四年级计算机教案2

1、四年级电脑教案【篇一：四年级信息技术上教案】四年级信息技术教学进度方案2022-2022 学年第一学期 四年级电脑 总的教学目的和要求 一、指导思想：人类社会已经进入世纪,以电脑和网络为基础的信息技术已广 泛应用于人类社会的各个领域,信息技术的把握与应用程度已成为 一个国家综合国力的象征之一；学会信息的收集、储备、分析、处 理、发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求；原训练部长陈至立在中学校信息技术训练会议上指出：“ 过去的十年中,互联网的多媒体技术已成为拓展人类才能的制造性工具,为了适应科学技术高 速进展及经济全球化的挑战,发达国家已经开头把留意力放在培育 同学一系列的才能上,特殊要求同学具

2、备挑选和猎取信息、精确地 鉴别信息的真伪、制造性加工和处理信息的才能,并把同学把握和 运用信息技术的才能作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的 基础才能；在学问经济时代,信息素养已成为科学素养的重要基 础； ”二、学习目标 1熟悉电脑的硬件组成,正确的开关机,明白电脑在日常生活中的 应用； 2简洁使用电脑,明白键盘、鼠标的使用,能输入简洁的文字； 3把握文字录入的基本方法,养成正确的姿态,科学的指法,培育 盲打的习惯；学习文档 仅供参考 4熟悉操作系统,明白应用软件,明白windows中文件、文件夹的基本操作,学习使用附件中的画图程序；三、同学情形分析：同学刚接触信息技术,布满奇怪和希望；我

3、准备先让他们去感受一 下什么是电脑,培育学习爱好,再进行理论和实践的学习；四、教材分析：本课程采纳甘肃省训练出版社编写的教材；教材以浅显易学的实例 带动基本学问的学习和应用软件的操作；各课大都从完成某一任务 着手,提出问题或目标,通过示范操作或阅读课本完成任务,从而 激发同学的学习爱好,培育同学发觉问题和解决问题的才能；教材 以信息处理为主线,留意培育同学的信息意识以及猎取、分析、处 理、传递、运用信息的技能,培育同学自主学习和合作学习的才能,培育同学创新精神和实践才能；五、教学的方法措施 1以课改理念设计、教学,积极发挥同学的主体参加作用； 2发挥信息技术的工具职能,整合学科教学； 3发挥

4、“小能手 ” 的帮学作用,提高课教学效率； 4组织同学合作学习,培育团队精神,增强合作意识； 5每课以主题鲜明的任务驱动,在实践操作和探究的过程中学习操 作技能； 6组织 “小擂台 ” 、“ 操作小能手 ” 、“ 我真行 ” 等多形式、多层次的比 赛活动,培育同学的学习爱好和适应时代新潮的竞争意识； 7加强学法指导,积极制造自主学习的时机； 8留意对弱势对象的帮扶补救； 9.运用任务驱动的教学方法进行教学；学习文档 仅供参考电脑应用软件的形式向同学介绍学问；第 1 课 明白信息世界 教学目的和要求 1.明白什么是信息；2.明白如何描述信息以及对信息进行猎取、传递、处理的各种技术；电脑技术和通信

5、技术是两种重要的信息技术； 4.明白信息高速大路；教学重点：信息的各种心态及其本质含义；教学难点：明白如何描述信息以及对信息进行猎取、传递、处理的 各种技术；教学过程：一、新课引入 1.什么是信息？你知道吗？同学答复简洁地说,信息就是指对人么有用的数据、消息；有用,即有价 值；信息具有价值 2.信息无处不在,无时不有；举例启示后,请同学自己举例只要我们留意一下四周世界,就会发觉信息无处不在,无时不有；十字路口的信号灯 . 教室里的板书,挂图. 图书馆里的书报 . 春节联欢晚会的现场直播 . 大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息 . 可用幻灯片展现以上图片 二、新授说明：学习文档 仅供

6、参考“ 一、信息通常是指数据、消息中所含的意义；”科学角度讨论的信息主要指：一是经过电脑技术处理的资料和数据,如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、储备、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合；信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身；它必需借助某 种符号才能表现出来,而这些符号通常人们用数据来记录它；“ 二、信息技术主要是指人们猎取、储备、传递、处理信息的各种技 术,电脑技术和通讯技术是两种重要的信息技术；”利用电脑动态展现以下三种重要的信息技术 “ 1.信息的猎取 ”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设

