闽教版小学英语第六册教案review4

1、上薛小学施燕 闽教版小学英语第六册教案 review 4 Page PAGE 3 课题Review 4课 时1课时教学目标：Teaching Aims:复习与职业有关的单词和句型。复习形容词的比较级。学唱歌曲：Twinkle, Twinkle, Little Star学习bl, br等12个辅音字母组合在单词中的读音。教学重难点学习重点：语音：规则动词词尾-ed在单词中的读音；字母j及字母组合-ce, kn, ge在单词中的读音。课前准备教师准备a tape recorder, a tape , word cards. 学生准备text books, exercise booksTeachin

2、g Procedure:Step One: Warm-up1、师生互致问候。2、学唱英文歌曲：Twinkle, Twinkle, Little Star3、板书课题：Review 4Step Two: Review1、师生齐声朗读童谣：Mailman2、复习单词。 教师出示以下表示职业的单词卡片：pilot, nurse, singer, dancer, farmer, worker, doctor, policeman, teacher, 全班复习以上单词，然后教师请个别学生拼读单词。游戏速认速记。教师从单词卡中任意挑出3张，让全班学生快速认记。教师发出口令 “One, two, three

3、.”后便拿掉卡片，让学生说出刚才那3张卡片上的职业，最快举手并说对的学生可以得分。教师可以根据学生的不同程度增加或减少卡片数目。3、复习句型。 教师与个别学生用以下句型进行对话：What do you want to be? I want to be aWhy? BecauseDoes he/she want to be a?Yes, he/she does.No, he/she doesnt. 教师将学生分为四人一小组调查彼此长大后想从事的职业，并且记录下来。 教师请几个小组派代表上台汇报调查的结果。4、复习有关颜色的单词。 教师请学生发挥想象力：“如果每种职业可以用一种颜色来代表的话，你们

4、认为应该各是什么颜色？”（提示：What color is the nurse? Its white. Because What color is the pilot? Its blue. Because the sky is blue)5、复习形容词比较级1）出示形容词及其比较级的卡片，复习单词。2）教师拿起一位学生桌上的笔盒，并与之对话，如：T: Is this your pencil-box?S: Yes.T: What color is it?S: ItsT: I like the color, but its too short.教师再拿起另外一个笔盒说：“Its longer th

5、an this one. Its nicer. ”教师解释并教授 nicer。再拿几件学生的学习用品，如：bag, pencil, pen, ruler等进行同样的训练活动。3）教授课本第78页的Look and read. 教师说：“今天陈玲妈妈带陈玲去商店买东西，我们一起去看看陈玲买了什么东西。” 请学生翻开课本第78页，听录音。听完一遍后，教师提问，请学生回答问题。问题参考如下：What did Chen Ling buy?Which pencil-box does she like?Which T-shirt does she like? 教师播放第二遍录音，请学生找出有关比较的句子，并大声说出来。 教师再播放一遍录音，采用不同形式进行听音模仿朗读训练。Step Three: Learn the pronunciations1、请学生看课本第80页，告诉学生这些是辅音字母组合，请学生找出容易混淆的字母组合。2、听音跟读单词，教师纠音。Ste