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文档简介

1、屈原離騷夷陵中学 袁楚桥 凡为中国人者，须获有楚辞欣赏之能力，乃为不虚生此国。梁启超 3一 初读诗歌明节奏 朗读要求：读准字音，读出节奏多用于韵文的句末或句中，表示停顿或感叹，相当于现代汉语的“啊” 楚辞标志，兮韵悠扬抑扬顿挫，吞吐胸膛兮男女师长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 我一边掩面擦泪啊，一边深深叹息，哀叹百姓流离失所生计艰难。叹息唯有泪千行，穷年忧民堪断肠。二 披文入情感其忧 生长叹一声泪流满面，哀悼万分民生多难。 司马迁史记.屈原贾生列传：“离骚者，犹离忧也。”即“遭遇忧愁”之意。 你还读出了屈原哪些忧愁？3分钟自读全诗。二 披文入情感其忧 要求：文本诗句+观点分析6长太息以掩涕兮，哀

2、民生之多艰。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忧民怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。忧国怨君悲己二 披文入情感其忧 屈原，楚国贵族出身。辅佐君主，改革法度，长于外交，辞令娴熟。如此鞠躬尽瘁的经天纬地之才，却被腐朽贵族、当权小人中伤排挤，说他傲慢自夸，说他功高盖主，最终导致怀王疏远了屈原。诗人被流放到偏远的汉北地区长达六年之久。顷襄王即位，屈原被贬江南。一位承载着举国忧患的功臣就这样沦为形容枯槁的迁客骚人。据说，离骚写

3、于屈原被怀王疏远期间。背景8深情朗读怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。 如此饱经忧患，诗人有妥协屈服吗？结合全诗 或 的诗句品读诗人之志。 （精神品格、思想情操等） 活动要求：小组为单位，三分钟讨论，代表发言 三 品鉴诗句悟其志直抒胸臆间接显志直抒胸臆刚正不阿：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？忠贞执着： 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?11“故善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞，灵修美人以媲于君” 王逸楚辞章句高洁自修 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。间接显志涵咏其志刚正不阿：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！忠贞执着： 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。高洁自修制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。不有屈原，岂见离骚？惊才风逸，壮志烟高！ 刘勰 文心雕龙四 文以润心敬读诗个齐长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵

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