7、备,扫描仪、传感器等电子感测装置来猎取；“ 2.信息的传递 ”信息只有通过沟通才能发挥效益；烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞 报纸、电报、广播 微波、光缆、卫星、电脑网络“ 3.信息的处理 ”信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、运算,加工 成某种要求的数据形式,如绘制图形、打印报表等；电子电脑是信息处理机；“ 三、信息社会 ”学习文档 仅供参考人类进入 20 世纪以后,科学技术的进展速度越来越快,当今信息同 物质、能源一样重要,是人类生存和社会进展的三大基本资源之一,是社会进展水平的重要标志；甚至人们把今日的社会称为信息社会；“ 信息社会是以信息生产为中心,促进政治和经济快速进展起来的

8、社 会； ”信息社会将会给每个人带来机遇和挑战；“ 四、信息高速大路信息高速大路 是一个电脑技术和通讯技术为基础,以光导纤维也叫光缆为干线,集电脑、电视、为一体,以各种图、文、声、像等信息为 货物 ,掩盖面广遍布全球的高速传输的信息网；” 利用电脑展现什么是信息高速大路 全课总结 1.什么是信息？【篇二：四年级电脑教案】四年级电脑教案 2022 年 3 月教学方案及要求 1 课信息和信息处理工具教学目的和要求 1、明白什么是信息； 2、明白如何描述信息以及对信息进行猎取、传递、处理的各种技术；3、知道电脑技术和通信技术是两种重要的信息技术； 4、明白信息 高速大路；教学重点与难点学习文档 仅供

9、参考信息的各种心态及其本质含义；教学方法 1、从感性熟悉到理性熟悉,启示同学对问题深化摸索； 2、电脑动画课件教学；教学预备 1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件；教学过程 一、新课引入 1、什么是信息？你知道吗？同学答复 2、课前打开电脑；简洁地说,信息就是指对人么有用的数据、消息；有用,即有价 值；信息具 有价值 2、信息无处不在,无时不有；举例启示后,请同学自己举例只要我们留意一下四周世界,就会发觉信息无处不在,无时不有；十字路口的信号灯 教室里的板书,挂图 图书馆里的书报 春节联欢晚会的现场直播 大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息 说明：“ 一、信息通常是指数据、消息中所

10、含的意义；”科学角度讨论的信息主要指：一是经过电脑技术处理的资料和数据,如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、储备、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合；信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身；它必需借助某种符号才能表现出 来,而这些符号通常人们用数据来记录它；“ 二、信息技术主要是指人们猎取、储备、传递、处理信息的各种技 术,电脑技术和通讯技术是两种重要的信息技术；” 利用电脑动态展现以下三种重要的信息技术 “ 1、信息的猎取 ”学习文档 仅供参考人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设 备,扫描仪、传感器

11、等电子感测装置来猎取；“ 2、信息的传递 ”信息只有通过沟通才能发挥效益；烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞 报纸、电报、广播 微波、光缆、卫星、电脑网络“ 3、信息的处理 ”信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、运算,加工 成某种要求的数据形式,如绘制图形、打印报表等；电子电脑是信息处理机；“ 三、信息社会 ”人类进入 20 世纪以后,科学技术的进展速度越来越快,当今信息同 物质、能源一样重要,是人类生存和社会进展的三大基本资源之一,是社会进展水平的重要标志；甚至人们把今日的社会称为信息社会；“ 信息社会是以信息生产为中心,促进政治和经济快速进展起来的社 会； ” 信息社会将会给每个人带

12、来机遇和挑战；“ 四、信息高速大路 . 信息高速大路 .是一个电脑技术和通讯技术为基础,以光导纤维也叫光缆为干线,集电脑、电视、为一体,以各种图、文、声、像等信息为 .货物 .,掩盖面广遍布全球的高速传输的信息网；”第 2 课电脑的进展教学目的和要求 1、明白电脑的进展历史；教学重点与难点电脑进展的快速和对社会进展的重大作用；学习文档 仅供参考一、电脑的进展历史 1946 年世界上第一台电子电脑“ eniac ” electronic numerical integrator and computer,即电子数字积分电脑在美国宾夕法尼亚高校研制胜利；这台电脑总共使用了18000 多只电子管,

13、1500 多个继电器,重量达 30 多吨,占地 180 平方米,耗电 150 千瓦,其运算速度为每秒钟 5000 次；虽然丗界上第一台电子电脑特别巨大,性能也不是很高,.是它却奠定了电脑的进展基础,在科学技术进展史上,开创了一个新 .纪元；自世界上第一台电子电脑问世以来,在随后的几十幵中,电子电脑以反常迅猛的速度进展；电子电脑从产生到现在大致上经受了四代：第一代是电子管电脑,开头于1946 年,结构上以中心处理机为中心,使用机器语言,储备量小主要用于数值运算；其次代是晶体管电脑,开头于 使用髙级程序设计语言,1958 年,结构上以储备器为中心,应用领域扩大到敱据处理和工业掌握等方面；第三代是中

