到他人，为别人制造幸福! 一班级开学第一课少年观后感2 晚八点整，我准时坐在电视前，收看.电视一台播出的开学第一课。尽管已过知

4、天命之年，但看着、听着、思索着，依旧心潮澎湃。收获有三，记录如下。 一、致敬英雄。 钟南山、张定宇、张伯礼、毛青、陈薇、张文宏、谢军一位位我们熟识又有些生疏的英雄消失在面前。熟识，是从抗击疫情中我才熟识他们;生疏，是以前好多英雄我连名字都不知道。这些人，有八.岁高龄但在国难当头“迎难而上”的钟南山先生;有身患渐冻症却与时间赛跑只为救回更多人的张定宇院长;有年过七旬乐观参与援鄂抗疫国家医疗队的张伯礼院士;有第三军医高校第一附属医院感染科(全军感染病讨论所)主任(所长)毛青先生;有研制出抗击疫情疫苗的陈薇将军;还有我们熟识的复旦高校附属华山医院感染科主任张文宏先生;还有北斗二号导航卫星全球系统首席

5、总设计师谢军先生 听着他们的演讲，责任、担当、无畏、无悔、视死如归一连串的词在我脑海出现。这些人，都是我们的英雄向英雄致敬! 鲁迅先生说过：一个没有英雄的民族是可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他、拥护他的民族则更为可悲!反思当下，一些年轻人崇拜歌星，崇尚金钱，丢失了信仰，没有了责任和担当，这些人，即使腰缠万贯，活着，又有何意义?坚决抱负信念，强化责任担当，厚植家国情怀，多做些对国家人民有意的.事情，人生的价值和意义，岂是金钱万贯所能比呢? 二、团结就是力气。 疫情之下，全国人民众志成城，团结一心。武汉封城壮士断腕，体现的是担当士气和自我牺牲;一方有难八方支援，体现的是全国人民同舟共济生死

6、与共。 三、信任科学。 有了责任和担当，有了团结和力气，更需要科学的乐观的预防和救治。疫苗的研制胜利，是解决疫情的关键。陈薇将军等很多科技工夜以继日地研制疫苗，并取得胜利，就是在用科学战胜肆虐的病毒。而北斗系统，更为尽快战胜病毒，供应了科学的保障。 开学第一课，训练孩子从小珍惜生命，熬炼身体，树立正确的人生观和价值观，在珍惜生命的同时，又能舍生取义，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的责任和担当，过有意义的人生。同时引导训练孩子们，从小要喜爱科学，学习科学，只有具有更多的科学学问和力量，才能让自己和更多的人活得更好，更有意义。 感谢第一课，感谢CCTV，感谢抗击疫情的英雄们，让我明白，怎样活，

7、怎样过，才能让自己的人生更有意义，更有价值! 一班级开学第一课少年观后感3 每年的开学第一课都大有不同，每年的开学第一课都会给芊芊学子们留下不同却又深刻的印象。今年“制造向将来”的主题让我想到了很多探究将来，探究世界的开拓者们，也是他们在无形中带领我们走进未知的浩瀚宇宙。 爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更肤浅次的了解;乔布斯在科技上的创新，转变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探究进步的源泉。创新转变世界，制造将来。 当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国

8、家的盼望所在。如果将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么幻想，什么将来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应当去培育自己的创新意识，用创新来实现自己的幻想，用创新来制造属于我们的将来。 创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你情愿创新，假如你想有创新的力量。即使你临时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开拓一条属于自己的道路。虽然或许会遇上许很

9、多多的困难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经受。现在这个年月，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民打算了一个国家的将来，但却是创新给予了人们这个力量。没有创新，什么幻想、将来不过是一句空头支票。 创新的力气可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它如同一双手掌，塑造着我们的将来。 一班级开学第一课少年观后感4 今日我观看了开学第一课，感受许多。 首先最令我感动的是为智障的儿子牺牲自己事业的父亲秦勇。他的父爱深深的感动了我，他是这么顽强而且急躁的训练他的儿子，他说曾经许多人说他很酷，现在只有

10、他儿子会说他很酷，而我觉得他还是很酷，他让台下这么多观众包括我和妈妈都为他感动的热内盈眶，这比这些在台上风光的明星还要令人兴奋。 其次我学到了关于礼仪的传承。从小妈妈爸爸就教我要懂礼貌，遇到人要称呼，别人关心了自己要说感谢，恳求他人关心时要说“请”等等，这些可能只是很小很小的事情，也是礼仪里面很小的一面，但是作用却很大，起码这是一种好习惯的养成。 最终我深深的懂得了关于“孝”。幼儿园的时候妈妈和老师就教我们被三字经和弟子规，里面有许多都是训练我们要对父母尽孝道，今日看了这个骑着摩托车带年迈的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且尽孝不是等长大了，也不是等求学结束了工作了挣钱给父母买好吃的，

11、而是从现在开头，听从父母的教育，为父母做一些力所能及的事情，如叠一次衣服，挤一次牙膏，洗一次脚，这些现在我们就可以做的事情就是孝道。妈妈总是在我对她说的话充耳不闻或对她的要求拖拉延误的时候就罚我背弟子规中的“入则孝”篇，而我每次背过就忘，现在“父母命，应勿缓，父母责，须敬听”的句子还犹在耳边，以后我肯定谨记这些，做个孝顺尊敬的好孩子。 结束的时候，藏族小伴侣们表演的中华武术，让我感受到深厚且沉稳震撼的中华文明，作为一个中华民族的学校生，我为自己的祖国拥有几千年悠久的历史文化而傲慢，为自己生在一个飞速进展的现代化中国而骄傲。我暗暗宣誓，要努力学习，丰满自己的羽翼，自由飞翔在祖国的蓝天，看壮美河山

12、，看怏怏大国崛起从前的风采。 一班级开学第一课少年观后感5 开学第一课又给我们上了一课!节目带我们熟悉了许多为抗疫成功悄悄付出的人，是他们让这次没有硝烟的战斗看到了成功的曙光。感谢英雄们，当我们在云课堂上课时，正是他们舍己为人时，我们肯定会好好学习，不辜负英雄们的努力付出，长大后做一个对.有用的栋梁之材。 那些逆行者不顾自己的生死，只为保全民众。明知前面是条不归路，却依旧坚决的奔向前线;明知平安就在不远的反方向，他们依旧放弃个人安危。 我们通过新闻可以了解到，“最小的逆行者”今年才23岁。“最年迈的逆行者”要已经83岁。23岁的赵思佳，本该是刚要开头彻底独立的年纪，却担当下了如此大的重任。83岁的钟南山爷爷，原来可以避开病毒的危急，安度晚年。但是他在国家和人民最需要他的关头，勇敢的站了出来，支援前线。 还有许很多多来自五湖四海的白衣天使，舍小家为大家，逆流而上。当我们在家阖家欢快的时候，那些逆行者们却争分夺秒的在冰冷的急救室与死神抢人。他们每时每刻都要戴口罩，穿防护服。由于长时间的佩戴，他们的脸上留下了一个个