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文档简介
1、六年级上册新苏教版小学数学课件三 分数除法 第7课时 比的基本性质和化简比课时目标1.通过观察、分析，联系分数的基本性质，理解和掌握比的基本性质。2.在观察、比较中理解什么是化简比，并会运用比的基本性质化简比。9求出下面每个比的比值，并把比值相等的比填入等式。4 : 516 : 2050 : 4040 : 504516204050观察上面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这是比的基本性质。上面三个相等的比，哪个比的前项和后项只有共因数1？应用比的基本性质，可以把一些比化成最简单的整数比。10把下面各比化成最简单的整数比。（
2、1）12:1812:18（12 ）：（18 ）（ ）：（ ）6623化简整数比时：前项和后项同时除以它们的最大公因数。（2） : : （）:（）1212（ ）：（ ）109化简分数比时：先将前项和后项化成整数比，然后再进行化简。（3）1.8:0.091.8 : 0.09（1.8 ）：（0.09 ）（ ）：（ ）100100180 9化简小数比时：先将前项和后项化成整数比，然后再进行化简。（ ）：（ ）2011、在括号里填合适的数。 8 : 5 32 :（ ） 25 : 15（ ）：32051.8练一练2、把下面各比化成最简单的整数比。21:351.25:26.3:0.9:21:35（217）：（357）3 ：5:（18）:（18）15 ：81.25:2=（1.254）：（24）6.3:0.9=（6.310）：（0.910）5:87:163:9课堂小结比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。整数比的化简：用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。课堂小结分数比的化简：用比的前项和后项同时乘它们分
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