伊索寓言狼来了读后感3年级

1、伊索寓言狼来了读后感3年级 伊索寓言能带我们走进一个个奇妙的寓言世界，让我们在领会精彩故事的同时，获得心灵的启示。经过短暂的读书活动，不妨来写一篇伊索寓言读后感记录下自己的感悟。你是否在找正预备撰写“伊索寓言狼来了读后感3班级”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 伊索寓言狼来了读后感3班级篇1 伊索寓言是我最爱读的书之一。这些寓言故事我都很喜爱。其中，我觉得最趣味的是狐狸与老山羊这个故事。 这个故事说的是：有一次，狐狸不细心掉到了井里。狐狸观察老山羊走来，就把山羊骗到井里，然后自我登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言，不但没把山羊救出来，还反而对山羊说：“喂，伴侣!你的头脑假如像你的胡

2、须那样完善，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。” 我读完这个故事以后就想：无论做什么事，首先要去讨论事情的结果，然后再去做。也就是说，不能盲目地听信别人的话。要是不讨论结果，盲目地去做的话，就简单上当受骗。严峻的时候，还会有很大危急。世上有许多心口不一的人，不能任凭听信这些人的话。还有很多坏人，用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。 伊索寓言狼来了读后感3班级篇2 一个个鲜亮的形象，用短短的寥寥几字就凸显出训练意义，这是伊索寓言的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。 伊索世界里尽是一

3、些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的资料非常宽阔，都是揭露当时.现实的残忍，自私，蛮横篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。 文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自我，不会想法子，只明白找借口，志大才疏，不足成事。 有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自我的缺点，却挂后面。这样啊，人们

4、只能低头看到别人的缺点，而他们自我的过错就看不见了。若是让我觉得，应当是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自我的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会完善。 指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到.的污秽，可是在污秽肮脏中还是有和善的心的。那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发觉了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰非常感谢，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个和善好心的农夫，这是一只感谢，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。 伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这

5、就是生活的才智和想象的魅力。 伊索寓言狼来了读后感3班级篇3 伊索寓言是一本告知我们人生道理的一本书，它让学到了不要对敌人慈爱不一样类的人难相处不要轻易信任别人的话 使我印象最深的是蚊子与狮子，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它连续吹着喇叭唱着凯歌，傲慢地在空中飞来飞去。不细心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所毁灭。”这让我懂得了不能太傲慢。 伊索寓

6、言狼来了读后感3班级篇4 高尔基曾说过：“书籍是人类提高的阶梯”，在人的一生中，会接触、阅读很多书籍，这不，不久前，我刚阅读了一部令我印象特别深刻的名著，它就是伊索寓言。 伊索寓言的伊索是古希腊人，生活在公元前六世纪，他学问渊博，是个编寓言故事的能手。伊索在儿童心目中始终扮演着一个故事大王的主角，以他命名的寓言故事集伊索寓言妙语连珠，机灵幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，深得全世界读者的宠爱。 可是，在这些简便趣味，使人受益的故事中，给我印象最深的是蚱蜢和猫头鹰，他主要讲的是一只猫头鹰，昼伏夜行，有一天，猫头鹰被蚱蜢的叫声吵得睡不着觉。可是，任凭猫头鹰怎样恳求蚱蜢，蚱蜢都无动于衷，反而叫得更

7、响了。最终，猫头鹰心生一计，极力奉承蚱蜢，邀请蚱蜢到他家做客，蚱蜢刚飞上去，就被猫头鹰啄死了。 读到那里时，我不禁想起我的一次经受：那是一个一般的数学测验，我竟破天荒地考了100分，我喜出望外，心里布满了无限的喜悦和万分的骄傲。当老师给我卷子时，听着老师庆贺和鼓舞的话语，看着同学们脸上惊异的表情，我已兴奋得忘乎所以，有点飘飘然了。那时的我哪明白我的心里已经开头滋生了一颗傲慢的种子。之后，上数学课时，我也不像以前那样用心致志地听课，而是一半在听，一半不在听的状态，那情景可想而知。考试时，我做完后也都不检查了，一心想我又考了100分的情景。其次天，当老师报分数时，我只考了80多分，之后，我最终醒悟