14、小规模集成电路电脑,开头于196 耴年,这一代电脑仍然以储备器为 .心,机种多样化、系列化,外部设 .不断增加、功能 不断扩大,软件的功能进一步完善,除了用于数值运算咍数据处理 外,已经可以处理图像、文字等资料；第四代是大觅模和超大规模集成电路电脑,开头于 1971 年,底用 范畴特别广泛,已经深化到社会生活和生产的众多方面；由于有了 大规模和超大规模集成电路,电脑的根心部件可以集成在一块或几 块芯片下,从而显现了微型电脑；二、我国电脑事业的进展虽然我国电脑事业起步较晚但进展很快；1956 年我国开头规划电子电脑研制工作； 1957 年由中国科学院电脑讨论所和北京有线电厂 着手进行； 1958

15、 年 8 月 1 日胜利地研制出 .第一台电子管电脑,即djs-1 型电脑；这台电脑共计用了4300 个电子管、 4000 个晶体二极学习文档 仅供参考管,运算速度为 1 万次每秒；此后在我国电脑科孧工作者的努力下,电脑事业进展快速,1964 年运算速度为 5 万次每秒的晶体管电脑正式投入运行； 1973 年以集成电路为主要元器件皅 150 型和 665型电脑相继研刷胜利；1983 年 2 月,运算速度主 1 亿次每秒的银河 -i 巨型电脑由中国国防科学高校在长沙研制胜利；1992 年 11 有,运算速度为 10 亿次每秒的银河耭ii 巨型电脑研制胜利；1997 年 11 月,运算速度为 10

16、0 亿次每秒的银河 -iii 巨型电脑研制我功,标志着我国 电脑技术已经快入了国际先进行列；现代电脑技术和网络通信技术的不断进展,使得信息的猎取和处理 变得更加快捷,人们可以便利地猎取来自全球的各种信息,也可以 将信息快速地传递到世界各地；我们的处理信息的才能直接影响我 们的生活和学习,因此学好信息学这门学科般的更加的重要；第 3 课电脑的开、关机学目的和要求学会开、关机教学难点 2、正确学会开、关机教学过程 1、明白电脑外设的开、关次序一、教学导入电脑现在正在睡觉,我们把它喊醒,让他和我们一起学习；二、教 学新课 一老师示范讲解第一步我们要让电脑睁开眼睛；怎么做？ 1、老师示范开显示器,同时

17、提示电源指示灯的颜色变化光睁开眼睛怎么行呢？,我们的目的是让他和我们一起做嬉戏,我 们要让他动起来,那其次步我们应当怎么做？其实很简洁,就是接 通电源； 2、老师出示电源开关“ power”标志,同时逐台电脑巡察开机情形学习文档 仅供参考左边的三个灯会同时闪一下,同时第一个灯变绿了,其它两个灯熄 灭了； 现在电脑就会和我们一起来学习了；比方说画画了 3、老师先展现几幅电脑作品,然后用“ 金山画王笔 ” 给同学做示范；刚刚我们让电脑给我们小伴侣画了几幅画,它说他累了,我们仍是 让他休息吧,下面我们就先来学习如何关机； 4、老师一步一步示范,手把手教同学关机,并重复几次；我们早上起来的第一件事是睁

18、开眼睛,那上床后我们会把眼睛闭上；然后开头休息；电脑同样如此；我们最终也要让电脑把眼睛闭上,要不然电脑就休息不好,他会愤怒的；再次提示小伴侣,我们最终千万不要让电脑的睁着眼睛睡觉；记住了要把电脑的显示器关掉； 5、老师示范关显示器；二、同学练习开、关电脑在老师的组织下,有步骤的打开电脑和关闭电脑；老师巡察指导；第 4 课电脑的组成 教学目的和要求 1、同学明白电脑组成各部分的名称和作用； 2、同学知道什么是电脑软件,明白电脑软件的作用； 3、同学明白 电脑处理信息的过程； 4、通过介绍国产软件,对同学进行爱国主义训练；教学重点 1、同学明白电脑组成各部分设备的作用；息的过程；教学难点电脑硬件和软件的概念；教学过程一、质疑导入学习文档 仅供参考 2、同学明白电脑处理信我们知道电脑又叫信息处理机,由于它处理信息的才能很强；那么,同学们你们知道这样高性能