8、过来了，端正了自我的学习态度，成果果真提高了。 就如书中的最终一句：“有些人有一点点本领就飘飘然，忘乎所以，遗忘了自我的地位和境况，结果自找苦吃。” 伊索寓言狼来了读后感3班级篇5 人生总有一些坎坷，但这往往就是胜利的必需。伊索不畏困难坎坷，记载下了这本书。 这部古人才智的结晶，有的经过大自然表述出来，但大部分是以动物来表达的。如蚂蚁和蝉。这篇小寓言经过了蚂蚁和蝉生动的对话，来告知我们：人不应当是懒散的，应当属于蚂蚁型的动物。不要用任何理由来掩盖自我的过错。错就是错，不错就是不错，这永久是真理。 这部寓言流传至今，只由于它反映着生活的才智和想象的才智。它能够告知我们生活中的一些道理。如：做人必

9、需诚恳;不能懒散;也不要借着任何理由来掩盖自我的错误;不要只观察自我的好，而放大别人的坏;做什么事都不要太糊涂，要想清晰是不是对自我有利，是不是对自我有害;自我完全能够办到的事情不要加压与他人;同时也不要把自我做不到的事情压在别人身上，正所谓“己所不欲，勿施于人”。观察别人有困难，别人需要帮忙的时候，不要推辞，否则自我的职责将会更重;更不要一味的贪欲，过度的贪欲只会将自我陷入逆境。 总而言之，我觉得伊索寓言表现了古人才智的结晶，表现了优良品质和好的思想言行。今日我读了这本书，受益匪浅。它的语言并不浅显，但道理却耐人寻味。 伊索寓言狼来了读后感3班级篇6 记得小时候就常听老师和父母这样告知我：从

10、前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今日，我写完作业后，最终有时间看完了这本伊索寓言。 伊索寓言经过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不一样的飞禽走兽加以描绘，用来比方形形色色的人，并经过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜爱的是观察狮子的狐狸，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们最终遇上了。头一回见到这威猛雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是其次次相见，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信念十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。 看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理

11、：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。学校一、二班级时，我非常胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢颤抖，舌头发麻;三班级时，敢在台下发言了，但在台上仍旧不敢说话;四班级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五班级时还得了个“英语口语竞赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要英勇地去应对并想好解决问题的方法。 还有一篇苍蝇的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自我说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告知我们：当在一个新的环境且无法避开的时候，也能够试着渐渐适应环境，融入环境。 伊索寓言把一个个浅显的哲理用故事

12、的方式浅显地表达出来，所以在古希腊，伊索寓言甚至是衡量一个人的学问的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。 伊索寓言狼来了读后感3班级篇7 寒假里，我如约而至的读了一本名著，它就是伊索寓言。相传其中的故事是关于一名埃塞俄比亚黑人奴隶在监禁中所创作的，“伊索”即是“埃塞俄”的谐音。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推想，它不是一人一时之作，能够看作是古希腊人在相当长的历史时期内的团体创作。伊索，可能是其中的一位重要。伊索，弗里吉亚人，伊索是公元前6世纪古希腊闻名的寓言家。他与克雷洛夫、拉。封丹和莱辛

13、并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因学问渊博，聪颖过人，最终获得自由。公元前6世纪的希腊寓言家。一个丑陋无比，可是才智无穷的寓言大师。据希罗多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，因得罪当时的教会，被推下悬崖而死。伊索寓言，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事，经后人加工，成为此刻流传的伊索寓言。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推想，它不是一人一时之作，能够看作是古希腊人在相当长的历史时期内的团体创作。伊索寓言意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。 伊索寓言是古希腊文学的重要组成部分，尽管人们经

14、常忽视它，然而它的价值并不亚于希腊神话。荷马史诗和杯具。伊索寓言大部分是拟人化的动物寓言，少部分以一般人或神为仆人公。经过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或示意人类的种.种秉性和品德，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。往往简洁客观地叙述一个故事，最终以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 伊索寓言，来自民间，所以.低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪欲自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动制造财宝的确定;对.不公平的抨击;对软弱、懒散的讽刺;对英勇斗争的赞美。还有很多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪慧、才智。伊索寓言是古希腊人

15、生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中农夫和蛇、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟兔赛跑、乌鸦喝水、牧童和狼、农夫和他的孩子们、蚊子和狮子、狼来了等已成为全世界家喻户晓的故事。 这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。它是东西方民间文学的精华，劳动人民才智的结晶。它也是影响人类文化的100本书之一，世界上最古老的寓言集。 伊索寓言这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中经常闪烁着才智的光线，爆发出机灵的火花，蕴含着深刻的寓意。它不仅仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，并且是

16、一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也经常引用伊索寓言，或作为说理论证时的比方，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有进取的现实意义。在欧洲寓言进展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言进展的先河，并且影响到其后欧洲寓言进展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活才智，包括.活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的伊索寓言依据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。伊索寓言中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被给予反面性格

17、，有时则受到确定，经过把动物拟人化来表达的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。这与后代寓言构成的基本定型的性格特征是不一样的人留给后人的一笔精神遗产。 伊索寓言狼来了读后感3班级篇8 这一学期班主任向我们推举了不少好看的书，其中我认为趣味性最强，最有哲理的书就是伊索寓言。 伊索寓言是由古希腊，古罗马时代流传下来的讽刺故事之后被搜集到了一齐，并加入了一些印度，阿拉伯的故事，统一齐来，汇总到古希腊时期一个聪慧的奴隶伊索名下。 伊索寓言中的许多故事都给我留下了很深的印象。比如乌龟和老鹰的故事主要讲了乌龟很艳羡老鹰会飞行，于是便让老鹰教它飞行。最终乌龟飞行没学成，反而把自我的命弄丢

18、了。各种事物都有自我的自然规律，不行违反自然，牵强做事。假如把金鱼从水中拿出来，过不了几分钟，金鱼必会死掉。农夫与蛇主要讲了农夫观察了一条将要冻僵的蝮蛇，觉得它很可怜，就把它放入自我的胸口，结果蝮蛇醒来后，不但没笔记激他，反而咬了农夫一口，最终农夫因中毒死去。看了这则寓言后，我非常怜悯农夫，他是以给和善的人，可是他做好事并没有看对象呀!对于恶人我们不能心慈手软。在狼和小羊中，狼想吃掉小羊，试图以貌似公正的理由来掩饰自我的暴行，但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时，他便不加掩饰地露出固有本性，从而揭露了强者凌弱的丑恶现象。 伊索寓言是一本好书，我们从这本书中能够得到许多生活启迪。它教会我们要虚

19、心做人，不能傲慢自大;而生活中不是每一个人都值得你去信任，有的人是真心给你帮忙，而有的人是想利用你，我们应当学会辨别善与恶;我们也不能只观察自我的优点，拿自我的优点去比别人的缺点 伊索寓言虽然故事很短，可是才智无穷。 伊索寓言狼来了读后感3班级篇9 我非常喜爱看伊索寓言这本书，里面有好多的寓言的故事，给我留下深刻的印象。 其中动物篇中有狮子、熊和狐狸的故事，狮子和熊它们为了一只小羊羔，先是争吵，之后就动手打了起来。经过一场激烈的搏斗，双方都受了重伤。其实狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了，它看到了狮子和熊搏斗的全过程。狐狸把躺在它们之间的小羊羔抢走了。这个故事说明鹬蚌相争、渔人得利，两者相争，让第三者得了利。 人物篇里面有农夫和蛇的故事。在一个冬天里，一个农夫在路边观察一条蛇冻僵了，他把蛇救了起来放在怀里，蛇渐渐的清醒了就咬了农